PPT課件中Flash動(dòng)畫的應(yīng)用攻略研究

摘 要：隨著計(jì)算機(jī)的普及與發(fā)展，多媒體教學(xué)已經(jīng)成為高校實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量目標(biāo)的一種有力手段。在PPT課件中引入Flash動(dòng)畫是一種新型教育技術(shù)，它集合圖文，影音、文本于一體，迅速將學(xué)生們帶入一種虛擬的、生動(dòng)的教學(xué)環(huán)境氛圍中。這種通過(guò)計(jì)算機(jī)為平臺(tái)的教學(xué)模式是值得推薦的，本文就PPT課件在Flash動(dòng)畫中的應(yīng)用進(jìn)行綜述。如果將PPT課件與Flash動(dòng)畫結(jié)合起來(lái)進(jìn)行整合優(yōu)化，那么課堂效率也會(huì)在很大程度上得到提高，這種新型多媒體教學(xué)技術(shù)在教學(xué)研究方面得到很大的反響，教學(xué)課件與計(jì)算機(jī)技術(shù)結(jié)合的教育方式在國(guó)家教育改革的有力推動(dòng)下定成為必然發(fā)展趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞：PPT課件；Flash動(dòng)畫；多媒體教學(xué)

中圖分類號(hào)：G434

1 多媒體課件制作工具

課件主要是一種用來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)，將教學(xué)題材進(jìn)行信息化的呈獻(xiàn)給學(xué)生的一種計(jì)算機(jī)程序。媒體是和素材也是課件制作的重要組成部分，其中圖像聲音，文字動(dòng)畫的素材都需要引用到PPT課件。網(wǎng)絡(luò)課程、多媒體課件和電子教案是多媒體課件的重要組成部分。其中多媒體就是用來(lái)承載這些素材大量信息和圖片的載體。多媒體技術(shù)是一種能夠在時(shí)間上和空間上進(jìn)行過(guò)渡的計(jì)算機(jī)教學(xué)技術(shù)，這種技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)普及到很多高校中進(jìn)行應(yīng)用并且進(jìn)行教育研究。以前，由于設(shè)備上的限制導(dǎo)致學(xué)生們無(wú)法開拓視野，突破時(shí)間與空間上的限制將世界上比較宏觀的事物進(jìn)行摸索，多媒體技術(shù)就解決了這一難題。這種教學(xué)應(yīng)用軟件，很多人認(rèn)為這就是多媒體課件，其實(shí)不然。PPT與Flash相結(jié)合后的課件可以說(shuō)是比之前單獨(dú)存在的課件功能強(qiáng)大的多。其中Flash在動(dòng)畫制作方面，功能十分強(qiáng)大，它的交互性特征和動(dòng)畫制作效果是十分引人注目的，可是還是有很多人不會(huì)這種軟件，原因就在于它的操作十分復(fù)雜，而且難懂，因此這也是遏制教師們制作優(yōu)秀課件的一大難題。PPT課件制作軟件相對(duì)于Flash軟件操作方面十分簡(jiǎn)單，易于掌握，因此在大多教學(xué)課堂中普遍應(yīng)用得到。但是，PPT在動(dòng)畫制作效果和交互性方面都是遠(yuǎn)不及Flash動(dòng)畫制作的。

2 Flash在制作課件之中的優(yōu)勢(shì)

Flash在制作課件中到底有哪些優(yōu)勢(shì)呢？首先，它的體積小，動(dòng)畫功能比較強(qiáng)，交互性也比較好。其次，很多軟件在圖片傳載中會(huì)出現(xiàn)圖片失真的情況，F(xiàn)lash就不會(huì)出現(xiàn)這種情況，它的圖片質(zhì)量特別高并且能夠傳輸高質(zhì)量的大圖片。在視頻播放中，其流暢度特別高，可以在播放的同時(shí)進(jìn)行傳輸與下載，這是傳統(tǒng)的PPT課件無(wú)法比擬的。再者，F(xiàn)lash還有一個(gè)兼容性強(qiáng)的特征，在制作出的多種動(dòng)畫可以儲(chǔ)存多種格式的文件，因此有強(qiáng)大的儲(chǔ)存功能。而且，在內(nèi)容修改方面，F(xiàn)lash中的確定性二層規(guī)劃方法元件可以將原內(nèi)容一次性全部進(jìn)行修改，這就大大提高了節(jié)省了繁瑣的操作過(guò)程，節(jié)省了時(shí)間，并大幅度地提高了工作效率。

3 PPT課件與Flash動(dòng)畫的結(jié)合與應(yīng)用

PPT在制作演示文稿軟件中發(fā)揮著巨大的作用，在信息化的高度發(fā)展下，F(xiàn)lash動(dòng)畫也已經(jīng)成為一種潮流，那么，在PPT于Flash的有力結(jié)合下，舊的傳統(tǒng)教育模式必將被徹底打破，走出教育舞臺(tái)。一個(gè)生動(dòng)活潑、情境逼真的高效課堂就會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)普及。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，一種能夠給學(xué)生帶來(lái)直觀性、豐富性的教育模式已經(jīng)被開發(fā)出來(lái)，那就是PPT課件與Flash動(dòng)畫相結(jié)合的新型軟件。那么PPT課件如何與Flash相結(jié)合呢？下面就是我所要表述的一些制作方法：

3.1 Flash動(dòng)畫的制作

首先，動(dòng)畫分為二維動(dòng)畫和三維動(dòng)畫，一般的課件都是用的二維動(dòng)畫。在Flash制作動(dòng)畫時(shí)，一般流程如下：

