淺析加強變電站安全運行管理策略

摘 要：變電站作為組成電網(wǎng)的基本單元之一，起著匯集電能、升降電壓和分配電力的作用，在整個電網(wǎng)中有著樞紐和核心的地位，其運行的安全與否，直接關(guān)系到電網(wǎng)的安全和穩(wěn)定，對國民經(jīng)濟和社會的發(fā)展至關(guān)重要。本文分析了變電站安全運行管理存在的不足，重點闡述提高變電站安全運行管理的對策。

關(guān)鍵詞：變電站；安全運行；管理

引 言

隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，電能已經(jīng)成為人們生產(chǎn)生活中不可缺少的能源之一，人們對電能依賴性不斷增強，對供電可靠性要求不斷提高。變電站作為電力系統(tǒng)中的一個重要組成部分，是連接電能生產(chǎn)單位和最終消費群體的中間環(huán)節(jié)，發(fā)揮著變換和分配電能的重要功能，，搞好變電站的安全運行工作對電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行有著深遠(yuǎn)的意義。變電站安全運行，才能給企業(yè)、用戶提供安全、可靠、合格的電能。

1 變電站安全運行管理存在的問題

變電站安全生產(chǎn)運行意義重大，多數(shù)變電站在日常運營過程中，也在不斷加強此方面的安全管理工作，但由于變電站特殊的工作環(huán)境和工作性質(zhì)，生產(chǎn)運行管理中還存在一些問題和不足。安全管理工作是保障變電站正常生產(chǎn)運行的基礎(chǔ)，然而一些變電站不重視安全管理規(guī)章制度的建設(shè)和完善，無法很好解決生產(chǎn)中權(quán)責(zé)問題，安全生產(chǎn)無人管、無人問的現(xiàn)象頻出。有的變電站雖然有配套的管理制度，但這些制度多從管理者角度出發(fā)，無法調(diào)動職工的勞動積極性；且在管理工作落實過程中，部分領(lǐng)導(dǎo)者口上高喊嚴(yán)格管理，但在實際中卻沒有做到從嚴(yán)考核，對違章行為睜一只眼閉一只眼，從而在客觀上形成了對不安全行為的縱容，增添了單位中違章行為的氣焰，嚴(yán)重影響了變電站的安全管理水平。此外，職工素質(zhì)培訓(xùn)工作不到位，常見的培訓(xùn)活動往往缺乏針對性，且只注重形式，影響了單位的整體管理水平。

2 加強變電站安全運行管理對策

2.1 提高人員的的思想素質(zhì)

教育職工豎立起正確的人生觀，培養(yǎng)起良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和“三嚴(yán)”作風(fēng)，樹立起很強的事業(yè)心；開展豐富多彩、形式多樣的安全活動會，會上學(xué)習(xí)上級文件、事故通報，開展安全知識問答、競賽，并在職工中開展討論，部門領(lǐng)導(dǎo)及管理人員定期參加各變電站的安全活動會，與職工們一起分析、研究安全生產(chǎn)中的問題，針對各專業(yè)的工作特點進行安全講座和分析本企業(yè)及系統(tǒng)內(nèi)歷年來的事故案例等，使職工樹立“一切事故都可以預(yù)防”的理念，懂得本崗位的職責(zé)是什么，能自覺從思想上重視每一項工作，養(yǎng)成“嚴(yán)、細(xì)、實”的工作作風(fēng)，為日后做好安全工作打下堅實的思想基礎(chǔ)。

2.2 落實倒閘操作管理措施

倒閘操作，作為一名變電運行人員，倒閘操作是不可少的，幾乎每天都可能操作。而倒閘操作相對來說，危險性也是很大的，所以倒閘操作的安全與否，直接關(guān)系著個人及設(shè)備的安全，倒閘操作要從一開始接受命令起，就時刻高度注意。不能放過操作中的任何細(xì)節(jié)，更不能偷懶，以為不按規(guī)定執(zhí)行，照樣平安無事，存在僥幸心理，任何事故都是由于不小心、習(xí)慣性違章、違反各種工作規(guī)定造成的，只有提高了安全認(rèn)識，堅決按規(guī)章制度執(zhí)行，肯定可以避開工作中的危險因素，保證工作和人身的安全。

嚴(yán)禁不經(jīng)批準(zhǔn)解鎖操作。防誤閉鎖解鎖工具（鑰匙）的使用必需嚴(yán)格履行批準(zhǔn)手續(xù)，任何人不得隨意啟用閉鎖裝置的緊急解鎖鑰匙。防誤閉鎖裝置整體停用應(yīng)經(jīng)單位總工批準(zhǔn)。防誤裝置及電氣設(shè)備出現(xiàn)異常要求個別步驟解鎖操作，必須由運行部門防誤裝置專責(zé)人到現(xiàn)場核實無誤，并簽名批準(zhǔn)后方可使用。在下列情況下，一般不進行倒閘操作：交接班時；事故處理時；雷雨時室外配電裝置的操作；在同一電氣系統(tǒng)，不得同時進行兩個及以上的操作；嚴(yán)禁約時停、送電。停電拉閘操作應(yīng)按斷路器——負(fù)荷側(cè)隔離開關(guān)——電源側(cè)隔離開關(guān)的順序進行，送電時操作順序相反。變壓器投入運行時，應(yīng)先從有保護的電源側(cè)充電，然后再合上負(fù)荷開關(guān)，停電時順序相反。嚴(yán)格防止發(fā)生下列惡性誤操作：防止誤分、合斷路器帶地線合閘送電；帶負(fù)荷拉合刀閘；走錯間隔誤停電、誤送電；帶電掛（合）接地線（接地刀閘）；非同期并列；網(wǎng)絡(luò)接地故障時用刀閘拉、合網(wǎng)絡(luò)接地電流。當(dāng)發(fā)生帶負(fù)荷拉刀閘誤操作時，禁止再將已拉開的刀閘合上，當(dāng)發(fā)生帶負(fù)荷合刀閘誤操作時，禁止再將已拉開的刀閘拉開。

