新形勢下大學(xué)生思想政治教育管理工作創(chuàng)新探討

摘 要 隨著高校教學(xué)改革的深入發(fā)展，與高校教育事業(yè)相關(guān)的眾多問題也開始逐漸浮出了水面。面對這些問題的呈現(xiàn)，高校大學(xué)生思想政治教育管理工作也開始面對越來越多的挑戰(zhàn)。因此如何建立良好的高校大學(xué)生思想政治教育管理管理模式，從而全面提高教學(xué)水平，已經(jīng)成為高校面臨的一項亟待解決的任務(wù)了。

關(guān)鍵詞 新形勢 大學(xué)生 思想政治教育 管理工作 創(chuàng)新探討

高校大學(xué)生思想政治教育管理工作是面對全校學(xué)生主體展開的育人工作，它涉及高校學(xué)生的思想形成，思想態(tài)度等多方面內(nèi)容，對學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。但是目前，思想政治教育方式過于傳統(tǒng)一體化，思想政治管理工作者的多方面工作已經(jīng)開始無法適應(yīng)新時期的大學(xué)生工作需要，急需落實加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，進(jìn)行思想政治教育方式的創(chuàng)新。

一、創(chuàng)新要立足根本，以學(xué)生為本

如何以“人性”為中心去構(gòu)建一個適應(yīng)學(xué)生發(fā)展，并能對學(xué)生進(jìn)行有效管理的模式是極為重要的。因此，立足根本，以學(xué)生為本，把學(xué)生放在第一位是做好思想政治教育管理工作的重要前提。高校思想政治教育管理者作為學(xué)生心中的人生導(dǎo)師，他們在學(xué)生的心中有著重要的地位。大學(xué)生第一次遠(yuǎn)離父母，離開家鄉(xiāng)外出求學(xué)，他們內(nèi)心里肯定有著或多或少的離愁，他們的內(nèi)心充滿著困惑，這個時候的他們特別需要外界的關(guān)心與支持。作為思想政治教育管理者在這時候要用自己的耐心和關(guān)懷對學(xué)生進(jìn)行教育，通過潛移默化的作用滋潤學(xué)生心田。怎樣才能做到“以學(xué)生為本”這要求思想政治教育管理工作者要把學(xué)生的根本利益放在思想政治教育工作的首位，站在學(xué)生的角度出發(fā)，為學(xué)生著想，真正用心去跟學(xué)生交流，關(guān)心他們，讓他們通過教育健全自身人格，培養(yǎng)自身進(jìn)取精神。在日常生活中，要發(fā)掘?qū)W生的長處，增強(qiáng)他們的信心；對犯錯學(xué)生循循善誘，曉之以理，動之以情，幫助他們改正自身錯誤，形成良好思想品質(zhì)。因此，高校在進(jìn)行學(xué)生思想政治教育管理的過程中應(yīng)該切實關(guān)注到學(xué)生的個人選擇，使學(xué)生的主體意識得以最大程度的發(fā)揮。

二、創(chuàng)新要立足實際，開展特色活動增強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)

大學(xué)生活多姿多彩，多種多樣的班級活動不斷地在學(xué)生面前呈現(xiàn)，包括院運(yùn)會，校運(yùn)會，文藝活動，才藝展示等等，多不勝數(shù)。思想政治教育管理者可以通過在開展活動的時候，制定相關(guān)計劃，幫助學(xué)生搭起溝通的橋梁，讓他們通過班級相識，經(jīng)過活動相知相愛。比如：舉辦校運(yùn)會時，思想政治教育管理工作者可以通過班干部組織非運(yùn)動員成立后勤隊伍和拉拉隊伍，對運(yùn)動員進(jìn)行鼓勁和照顧，這樣通過心貼心的交流，自然而然能夠在無形中促進(jìn)班級的團(tuán)結(jié)性。這些活動的開展一方面為學(xué)生提供了發(fā)展平臺，激發(fā)他們內(nèi)心里拼搏的精神。另一方面，也可以通過活動的開展，讓他們在活動中激發(fā)個人的責(zé)任意識，作為班級主體的學(xué)生責(zé)任感得到提高，思想政治教育也在無形中得到落實。

