基于標記理論的英語被動態(tài)結(jié)構(gòu)闡釋

【摘""要】被動態(tài)（Passive"Voice）是一個語法范疇，表示主語和謂語動詞之間的邏輯語義關(guān)系。章振邦教授主編的《新編英語語法》（第三版）中介紹被動態(tài)時只是模糊地指出其由“助動詞be的某種形式+及物動詞的-ed分詞構(gòu)成”。本文以結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)中的“標記理論”為基礎(chǔ)，對英語被動態(tài)的構(gòu)成進行了厘清，剖析了被動態(tài)構(gòu)成的本質(zhì)特征。

【關(guān)鍵詞】被動態(tài)""標記""標記理論

【中圖分類號】H314"""""""""""【文獻標識碼】A"""""""""""【文章編號】1674-4810（2014）33-0016-01

英語中被動態(tài)（Passive"Voice）是一個重要的語法范疇，它表示主語和謂語動詞之間的邏輯語義關(guān)系。在國內(nèi)最權(quán)威的英語語法著作中，由章振邦教授主編的《新編英語語法》（第三版）對被動態(tài)的構(gòu)成有如下表述：英語動詞的被動態(tài)通常由“助動詞be的一定形式+及物動詞的-ed分詞”構(gòu)成。以這本一千七百余頁的專業(yè)著作為藍本、針對高校英語專業(yè)學(xué)生編寫的《新編英語語法教程》在講到“被動態(tài)”時，作者在章前引論中列出了兩個例句：（1）John"helped"Peter.（2）Peter"was"helped"by"John.然后總結(jié)道：“……可見主動態(tài)是無標記的，而被動態(tài)則是有標記的。”在本章第一小節(jié)“被動態(tài)結(jié)構(gòu)模式”中，作者又指出：“按結(jié)構(gòu)形式，被動態(tài)分為be-型被動態(tài)（BE-PASSIVE）和get-型被動態(tài)（GET-PASSIVE）。be-型被動語態(tài)由助動詞be的一定形式+及物動詞的-ed分詞構(gòu)成，絕大多數(shù)的被動結(jié)構(gòu)都屬于這一類。be-型被動語態(tài)有限定形式和非限定形式。限定形式有六種，即一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進行體、過去進行體、現(xiàn)在完成體和過去完成體?！?/p>

被動態(tài)是英語教學(xué)中的重點內(nèi)容，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者往往會產(chǎn)生一些疑問，如怎樣理解“被動態(tài)是有標記的”？什么是標記？在be-型被動態(tài)的構(gòu)成里，何謂“助動詞be的一定形式”？是助動詞be的某種確定形式還是諸種不確定形式？在諸多時態(tài)當中，為什么be-型被動態(tài)其限定形式只有上述六種？

要想厘清以上疑問，就需要先說說何謂“標記”。標記（markedness）一詞最初是由布拉格學(xué)派的代表性人物、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)家特魯別茨柯依在其著作《音位學(xué)原理》中首先提出。特魯別茨柯依指出，一對語言特征包括兩個對立體，即“有標記的（marked）”和“無標記的（unmarked）”。無標記成分指常見的、意義一般的、分布較廣的語言成分;而有標記成分則指那些不常見的、意義具體的、分布相對較窄的語言成分。無標記性是中性的（neutral），在意義上具有一般性、非特指性，分布比有標記項要廣，使用范圍比有標記項更大。無標記項甚至可以包括有標記項的意義，這是標記理論的重要內(nèi)容。

一般而言，英語中絕大多數(shù)句子都具有默認的態(tài)、式特征，即“主動的”“非虛擬的”。換言之，整個句子的謂語中只需體現(xiàn)時、體特征即可。這也就是為什么傳統(tǒng)語法說上將“時”“體”合稱為“時態(tài)”（tense）?！皶r”（time）用來表示時間的區(qū)別。英語中有“現(xiàn)在時”和“進行時”。一般地，“時”要與“體”結(jié)合在一起共同使用，但它也可以單獨使用，構(gòu)成“一般現(xiàn)在時”和“一般過去時”。“體”（aspect）用來表示動作或過程在某一時間內(nèi)處于何種狀態(tài)。英語中有“進行體”和“完成體”。當與“時”結(jié)合時，就又構(gòu)成了四種時態(tài)：“現(xiàn)在進行體”“過去進行體”“現(xiàn)在完成體”“過去完成體”。再加上“時”單獨存在時構(gòu)成的兩種時態(tài)，就形成了英語中最為基本的六種時態(tài)。以動詞look為例，其在六種時態(tài)中的變化為：（1）look/looks;（2）looked;（3）be"looking;（4）was/were"looking;（5）have/has"looked;（6）had"looked。觀察以上諸例，當“體”存在的時候，謂語動詞就要同時體現(xiàn)“時”“體”兩大特征。實義動詞look承擔了表述新增加的動詞特征“體”的任務(wù)，此時不再顧及“時”。所以在進行體和完成體當中，look分別變形為looking和looked以體現(xiàn)出“進行”和“完成”的語法含義，而“時”的概念——“現(xiàn)在”和“過去”則由助動詞be以及have來體現(xiàn)，輔助構(gòu)成整個謂語動詞。

而在含有被動態(tài)的句子當中，謂語動詞就要同時體現(xiàn)出“時”“體”“態(tài)”（voice）三個語法范疇。再以動詞look為例，看看它在被動態(tài)中的變化：（1）look/looks→be"looked;（2）looked→was/were"looked;（3）be"looking→be"being"looked;（4）was/were"looking→was/were"being"looked;（5）have/has"looked→have"been"looked;（6）had"looked→had"been"looked。look通過變形為looked體現(xiàn)出了“被動態(tài)”的特征，而原來謂語動詞的時、體特征由助動詞be實現(xiàn)。在被動態(tài)中，謂語所包含的實義動詞變化為相應(yīng)的-ed形式并且在各個時態(tài)中保持一種恒定的形態(tài)，這就是被動式的“標記”。實義動詞的-ed形式就是被動態(tài)的標記（mark）;而“be的一定形式”，就是原主動句中的“時”“體”概念統(tǒng)統(tǒng)交由be來表達。

參考文獻

[1]謝應(yīng)光.標記理論與英語動詞的語法范疇[J].外國語（上海外國語大學(xué)學(xué)報），1998（1）

[2]章振邦主編.新編英語語法（第三版）[M].上海：上海外語教育出版社，1997

[3]章振邦主編.新編英語語法教程（第三版）[M].上海：上海外語教育出版社，2000

〔責任編輯：龐遠燕〕

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*"蘭州城市學(xué)院教學(xué)研究項目“大學(xué)英語‘教—學(xué)’耦合系統(tǒng)理論范式研究”（編號：2013-JY-06）