淺談J2EE在學(xué)生信息管理系統(tǒng)上的應(yīng)用

摘 要：隨著計(jì)算機(jī)的逐漸普及，越來越多的軟件工具被應(yīng)用到日常生活當(dāng)中，而另一方面，J2EE技術(shù)作為一項(xiàng)開源的技術(shù)，在應(yīng)用程序開發(fā)過程中備受關(guān)注。本文以J2EE在學(xué)生信息管理系統(tǒng)上的應(yīng)用為側(cè)重點(diǎn)，分析討論了J2EE在應(yīng)用程序開發(fā)過程中具體的實(shí)現(xiàn)方案，并基于J2EE設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了典型的學(xué)生信息管理系統(tǒng)。

關(guān)鍵詞：J2EE，學(xué)生信息，管理系統(tǒng)

中圖分類號(hào)：TP311.52

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)進(jìn)入到全民普及的時(shí)代，掌握簡單的編程技術(shù)、數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就顯得尤為重要。另一方面，現(xiàn)代社會(huì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，使得學(xué)校傳統(tǒng)的管理方式和統(tǒng)計(jì)方式收到了極大地沖擊，隨著信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，給學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)模式和管理模式提出了新的要求，為了迎合信息化時(shí)代的高效性和便捷性，利用J2EE技術(shù)設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)，用來就學(xué)生信息進(jìn)行管理，以便在最短的時(shí)間內(nèi)，高效準(zhǔn)確的完成整個(gè)高校學(xué)生信息的管理過程。

1 J2EE在學(xué)生信息管理系統(tǒng)上的應(yīng)用現(xiàn)狀

在國外高校中，由于教學(xué)體制和教學(xué)方式的差異，具體的學(xué)生信息管理體系跟國內(nèi)略有不同，在國外高校中一般具有較大規(guī)模的穩(wěn)定的技術(shù)隊(duì)伍來提供技術(shù)支持和技術(shù)服務(wù)，具有較完善的計(jì)算機(jī)管理體系。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷深入，國外高校的學(xué)生信息管理系統(tǒng)得到了相當(dāng)程度的重視和研究。而相比于國外高校，國內(nèi)高校的信息化建設(shè)相對(duì)起步較晚，在數(shù)字校園理論逐步應(yīng)用的過程中，各高校一方面不斷投資購建各種硬件、系統(tǒng)軟件和網(wǎng)絡(luò)，另一方面也不斷開發(fā)實(shí)施了各類教學(xué)、科研、辦公管理等應(yīng)用系統(tǒng)，形成了一定規(guī)模的信息化建設(shè)體系。但是，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，因此，依托校園網(wǎng)絡(luò)建立完善的學(xué)生信息管理系統(tǒng)研究的重要方向。

2 學(xué)生信息管理系統(tǒng)具體需求分析

學(xué)生信息管理系統(tǒng)需要滿足學(xué)生信息管理職能的基本要求，為學(xué)生、教師等各層次管理者提供數(shù)據(jù)支持并且提供方便靈活的數(shù)據(jù)查詢功能。本系統(tǒng)還對(duì)操作人員的技能要求比較低，操作方便，能夠?qū)崿F(xiàn)方便的擴(kuò)展，滿足學(xué)校發(fā)展的需要能夠保障管理數(shù)據(jù)的安全、準(zhǔn)確。學(xué)生信息信息管理系統(tǒng)必須具有高度的適應(yīng)性，需要根據(jù)不同學(xué)生的信息進(jìn)行及時(shí)的更新和錄入，同時(shí)需要對(duì)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行保存和統(tǒng)計(jì)。

針對(duì)學(xué)生信息管理系統(tǒng)，各個(gè)功能模塊的具體功能需求描述如下：（1）學(xué)生信息管理功能：學(xué)生信息管理功能主要完成學(xué)生基本信息的存儲(chǔ)、統(tǒng)計(jì)、以及維護(hù)工作，具體包括學(xué)生信息的輸入、查詢、修改等內(nèi)容；（2）成績信息管理功能：成績信息管理功能主要完成對(duì)學(xué)生成績信息的管理和統(tǒng)計(jì)，方便學(xué)生和老師對(duì)學(xué)生成績信息的查看和錄入，在成績信息管理功能中需要區(qū)別用戶的屬性，對(duì)于教師用戶來說，可以完成對(duì)成績的錄入、修改、查閱等工作，而對(duì)于學(xué)生用戶來說，只能完成成績查詢工作；（3）班級(jí)信息管理功能：班級(jí)信息管理功能主要完成對(duì)每個(gè)班級(jí)學(xué)生信息的管理，方便教師和輔導(dǎo)員對(duì)每個(gè)班級(jí)信息進(jìn)行分類和統(tǒng)計(jì)；（4）課程信息管理功能：課程信息管理功能主要針對(duì)學(xué)校課程信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)管理，主要包括各個(gè)課程具體信息的介紹、選課等內(nèi)容，具體包括課程信息的錄入、查詢以及修改等操作；（5）系統(tǒng)信息管理功能：系統(tǒng)信息管理功能主要包括密碼管理和用戶管理兩個(gè)部分，具體完成對(duì)用戶的安全保護(hù)以及用戶身份的鑒別。

3 基于J2EE的典型學(xué)生信息管理系統(tǒng)

3.1 系統(tǒng)總體架構(gòu)設(shè)計(jì)

學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要完成對(duì)學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)錄入、信息查詢、信息顯示、信息修改、信息刪除等功能，整個(gè)典型的學(xué)生信息管理系統(tǒng)需要涵蓋學(xué)生基本信息管理、學(xué)生成績信息管理、學(xué)生班級(jí)信息管理、學(xué)生課程信息管理、以及系統(tǒng)信息管理等幾個(gè)部分，具體的系統(tǒng)總體架構(gòu)如圖1所示。