三、創(chuàng)新高校思想政治教育管理模式，進(jìn)行專業(yè)化和法制化相結(jié)

雖然我國目前階段從事高校學(xué)生思想政治教育管理工作的人員有一定的知識基礎(chǔ)，但是他們的管理知識面還不足以滿足時代的發(fā)展要求。因此，從專業(yè)化知識入手抓管理人員是大勢所趨。一是加強(qiáng)管理人員的選拔：要求必須具有過硬的專業(yè)知識和組織能力的人才能最終錄用為學(xué)生思想政治教育管理人員，二是加強(qiáng)在任學(xué)生思想政治教育管理人員的培訓(xùn)，通過對他們進(jìn)行專業(yè)知識進(jìn)行培養(yǎng)來加強(qiáng)他們的能力。三是建立晉升體系，提高管理人員的管理積極性。另一方面，在專業(yè)化知識加強(qiáng)的同時也要加強(qiáng)法制建設(shè)，國家有關(guān)部門對與高校學(xué)生思想政治教育管理的有關(guān)法律法規(guī)建設(shè)進(jìn)行完善，為高校依法管理打下法律基礎(chǔ)，也是促進(jìn)我國高校學(xué)校思想政治教育發(fā)展的需要。

四、創(chuàng)新教育方式，加強(qiáng)誠信教育

誠信對于學(xué)生而言是不可缺少的，一個缺少誠信的學(xué)生是無法在社會上立足的。因此思想政治教育管理工作者要從一開始就要狠抓學(xué)生的誠信教育力度，全面加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。管理工作者可以通過組織學(xué)生開展與誠信相關(guān)的各項宣傳活動，比如誠信演講比賽，誠信海報展，誠信文章寫作比賽等，通過這些活動為學(xué)生營造一個良好的誠信氛圍，讓學(xué)生參與其中，感受到以誠信為榮，以弄虛作假為恥的整體意識。要知道“人無信，則無立”如果一個人沒有誠信，他將無法在社會上找到立足自己的一席之地。在大學(xué)，我們學(xué)的不僅僅是知識，更是品德，思想政治教育管理工作者有必要幫助學(xué)生成為一個對社會有用的人，而不是一個弄虛作假對社會毫無建設(shè)性的人。

五、創(chuàng)新高校思想政治教育管理工作者形象

大學(xué)生畢竟是作為一個成人個體，他們有著自己獨特的思想和對社會的敏銳觸覺，他們自身的主觀判斷力是思想政治教育管理工作中進(jìn)行思想教育工作過程中不可忽視的。因此作為教育管理者不能一成不變的沿用過去的傳統(tǒng)教育工作方法，要懂得創(chuàng)新，在工作中探索出一條切實可行，適合學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展的路線。在新時期的發(fā)展潮流下要學(xué)會培養(yǎng)自身的現(xiàn)代化教育手段，灌輸新知識文化給學(xué)生。另一方面也要立足當(dāng)前，著眼未來，設(shè)立實用性規(guī)章制度，確保自身的專業(yè)化和職業(yè)化知識到位。狠抓思想政治教育隊伍建設(shè)工作，切實把管理工作者的工作創(chuàng)新工作落到實處，讓管理者能夠在職位上不斷提升自身綜合水平素質(zhì)和工作水平，從而達(dá)到給管理者與學(xué)生共同發(fā)展效果。

六、結(jié)語

總之，不管是從時代發(fā)展對思想政治教育管理的要求角度出發(fā)，還是從我國教育發(fā)展的角度出發(fā)，我國當(dāng)前傳統(tǒng)的高校學(xué)生思想政治教育管理模式已經(jīng)無法滿足時代發(fā)展的要求。作為對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的工作者，他們有必要聯(lián)系當(dāng)代發(fā)展趨勢和著眼實際情況，進(jìn)行大膽探索，從多方面入手做好學(xué)生的思想政治教育工作從而促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

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