王長江：尋找一塊安穩(wěn)的礁石

王長江：中共中央黨校教授，黨建教研部主任，中央黨校世界政黨比較研究中心主任，博士生導(dǎo)師。作為體制內(nèi)改革者，從推動私營企業(yè)家入黨到現(xiàn)如今的習(xí)李改革，都可以看到他大聲疾呼的身影。他以知識分子的智識與擔(dān)當(dāng)，努力尋找中國的變革之路。

王長江是一個什么樣的人？

有人稱呼他為“黨內(nèi)力主改革者”，是改革深水區(qū)的守望者；也有人認(rèn)為他是中央黨校的“自由化分子”，藏在黨內(nèi)的右派。如果讓他給自己一個評論，他會說：“我既不是‘左派’，也不是‘右派’，而是‘實(shí)事求是派’?！币恢痹谥袊母锢碚摰谝痪€的他，致力于解決碰到的每一個現(xiàn)實(shí)問題。

黨的“智庫”

“中共中央黨校很容易讓不了解的人誤解為馬列主義神學(xué)院，這實(shí)際上是對中央黨校的一個誤解。在中央黨校，如果沒有一些與時代要求相適應(yīng)的新思想，是很難吸引學(xué)員的。不可能拘泥于過去，必須有所創(chuàng)新，解決現(xiàn)實(shí)的問題。而因?yàn)榇?，中央黨校往往被那些思想僵化的人們稱呼為‘自由化的大本營’。實(shí)際上，我們既不是‘左派’，也不是‘右派’，而是‘實(shí)事求是派’?！眲傞_始，王長江做了如是的回答。在中央黨校的校園里，至今仍然樹立著毛澤東題寫的“實(shí)事求是”的石刻雕塑。

致力于解決改革之中現(xiàn)實(shí)問題的王長江一直在思索，哪些建議可以真正給中國當(dāng)下改革發(fā)揮點(diǎn)實(shí)際作用，改革之路如何不至于越走越窄。他提出過包括“允許企業(yè)主中的優(yōu)秀分子入黨”“頂層設(shè)計(jì)的三三三模式”等等觀點(diǎn)。

在王長江看來，民主是多元的，但不一定是多黨。多黨只是形式，只要一個黨能把民主的基本要素體現(xiàn)出來，一黨和多黨并無本質(zhì)上的區(qū)別。推動企業(yè)主的優(yōu)秀分子入黨，可以看作是使黨內(nèi)成分多樣化的嘗試。

而三三三模式則是反映了王長江對頂層設(shè)計(jì)的思考?，F(xiàn)今中國的改革，往往說到底還是部門主導(dǎo)，無非是把各個部門的人拉了過來湊方案。他們進(jìn)入其中不可避免地要考慮部門的利益。至于說到縮減部門，實(shí)踐上實(shí)在太難，因此需要一些超脫的力量參與頂層設(shè)計(jì)，比如“曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)全局的高級干部，某一領(lǐng)域的專家學(xué)者，民主黨或者無黨派人士”。

王長江心憂執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，也心憂老百姓在改革之中的得失，在他心中，老百姓絕對不能成為改革路線的犧牲品。

民主是個好東西，民主也是個壞東西。有序的民主帶來國家的繁榮昌盛，無序的民主只會使得國家陷入復(fù)雜紛爭。“不可否認(rèn)，無序民主也會發(fā)展到有序民主，但這其中有個過程，而這個過程之中的代價(jià)誰來承擔(dān)？老百姓。誰也沒有資格隨隨便便把老百姓的幸福作為改革成本付出去?！?/p>

在王長江看來，除了共產(chǎn)黨之外，國內(nèi)沒有其他政黨能有這樣的力量，因而通過它是代價(jià)最小的改革之路。以黨內(nèi)民主帶動社會民主，這是他思索的中國未來的民主道路。

背叛？還是建設(shè)？

烏有之鄉(xiāng)給王長江安上了一頂帽子——中央黨校的“雅科夫列夫”。

雅科夫列夫被廣泛認(rèn)為是推動戈?duì)柊蛦谭蚋母锏哪缓笾R分子，這頂帽子顯然意在指責(zé)王長江給中共提出的一些建議會使得中共面臨著亡黨的危險(xiǎn)。一些評論指責(zé)“王長江包藏禍心，圖謀不軌”，其主張是“對黨的信仰和宗旨的背叛”。

對于這些來自極左派的批判，王長江選擇了置之不理。這倒并不是因?yàn)樗囊恍┙ㄗh經(jīng)不起爭論，而是這些爭論很容易被極左派牽引到對執(zhí)政黨的沖擊。在目前的環(huán)境之中，這樣的沖擊是執(zhí)政者所極力避免的。