2.3 嚴(yán)格安全責(zé)任到位

供電企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，是搞好安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實。在明確安全責(zé)任的同時，確保責(zé)任的到位則是抓好責(zé)任制落實的重點。建立一整套完善的安全生產(chǎn)責(zé)任制是確保生產(chǎn)長治久安的重要措施，根據(jù)企業(yè)安全生產(chǎn)的目標(biāo)和任務(wù)，并根據(jù)各崗位的職能分工，層層細(xì)化分解責(zé)任，將責(zé)任具體化、條理化、規(guī)范化，切實做到誰主管的事，誰負(fù)責(zé)管好，這樣就使每個崗位都有一整套完備的責(zé)任制和獎罰細(xì)則，有章可循，違章必究，就可以使運行人員既有壓力，又有動力，以激發(fā)運行人員的安全生產(chǎn)積極性、主動性和工作責(zé)任心。

2.4 加強對運行設(shè)備的巡視、檢查和維護

這是每天都必須要做的，而且每隔幾個小時就要巡視檢查一次，遇上特別惡劣的天氣及特殊的日子，更要加強巡視。設(shè)備的巡視過程中，只要做到細(xì)致、認(rèn)真，按規(guī)程執(zhí)行，什么地方危險，什么地方可以觸碰，都要了然于胸。認(rèn)真對表計、信號、光字、音響等監(jiān)控設(shè)備出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象進行分析，對瞬間的異?，F(xiàn)象必須一查到底；巡視檢查中發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)備異常時，要充分利用設(shè)備所表現(xiàn)出的聲音、顏色、振動、氣味、溫度等變化狀況進行辨析；要合理安排設(shè)備的特殊巡視和正常巡視間隔時間，對己存在缺陷的設(shè)備適當(dāng)增加巡視次數(shù)；對缺陷進行跟蹤監(jiān)視，掌握其發(fā)展趨勢，加強對同類設(shè)備的監(jiān)視，及早預(yù)見缺陷、及時消除缺陷；觀察設(shè)備的恢復(fù)情況，根據(jù)設(shè)備的運行情況，制定修試計劃，定期消除設(shè)備的隱患，恢復(fù)其健康水平。

2.5 強化職工安全培訓(xùn)工作

職工的綜合技能素質(zhì)和安全作業(yè)意識都是變電站開展安全培訓(xùn)的重要內(nèi)容，因此，對職工的安全教育可以通過日常教育、基礎(chǔ)技能培訓(xùn)、特定崗位培訓(xùn)等多層次的培訓(xùn)工作來實現(xiàn)。日常教育主要是指變電站每周開展的安全例會等方式，該種教育形式可以使職工不斷的提高安全生產(chǎn)意識，樹立起安全生產(chǎn)理念，從一點一滴中改變自身的不良作業(yè)習(xí)慣，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)?；A(chǔ)技能培訓(xùn)主要貫穿于職工生產(chǎn)作業(yè)過程中，對此，變電站根據(jù)實際需要，結(jié)合職工崗位特點和要求，確定每次培訓(xùn)的內(nèi)容和培訓(xùn)時間，通過有計劃的安排，切實提高職工綜合素質(zhì)。特定崗位培訓(xùn)主要有兩種情況，一種是在員工換崗時，必須給予該員工相應(yīng)的崗位技能培訓(xùn)，保障員工具有該特定崗位要求的專業(yè)技能；另一種是在變電站引進新設(shè)備時進行的培訓(xùn)，此時，變電站需要給予新設(shè)備的操作人員有針對性的教育，使作業(yè)人員掌握新儀器的操作方法和必要的維修技術(shù)，從而降低危險發(fā)生幾率。

3 結(jié) 語

安全生產(chǎn)是一個永遠(yuǎn)的主題，只有保證了安全生產(chǎn)，才能有經(jīng)濟效益，變電運行是供電企業(yè)的一個重要生產(chǎn)部門，沒有扎實的運行水平和管理水平，供電企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展就沒有可靠的安全保證。在電網(wǎng)運行中，任何不規(guī)范的行為，都可能影響電網(wǎng)安全，穩(wěn)定運行，甚至造成重大事故。因此要完成變電安全運行的任務(wù)，就必須建立規(guī)范的運行管理細(xì)則，并以提高運行人員的技術(shù)素質(zhì)為核心，有計劃、有組織、有步驟地開展職工的專業(yè)技能培訓(xùn)和考核，不斷提高變電運行管理水平，保證供電企業(yè)安全生產(chǎn)。

參考文獻(xiàn)

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