數(shù)字化校園建設(shè)中若干問題及其對(duì)策

摘 要：數(shù)字化校園建設(shè)，是促進(jìn)職業(yè)學(xué)校提升管理水平，促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，促進(jìn)師資建設(shè)等的有效平臺(tái)，是信息經(jīng)濟(jì)條件下職業(yè)院校發(fā)展的大勢(shì)所趨。本文以新疆礦業(yè)中等職業(yè)學(xué)校在數(shù)字化校園建設(shè)工作的實(shí)踐為例，對(duì)建設(shè)過程中出現(xiàn)的以及可能會(huì)出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行探討，并提出應(yīng)對(duì)策略，意在為同樣進(jìn)行數(shù)字化校園建設(shè)的同行提供借鑒。

關(guān)鍵詞：數(shù)字化校園；信息門戶；策略

中圖分類號(hào)：TP393.18

我校是一所公辦礦業(yè)類高級(jí)技工學(xué)校，具有煤礦技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)的專業(yè)能力和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。通過自治區(qū)示范性院校建設(shè)，全面的提高本校教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的綜合實(shí)力，提高辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展，對(duì)于新疆煤炭緊缺技能型人才的培養(yǎng)十分必要。

我校示范校建設(shè)規(guī)劃中的特色項(xiàng)目“數(shù)字化校園平臺(tái)建設(shè)”，采用3+N+1方案，建設(shè)最終目標(biāo)是建成本地區(qū)一流的中職數(shù)字化校園，為實(shí)現(xiàn)“辦公自動(dòng)化、管理現(xiàn)代化、教學(xué)信息化、服務(wù)人性化”提供全面的系統(tǒng)支持，實(shí)現(xiàn)資源的統(tǒng)一和共享，為師生提供更全面、更便捷的服務(wù)。我作為項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人，對(duì)于數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目，從需求分析、建設(shè)思路、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)資金規(guī)劃，到項(xiàng)目施工和運(yùn)行調(diào)試等均做了大量理論和實(shí)踐方面的工作。

數(shù)字化校園建設(shè)是一個(gè)層層推進(jìn)、逐步完善的過程，從建設(shè)初期開始，都或多或少會(huì)遇到一些需要預(yù)先考慮和解決的具體問題：

1 網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)是基礎(chǔ)

數(shù)字化校園面臨的安全問題，包括黑客攻擊垃圾郵件及網(wǎng)絡(luò)病毒等，一個(gè)來自校園網(wǎng)內(nèi)另一個(gè)來自校園網(wǎng)外，尤其對(duì)于校園網(wǎng)內(nèi)，還會(huì)有校園網(wǎng)內(nèi)用戶發(fā)表反動(dòng)言論、訪問色情網(wǎng)站及濫用P2P帶寬，關(guān)鍵數(shù)據(jù)管理不當(dāng)造成的數(shù)據(jù)丟失等。

筆者認(rèn)為處于數(shù)據(jù)安全性考慮，為了避免校園網(wǎng)絡(luò)病毒大范圍爆發(fā)，可通過子網(wǎng)劃分，物理上進(jìn)行VLAN劃分將整個(gè)校園網(wǎng)劃分成若干個(gè)子網(wǎng)，能將病毒控制在一個(gè)個(gè)小的區(qū)域內(nèi)，而且對(duì)關(guān)鍵部門進(jìn)行隔離，防止非授權(quán)用戶進(jìn)入。

利用防火墻可以防止來自外網(wǎng)的惡意攻擊，利用交換機(jī)及路由器等設(shè)備可以防止地址欺騙和特定端口的非法掃描，另外給各個(gè)客戶端安裝網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件，可以防止病毒爆發(fā)。

建議使用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)中心，用戶使用唯一的靜態(tài)IP地址、上網(wǎng)賬戶和密碼連入網(wǎng)絡(luò)，用戶的網(wǎng)絡(luò)賬戶、密碼、IP地址及MAC地址一起綁定，用戶在接入外網(wǎng)或使用校內(nèi)服務(wù)時(shí)，必須輸入代表用戶身份的用戶名和密碼方可使用，這樣便于管理，也可在出現(xiàn)問題時(shí)迅速查找到人。另外要定期更新服務(wù)器，建立健全的安全體制及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全制度和應(yīng)急方案。