首先將“Flash8.chs.ex”程序進(jìn)行安裝，然后將應(yīng)用程序“Macromedia Flash 8.0”啟動(dòng)，在“Flash Professional”主界面創(chuàng)建一個(gè)“Flash文檔”即可。在工作界面中，時(shí)間軸、場(chǎng)景舞臺(tái)和元件庫(kù)是比較重要的組成部分。“關(guān)鍵幀”中的“起始幀”和“結(jié)束幀”是特別要注意的。除此之外，這兩者的運(yùn)動(dòng)實(shí)體需要有變化，也就是在位置、形狀、顏色方面都必須要有變化。

3.2 “鏈接方式”與“嵌入方式”的注意事項(xiàng)

那么，如何在PPT課件中將Flash動(dòng)畫應(yīng)用進(jìn)去呢，我給大家介紹兩種方式：“鏈接方式”和“嵌入方式”。其中“鏈接方式”相對(duì)來(lái)說(shuō)容易得多。只要注意一個(gè)問(wèn)題即可，就是在課件進(jìn)行拷貝時(shí)，一定要將課件與動(dòng)畫文件放在一起，然后將課件進(jìn)行超連接，連接到動(dòng)畫文件上后，這樣才能將課件完整流暢的播放。第二種方式就是“嵌入方式”，這種方式?jīng)]有“鏈接方式”那樣必須將課件與動(dòng)畫文件放在一起，嵌入方式中即使動(dòng)畫文件不存在了也可以正常播放課件。這種方式的具體步驟如下：

首先打開PPT演講稿文檔，隨后點(diǎn)擊視圖中的“工具欄”，選擇“控件工具箱”后進(jìn)入“其他控件”，就可以看到“Shockwave Flash Objiective”控件。最后打開屬性窗口進(jìn)行屬性值設(shè)置和適當(dāng)調(diào)整即可。

4 Flash應(yīng)用到PPT課件中的三種方式

以下是三種具體的將Flash應(yīng)用到PPT中的方式：

4.1 控件插入動(dòng)畫法

一般人都會(huì)選擇這種方法，這時(shí)的動(dòng)畫就相當(dāng)于一個(gè)插件，再將這個(gè)動(dòng)畫插件放進(jìn)PPT課件即可，具體流程如下：

首先，打開PPT程序，然后將選定的幻燈片。然后在菜單里面選擇“視圖”，然后點(diǎn)擊“工具欄”項(xiàng)目里面的“控件工具箱”的“其他控件”即可。然后在屬性窗口的“自定義”項(xiàng)目上進(jìn)行點(diǎn)擊，在彈出的屬性框里面選定“Movie”，最后，將Flash文件進(jìn)行命名與保存即可。

4.2 對(duì)象插入方法

首先，打開PPT課件，選擇需要插入的幻燈片，點(diǎn)擊插入后繼續(xù)點(diǎn)擊“對(duì)象”，然后創(chuàng)建一個(gè)文件，點(diǎn)擊“瀏覽”，然后插入需要的Flash動(dòng)畫進(jìn)行確定。于是，F(xiàn)lash圖標(biāo)就在幻燈片中出現(xiàn)了，選定該圖標(biāo)單擊右鍵后出現(xiàn)的快捷菜單欄中點(diǎn)擊“動(dòng)作設(shè)置”。該對(duì)話框出現(xiàn)后，點(diǎn)擊對(duì)象動(dòng)作后繼續(xù)點(diǎn)擊“激活內(nèi)容”。最后出現(xiàn)一個(gè)詢問(wèn)框后點(diǎn)擊“是”選項(xiàng)就可以自動(dòng)播放動(dòng)畫。

4.3 超鏈接方法

首先，啟動(dòng)PPT軟件，然后創(chuàng)建一個(gè)新的PPT課件，在幻燈片上插入“對(duì)象”，然后右鍵插入點(diǎn)擊“編輯超鏈接”，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)超鏈接窗口，在這個(gè)編輯窗口中Flash動(dòng)畫文件的地址輸入，然后進(jìn)行單擊“確定”，該幻燈片進(jìn)行放映后，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)詢問(wèn)框，最后直接進(jìn)行“確定”即可。

5 結(jié)束語(yǔ)

將PPT課件與Flash結(jié)合起來(lái)無(wú)疑會(huì)增強(qiáng)學(xué)生們的興趣，使得課堂效率大大得到提升，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的教育目標(biāo)。多媒體教學(xué)對(duì)于優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，增加課件的信息量，提高學(xué)生們的主動(dòng)力是很有幫助的，這種技術(shù)性的改革應(yīng)當(dāng)成為一種教育優(yōu)勢(shì)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)到各個(gè)教學(xué)領(lǐng)域當(dāng)中去，實(shí)現(xiàn)真正的多媒體教學(xué)。雖然多媒體課件提高了教育質(zhì)量，但是很多軟件功能也存在不足的方面，如果將各個(gè)軟件的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)化整合，那么多媒體技術(shù)也將會(huì)大有發(fā)展。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)一步研究與開發(fā)，更多的軟件將會(huì)應(yīng)用到課堂當(dāng)中，很多抽象的無(wú)法觸摸的事物就可以形象地展現(xiàn)在課堂了，從而推進(jìn)教學(xué)課標(biāo)的科學(xué)性。

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作者簡(jiǎn)介：戴紅紅（1964-），女，江西九江人，研究生，高級(jí)工程師，主要研究方向：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

作者單位：江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院，江西九江 332000