3.2 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)

（1）學(xué)生信息管理模塊。此模塊主要完成的是學(xué)生基本信息的管理功能，主要包括學(xué)生信息的錄入、查詢、修改等操作。在本模塊中通過在后臺(tái)對(duì)登陸用戶權(quán)限的判斷，能夠使具有不同權(quán)限的用戶登錄到不同的管理界面。具體實(shí)現(xiàn)流程描述如下：首先用戶在前臺(tái)頁面提交用戶名和密碼，提交之后該用戶名和密碼被發(fā)送到后臺(tái)進(jìn)行處理，在后臺(tái)中按照用戶名在數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行查詢，如果查詢到該用戶的用戶名和密碼相匹配，則讀取其權(quán)限字段，并進(jìn)入相應(yīng)的登陸界面；如果數(shù)據(jù)庫中用戶名和密碼不匹配，則返回登錄失敗的提示；（2）成績信息管理模塊。此模塊主要完成對(duì)學(xué)生成績信息的管理和統(tǒng)計(jì)功能，針對(duì)于不同權(quán)限的用戶所具有的操作權(quán)限不同，本系統(tǒng)中主要包括教師用戶和學(xué)生用戶兩種用戶。對(duì)于教師用戶能夠在成績信息管理模塊執(zhí)行成績錄入、成績修改、成績查詢等操作，而對(duì)于學(xué)生用戶來說只能進(jìn)行成績查詢操作；（3）班級(jí)信息管理模塊。班級(jí)信息管理模塊主要完成對(duì)不同學(xué)號(hào)學(xué)生的分類、統(tǒng)計(jì)的功能，該模塊主要由教師用戶進(jìn)行信息錄入，而對(duì)于學(xué)生用戶僅具有相應(yīng)的查詢和顯示功能。因此本功能類似于成績信息管理模塊，主要通過數(shù)據(jù)庫來完成對(duì)管理員用戶和學(xué)生用戶的權(quán)限區(qū)分；（4）課程信息管理模塊.課程信息管理模塊主要完成對(duì)學(xué)生課程信息的統(tǒng)計(jì)功能，對(duì)于學(xué)生用戶來說需要能夠查看自己的具體課程信息，主要包括：課程名稱、上課時(shí)間、任課教師等，而對(duì)于教師用戶來說需要能夠查看的課程信息包括：課程名稱、上課時(shí)間、上課班級(jí)、上課人數(shù)等信息；（5）系統(tǒng)信息管理模塊.系統(tǒng)信息管理模塊主要包括用戶密碼管理和用戶權(quán)限管理兩個(gè)部分，在本文所設(shè)計(jì)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)中主要通過數(shù)據(jù)庫來維護(hù)系統(tǒng)信息管理功能，通過數(shù)據(jù)庫中一個(gè)單獨(dú)的系統(tǒng)信息表來記錄每個(gè)用戶的用戶名、密碼、以及權(quán)限類別，當(dāng)用戶需要登錄時(shí)，首先查詢該系統(tǒng)信息表，只有用戶名、密碼、權(quán)限類別相互匹配的用戶才可以成功登錄到相應(yīng)界面。

3.3 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

主要采用MySQL數(shù)據(jù)庫作為本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫部分，主要包括學(xué)生基本信息表、班級(jí)基本信息表、課程基本信息表、成績基本信息表、用戶信息表等五個(gè)表項(xiàng)，具體表項(xiàng)中的字段定義如下：

4 結(jié)束語

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展為學(xué)生信息管理的數(shù)字化和信息化提供了可能，通過應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，能夠良好的處理學(xué)生信息的記錄與統(tǒng)計(jì)，一方面減少了人力物力等資源的投入，另一方面做到了實(shí)時(shí)準(zhǔn)確的信息管理。此外，借助于MySQL數(shù)據(jù)庫強(qiáng)大的存儲(chǔ)和操作功能，能夠進(jìn)一步完成對(duì)學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)和備份等功能。本文針對(duì)于J2EE在學(xué)生信息管理系統(tǒng)上的應(yīng)用進(jìn)行研究分析，并針對(duì)典型的學(xué)生信息管理系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，研究并論述J2EE在學(xué)生信息管理系統(tǒng)中具體應(yīng)用。計(jì)算機(jī)的普及以及J2EE技術(shù)的不斷發(fā)展，為學(xué)生信息管理系統(tǒng)的研發(fā)提供了良好的契機(jī)，相信在不久的將來，能夠推出功能和應(yīng)用更加完善的學(xué)生信息管理系統(tǒng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉暢.學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].吉林大學(xué)，2010.

[2]滕佳東.管理信息系統(tǒng)[M].大連：東北財(cái)經(jīng)高校出版社，2008.

[3]薛鶴娟.基于WEB的高校選課系統(tǒng)分析[J].希望月報(bào)（上半月），2007（11）.

[4]劉永勤.成人高校教學(xué)檔案開發(fā)利用的現(xiàn)實(shí)意義[J].中文期刊，2008（03）.

[5]張海藩.軟件工程導(dǎo)論（第五版）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)[M].北京：清華高校出版社，2008.

[6]徐立峰.J2EE框架及全文檢索技術(shù)在信息管理系統(tǒng)中的應(yīng)用[D].電子科技大學(xué)，2009.

作者簡介：范雪峰（1970.11-），男，四川雅安，本科，講師，主要研究方向：計(jì)算機(jī)技術(shù)。

作者單位：雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，四川雅安 625000