2 數(shù)字化校園建設(shè)，核心很重要

要始終把校園綜合信息管理平臺(tái)作為數(shù)字化校園建設(shè)的重要中心，硬件是基礎(chǔ)，軟件是靈魂。一般來說，做為重中之重的綜合化信息管理平臺(tái)均是購(gòu)買國(guó)內(nèi)軟件開發(fā)廠商已經(jīng)開發(fā)成熟的產(chǎn)品來進(jìn)行部署。而在各個(gè)綜合信息管理軟件系統(tǒng)的選擇上必須要充分調(diào)研，國(guó)內(nèi)高等院校普遍采用的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)方案是一個(gè)重要依據(jù)，所謂仁者見仁智者見智，如果因?yàn)橘Y金等問題而退而求其次，就會(huì)出現(xiàn)一著不慎滿盤皆輸?shù)慕Y(jié)局，也會(huì)在今后的工作中，錯(cuò)誤的認(rèn)為數(shù)字化校園建設(shè)是一個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力且收效甚微的工作。所以這項(xiàng)工作從一開始就要放在中心，從計(jì)劃擬定到招標(biāo)采購(gòu)再到軟件系統(tǒng)安裝、員工培訓(xùn)，都要嚴(yán)防死守，一點(diǎn)不能懈怠。另外對(duì)于綜合信息管理平臺(tái)的建設(shè)，也最好采用逐步推進(jìn)，分期建設(shè)的方法，平臺(tái)必須可以擴(kuò)展或轉(zhuǎn)換，例如中職、高職轉(zhuǎn)換，學(xué)年制、學(xué)分制或者學(xué)年學(xué)分混合制可以轉(zhuǎn)換，功能模塊可脫離平臺(tái)單獨(dú)運(yùn)行等等。

3 室室通建設(shè)，統(tǒng)一管理

許多人認(rèn)為只要將所有設(shè)備按照兄弟院校的做法購(gòu)買，然后安裝成功就可以了，卻往往忽視了設(shè)備的轉(zhuǎn)型。門禁及射頻卡的補(bǔ)充是室室通方案中重要的一環(huán)，可以省去大量人力來進(jìn)行控制桌相關(guān)設(shè)備的開和關(guān)，及因此而引發(fā)的管理上一系列問題。一些新型的設(shè)備，例如界面話筒、移頻功率放大器及中控設(shè)備使用中控管理系統(tǒng)統(tǒng)一管理等，也為教學(xué)設(shè)備的管理及使用帶來諸多方便，避免了老式話筒由于操作不當(dāng)或磨損引起的接觸不良等，中控設(shè)備統(tǒng)一管理遠(yuǎn)程監(jiān)視，移頻功放有效防止嘯叫等，也會(huì)對(duì)設(shè)備長(zhǎng)期使用及維護(hù)帶來諸多便利。

4 監(jiān)控系統(tǒng)，注重實(shí)用和趨勢(shì)

監(jiān)控系統(tǒng)目前行業(yè)總趨勢(shì)是網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)淘汰模擬監(jiān)控系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)備安裝時(shí)因?yàn)樾^(qū)內(nèi)環(huán)境比較復(fù)雜，一定要采用支持POE供電功能的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控頭。而安裝初期，計(jì)劃方案一定要做好并反復(fù)的進(jìn)行審查，五年以前，我校便已安裝了模擬監(jiān)控系統(tǒng)，筆者認(rèn)為監(jiān)控室配備大屏或者拼接屏，并無多大必要，只是在參觀時(shí)能使用一下。分控點(diǎn)（例如大門門衛(wèi)室、宿舍樓門衛(wèi)室）盡量不要使用臺(tái)式計(jì)算機(jī)來頂替，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)，存儲(chǔ)設(shè)備的容量、兼容性以及穩(wěn)定性、是否可以手機(jī)遠(yuǎn)程監(jiān)控等擴(kuò)展問題，會(huì)在未來幾年內(nèi)逐步凸現(xiàn)出來，整個(gè)系統(tǒng)必須留有擴(kuò)展余量，主干光纖走線也要充分考慮到學(xué)校未來建設(shè)場(chǎng)地?cái)U(kuò)建問題。