王長江說了一些人不愛聽的話，做了一些人不喜歡的事。推動企業(yè)家的優(yōu)秀分子入黨被看作是靜悄悄的顏色革命，是意欲效仿美國的多黨體制；對于黨內(nèi)選舉民主的提倡被看成是為資產(chǎn)階級“大選民主”造勢；關(guān)于在利益方面“不能采用‘鴕鳥政策’，要么視而不見，要么把它和人民利益混為一談”的文章，使得一批極左派認(rèn)為他就是在否定中國共產(chǎn)黨的“無私為民”。

提出這些觀點(diǎn)，王長江自己也面臨著很大的壓力，他也預(yù)料到這個結(jié)果。改革的過程從來都不會一帆風(fēng)順，外界的風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)于改革的批評乃至謾罵，很多時候都會把壓力轉(zhuǎn)移到他們這群人中來。

王長江做了一個比喻：“現(xiàn)在的社會表面上是風(fēng)平浪靜，其實(shí)很多人都可以感覺到暗潮涌動，浪萬一打過來了怎么辦？我只是在尋找一塊礁石，到時候不管多大的浪打過來，至少我們黨可以站穩(wěn)?！?/p>

一些人假裝看不見這些暗流，甚至指責(zé)一些人打破了他們的美夢。作為黨的學(xué)者，王長江無法做到看不見，他選擇真正要替黨解決問題，而不只是歌功頌德，夸夸其談一些大話，講一套可能自己都不信的東西。究竟是把問題掩蓋住，還是把問題公開，究竟哪一個才是解決問題最好的處理方法？王長江選擇了后者，盡管他也知道后者面臨著更多的指責(zé)。

在采訪之中，王長江對記者說，他一直用兩個標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)自己。作為一個學(xué)者，自己是不是在為老百姓的利益而奮斗？作為一個黨內(nèi)學(xué)者，自己是不是真心實(shí)意為執(zhí)政黨所想？如果這兩條做到了，那就問心無愧。

多解決些問題，少發(fā)些牢騷

對于當(dāng)下的中共改革，王長江和他中共中央黨校同事們且行且探索。

作為活躍在中共改革第一線的探索者，王長江能接觸來自基層最真切的關(guān)于改革的聲音。王長江不否認(rèn)現(xiàn)在黨的隊(duì)伍里面混進(jìn)了一些貪官，但是即使某些人是貪官，他也要做出政績來謀求升職，所以來黨校的學(xué)員們都是帶著問題來的，他們也期待著黨校老師能夠給他們實(shí)際工作帶來啟發(fā)。

王長江和他的同事們就是做著這樣的工作，黨校的學(xué)員迫使著他們解決一些真問題。而黨校獨(dú)特的學(xué)員給老師打分的制度有利于他們作出判斷，這些問題的解決思路究竟能不能被學(xué)生所歡迎，能不能真正運(yùn)用到實(shí)踐中去。

對于目前的改革現(xiàn)狀，王長江覺得做得并不夠好。一些舉措開了個好頭，卻因?yàn)閷?shí)際中遇到問題而不能深入開展下去，或者發(fā)生了轉(zhuǎn)向。比如唯票取人問題，因?yàn)檫@個過程中出現(xiàn)的一些問題，黨內(nèi)民主沒人敢搞了，對于其中的規(guī)律性缺少深刻認(rèn)識，這在他看來是值得憂慮的。

除此之外，對目前改革不能大踏步向前的局面，一些改革派勢力也應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。對于現(xiàn)狀憂慮的改革者，對于當(dāng)下可能有一些失望，甚至可能有些情緒化的東西，往往這也看不慣，那也看不慣，提出了一些尖刻的批評。極左派恰恰利用了這一點(diǎn)，把自己的一些理念，千方百計(jì)輸送到高層，產(chǎn)生影響?！澳憧偸钦驹谂u立場，滿腹牢騷，你從這樣的角度能有多少建設(shè)性意見？對于當(dāng)下的改革決策者來說，可能更需要的是建設(shè)性意見，改革派若提不出具體舉措，左的東西就自然會占上風(fēng)?！?/p>

王長江的另一個擔(dān)憂是，一些改革者以完全西化的套路去看待中國的改革，這些人的根沒扎在中國的土地上?！爸袊母餂]法搞，首先就應(yīng)該放開黨禁”，王長江經(jīng)常聽到這樣的議論。這樣的建議明顯在中國行不通，反而使得一些溫和派的改革無法繼續(xù)進(jìn)行下去?！皼]有基礎(chǔ)，一開始就是西方的那一套政黨的模子，那是不行的。你也得有一個銜接才行?！?/p>

立足于中國，踏踏實(shí)實(shí)地給中國改革提出一些建設(shè)性意見，而不是一直去抱怨。這是王長江對那些關(guān)心中國改革的建設(shè)者們的建議，也是他對于自己的期許。