10歲那年夏天,一場意外讓他失明了。他感到很絕望,整天呆坐在屋里,什么話也不說,偶爾一張口,就是沖母親吼。
那段時間,母親哪兒也不去,就在家陪他,和他說話,可他懶得聽。無邊的黑暗讓他的心情特別煩躁。越煩躁就越熱,汗水不知不覺濕透了衣背。
母親還在喋喋不休地勸說,要陪他出去走一走。母親說:“你想要什么盡管說,媽會盡最大能力滿足你,只求你出去走一走,別在屋里憋壞了?!?/p>
出去?我一個瞎子出去讓人笑話呀?這樣想著,他更加煩躁,對母親吼道:“我想要風扇,你快去買!”
吼完,他立刻有些后悔,他知道,母親沒錢買風扇。失明前,他就一直想吹風扇,曾經(jīng)央求過母親,母親訓(xùn)斥了他:“你爸死前住院的錢還沒還清,我一天收破爛能掙幾個錢,哪有錢給你買風扇?”
可這次,母親沉默了一會兒,說:“行,媽給你買風扇?!?/p>
第二天,母親出去了,但回來得很早,坐在院子里丁丁當當?shù)厍么蛑裁?,以后幾天也是這樣。
過了幾天,母親對他說:“給你買來風扇了?!?/p>
他很高興,伸手就想摸。母親卻攔住他說:“這是個舊臺扇,容易漏電,你眼睛看不見,千萬別亂摸。”
母親打開了風扇,他聽到吱吱呀呀的響聲,不過風并不大。他問:“風怎么這么???”母親說:“這風扇太舊,我再給你開大點兒。”于是吱呀聲更大了,風也略大了些。他說:“媽,你也來吹吹風?!蹦赣H說:“你吹吧,我吹著頭疼?!?/p>
夏天晚上也熱,他經(jīng)常被熱得睡不著。母親就打開風扇,讓他先睡,等他睡著了再關(guān)風扇。有一次,他說:“媽,為了省點兒電費,你一直守到我睡著了再關(guān)上風扇,值得嗎?你就讓風扇吹一夜能花幾個錢?”母親說:“能省一個是一個吧。”在母親的照料下,他的心情漸漸好起來,對生活又有了希望。
有一天,母親出去收破爛,他以前的一個同學(xué)來看他。他說:“天熱,你把風扇打開吧?!?/p>
“風扇?在哪兒呀?”同學(xué)問。
他指向風扇的位置。
同學(xué)研究了半天,告訴他,這“風扇”是一個木頭做的像風車一樣的東西,人在后面搖,“風扇”才能轉(zhuǎn)。
他走上前,用手仔仔細細摸著那臺“風扇”,眼睛濕潤了。
(選自《 生命時報 》2012年8月28日)
【閱讀訓(xùn)練】
1.閱讀全文,試對文中的“他”的形象作簡要分析。
2. 對于要買風扇這件事,母親在他失明前后的態(tài)度有何不同?為什么會有這樣的變化呢?
3.文章畫線語段在表達上有什么作用?
4.“這是個舊臺扇,容易漏電,你眼睛看不見,千萬別亂摸?!闭埥Y(jié)合上下文說說母親說這句話的真正目的是什么。
5.文中的母親是偉大的,關(guān)于母親的哪些情節(jié)讓你特別感動呢?
6.讀了這篇文章后你有什么感受呢?請簡要寫出來。
(周俊根 設(shè)計)
(參考答案見47頁)