5 機(jī)房建設(shè)，前車之鑒

機(jī)房的核心是微型計(jì)算機(jī)，而微機(jī)的核心是軟件系統(tǒng)，所以機(jī)房軟件系統(tǒng)一定要時(shí)刻保持健康。根據(jù)本人長(zhǎng)期以來的機(jī)房維護(hù)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為選擇一套可以進(jìn)行遠(yuǎn)程群開及群關(guān)功能；教師機(jī)同屏教學(xué)及支持文件傳輸；網(wǎng)絡(luò)克隆及系統(tǒng)自動(dòng)還原這三大功能為一體的機(jī)房管理軟件是關(guān)鍵，并且必須能長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行，少差錯(cuò)甚至無差錯(cuò)，這也是適合國(guó)內(nèi)院校教學(xué)情況的。這樣就可以將機(jī)箱側(cè)放節(jié)約空間，電腦桌下方全部懸空，而無需考慮因?yàn)闄C(jī)箱平行側(cè)放操作人員不方便開機(jī)等問題。電腦桌盡量簡(jiǎn)化實(shí)用，不要使用鍵盤托板，鍵盤最好帶硬關(guān)機(jī)鍵，一鍵克隆功能和自動(dòng)還原功能的機(jī)房管理系統(tǒng)也將會(huì)對(duì)機(jī)房的維護(hù)起到便利的作用。

6 錄播教室，學(xué)校的展示

錄播教室的建設(shè)，同樣要考慮到實(shí)用性和可操作性，以往的錄播系統(tǒng)，總是因?yàn)殇浿菩Ч嫌腥毕荩鵁o法在學(xué)校精品課錄制中起到重要作用，這主要是因?yàn)殇洸ピO(shè)備市場(chǎng)魚龍混雜，錄播系統(tǒng)的選型帶有很多商榷。另外為了節(jié)約成本，也可以在錄播教室前后各設(shè)置一個(gè)錄播講臺(tái)，對(duì)于不需要學(xué)生參與的錄制，可以用錄播室后面安裝背景墻進(jìn)行數(shù)碼攝像機(jī)手動(dòng)采集，而正常的錄播課，則使用正常的錄播室前方進(jìn)行全自動(dòng)錄播，視頻要能快速上傳至門戶網(wǎng)站的視頻服務(wù)平臺(tái)，室內(nèi)燈光效果的處理也會(huì)對(duì)視頻成像效果造成重要影響。

7 其它問題，細(xì)節(jié)決定成敗

其它各類問題，例如課室內(nèi)是否一定要使用電子白板或電子液晶互動(dòng)屏進(jìn)行授課，校園wifi是否可管可控，無縫切換，會(huì)議室投影設(shè)備是否能具有無線接駁功能等，都是要從實(shí)用性方面考慮的問題，把握好細(xì)節(jié)很重要，筆者在此就不詳述了。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)在教育應(yīng)用中的不斷深入，數(shù)字化校園建設(shè)只是邁出了第一步，許多中職院校與我校一樣，在建設(shè)過程中遇到了這樣或者那樣的各類問題，并且得出了各種解決辦法，我這里提出的一些問題只是數(shù)字化校園建設(shè)過程中的一部分情況，各院校間應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，分享成功經(jīng)驗(yàn)，在數(shù)字化校園建設(shè)中少走彎路，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，利用有限資源，做到效益最大化。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉亞彬，田文馨.有關(guān)信息化校園管理模式的探析[J].中國(guó)教育信息化，2009（04）.

[2]趙天.高校數(shù)字化校園建設(shè)的研究與對(duì)策[J].重慶電力高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2009（04）.

[3]駱巍.開啟數(shù)字化校園的一站式服務(wù)[J].中小學(xué)信息技術(shù)教育，2011（03）.

[4]殷革蘭，曹育南.數(shù)字化校園建設(shè)若干問題探討[D]上海第二工業(yè)大學(xué)，2012（09）.

作者簡(jiǎn)介：李向民（1972.03-），男，山西大同人，講師，研究方向：計(jì)算機(jī)。

作者單位：烏魯木齊煤礦高級(jí)技工學(xué)校信息中心，烏魯木齊 830027