將社會工作引入高校的學(xué)生管理

【摘""要】現(xiàn)在中國正處在經(jīng)濟和社會的快速轉(zhuǎn)型中，在這種形勢下，傳統(tǒng)高校學(xué)生管理模式已不能對目前學(xué)生中存在的問題進行有效的解決，亟須在工作中引入社會工作的方法。本文主要分析了社會工作介入高校學(xué)生管理模式的必要性，并對社會工作介入高校學(xué)生管理進行探討。

【關(guān)鍵詞】社會工作""高校""學(xué)生管理

【中圖分類號】G647"""""""""""【文獻標(biāo)識碼】A"""""""""""【文章編號】1674-4810（2014）33-0035-01

現(xiàn)階段高校學(xué)生中存在的問題多種多樣，非常復(fù)雜，這種情況的存在無疑對高校管理者提出了更多的挑戰(zhàn)。面對這種形勢，高校學(xué)生工作者希望尋找有效的方法，提升學(xué)生管理工作的成效，最終達到教育人才和培養(yǎng)人才的目標(biāo)。

一"將社會工作引入高校學(xué)生管理的必要性

現(xiàn)階段，高校學(xué)生工作的主體是思想政治教育工作和日常管理工作。思想政治教育工作及日常管理工作均由一線輔導(dǎo)員完成，由他們幫助學(xué)生全面健康發(fā)展。

隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，信息獲得的渠道呈現(xiàn)多樣化的特點，大學(xué)校園中的學(xué)生思想尚不成熟，卻要提早面臨適應(yīng)環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變、人際關(guān)系協(xié)調(diào)等多方面的挑戰(zhàn)。與此同時，學(xué)生還要承受由于社會轉(zhuǎn)型帶來的多重壓力，甚至超出他們自身所能承受的范圍，學(xué)校應(yīng)接觸更加廣闊的社會資源，運用合理的教育方式和溝通手段對學(xué)生進行指導(dǎo)。因此，把社會工作引入高校學(xué)生管理中是十分必要的。

二"將社會工作引入高校學(xué)生管理的分析

現(xiàn)階段，高校已經(jīng)逐漸接受了社會工作理念。在高校中設(shè)立獨立的社會工作站是非?？扇〉模彩菍⑸鐣ぷ饕雽W(xué)校管理中的一種行之有效的工作方法。

1.現(xiàn)有輔導(dǎo)員對社會工作理論知識進行掌握，這種做法并不能達到最終目的

現(xiàn)階段各高校都非常重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，輔導(dǎo)員在任職之前要參加很多教育培訓(xùn)或者崗前培訓(xùn)，在這些培訓(xùn)過程中會相應(yīng)地涉及一些關(guān)于社會工作的理論知識，但在實際工作過程中，這些理論運用起來并不總是符合實際的。輔導(dǎo)員不僅有大量的日常事務(wù)需要處理，還要將大量的時間用在組織學(xué)生的社團活動上，往往忽視了他們的本職工作，要想改變這種現(xiàn)狀并非一朝一夕就可以做到的。

2.外聘社會工作者的模式也不是有效的管理模式

從眾多地區(qū)社會工作的發(fā)展歷程來看，非政府組織在社會工作的發(fā)展過程中起到了十分重要的作用，但這種組織并不多，這就直接導(dǎo)致了社會工作服務(wù)機構(gòu)的匱乏，很顯然現(xiàn)在中國還不具備外聘社會工作者的條件。

但是，聘用相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生到學(xué)校獨立的社會工作站中擔(dān)任社會工作者是非常實際的?，F(xiàn)階段，中國的社會工作機構(gòu)尚未健全，在這樣的環(huán)境下，在高校中建立獨立的社會工作服務(wù)站是一種行之有效的高校社會工作模式。

三"將社會工作引入高校學(xué)生管理的重要意義

1.有助于推動高校學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展

高校學(xué)生工作中引入社會工作的理念和方法，是對傳統(tǒng)高校學(xué)生工作的有益補充，也是對日益增多的大學(xué)生社會性問題的積極回應(yīng)。高校學(xué)生工作與社會工作有著一致的職責(zé)和內(nèi)容，遵從“以學(xué)生為本”和“管理就是服務(wù)”的管理理念。學(xué)生社會工作更加注重發(fā)揮個體的積極性及尊重個體的獨特性，促進大學(xué)生全面和諧地發(fā)展，從而進一步拓展、延伸學(xué)生工作的空間。

2.有助于社會工作專業(yè)本身的發(fā)展

據(jù)調(diào)查，中國現(xiàn)在開設(shè)社會學(xué)專業(yè)的學(xué)校已超過200所，并且每年都會有大量的畢業(yè)生，但只有不到30%的畢業(yè)生從事了與本專業(yè)相關(guān)的工作，這無疑造成了人才的浪費。所以，通過引入社會工作，社會學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就可以充分發(fā)揮自己的能力與作用，促進學(xué)生工作得到順利的開展。

綜上所述，將社會工作引入高校學(xué)生管理，這一模式在運作過程中會涉及人員聘用、機構(gòu)整合等多方面的工作，同時還要對管理制度存在的制度慣性進行克服，我們要客觀面對。

參考文獻

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〔責(zé)任編輯：龐遠燕〕