動力工程及工程熱物理學科歷年全國優(yōu)博分析

摘要：對從1999到2013動力工程及工程熱物理學科全國優(yōu)秀博士學位論文情況進行了分析，包括全國優(yōu)秀博士論文所在學校、學科的分布及比重情況，期刊的影響因子分布情況，論文作者的性別及指導教師年齡分布情況等。從全國優(yōu)秀博士論文情況可以管窺動力工程及工程熱物理一級學科全國高校的相對發(fā)展水平及研究生培養(yǎng)能力，為提高研究生培養(yǎng)和教育質量提供借鑒及指導意見。

關鍵詞：動力工程及工程熱物理；全國優(yōu)秀博士論文；全國百優(yōu)；研究生培養(yǎng)

中圖分類號：G643 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2014）26-0044-02

動力工程及工程熱物理學科是與能源轉換和利用緊密相關的一級學科，下設工程熱物理、熱能工程、動力機械及工程、流體機械及工程、制冷與低溫工程、化工過程機械6個二級學科。是國民生產生活和科學、文化活動的動力之源，也是社會日常生活的必要保證。能源動力科學與材料科學、信息科學一起，構成了現代社會發(fā)展的三大基本要素。

動力工程及工程熱物理的理論與技術應用于交通、工業(yè)、農業(yè)、國防等領域，與此相適應，如何培養(yǎng)21世紀社會需要的能源動力類及相關專業(yè)人才，是每個大學相關專業(yè)以及每位從事該專業(yè)教育的工作者亟需解決的重要問題，尤其是代表本專業(yè)高水平人才培養(yǎng)的博士研究生的培養(yǎng)更是重中之重。

全國優(yōu)秀博士學位論文是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，提高研究生培養(yǎng)質量，鼓勵創(chuàng)新，促進高層次創(chuàng)新人才脫穎而出的重要措施。因此，衡量博士研究生培養(yǎng)質量的指標之一就是全國優(yōu)秀博士學位論文。下面以1999年至2013年動力工程及工程熱物理全國優(yōu)秀博士學位論文為基本素材，[1]分析討論本學科的研究生培養(yǎng)的發(fā)展現狀及趨勢。

一、授予單位比重分析

從1999年到2013年，共有28篇動力工程及工程熱物理學科的博士論文入選全國優(yōu)秀博士學位論文，他們來自西安交通大學、浙江大學、清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、東南大學、上海交通大學、江蘇大學和海軍工程大學等8所高校，各高校所占百分比如圖1所示。

從圖1中可以看到，占比由高到低依次是：西安交通大學29%，浙江大學25%，清華大學、哈爾濱工業(yè)大學和東南大學各占11%，上海交通大學7%，江蘇大學和海軍工程大學各占3%。除江蘇大學和海軍工程大學之外的其余6所高校都被列為國家“985”和“211工程”高校，占75%。據此可以看出“985”和“211工程”高校具有很強的競爭力。

西安交通大學、浙江大學、清華大學、上海交通大學和哈爾濱工業(yè)大學的動力工程及工程熱物理都是一級學科國家重點學科，東南大學的熱能工程和江蘇大學的流體機械及工程是二級學科國家重點學科。依托“985”工程建設及國家重點學科優(yōu)勢，上述學校及學科幾乎囊括了所有入選動力工程及工程熱物理學科的全國優(yōu)秀博士學位論文。由此可見，“985”工程建設及國家重點學科建設對提高博士生培養(yǎng)質量，促進高層次創(chuàng)新人才脫穎而出方面的重大意義和作用。

此外，北京是國家政治經濟文化中心，上海、江蘇和浙江是經濟發(fā)達地區(qū)，匯聚了大量的相關人才。優(yōu)秀生源充足，這一優(yōu)勢也是對提高研究生培養(yǎng)質量方面起到促進作用。

二、學科比重分析

表1 工學及動力工程及工程熱物理占比

全國優(yōu)秀博士論文在學科門類分布上主要集中在工學、理學、醫(yī)學三個門類，其中工學包含動力工程及工程熱物理在內的21個學科類，共79個專業(yè)。歷年工學入選全國優(yōu)秀博士論文的具體數據如表1所示，平均每年入選論文占入選總數的37.9%，同時，全國優(yōu)秀博士學位論文獲獎總數在所有大學科中排名第一。

圖2是本一級學科優(yōu)秀博士論文在所有學科優(yōu)秀博士論文中所占比重的柱狀圖。從圖2中可以看到，1999～2001年動力工程及工程熱物理占比出現較大下降，2001～2003年占比又逐年上升，2004年到2006年占比回落到1%左右，2007年到2009年期間波動比較大，2009～2012年則穩(wěn)定在2%附近，2013年占比達到3%。

參考本學科優(yōu)秀博士論文在工學學科中所占比重及工學在全部學科中占比的柱狀圖（圖3）?？梢钥闯?，工學占比雖然略有波動，但大體而言比較平穩(wěn)，維持在38%左右，本學科在工學中的占比在3.8%左右波動。

通過分析可以發(fā)現西安交通大學和浙江大學對本學科全國優(yōu)秀博士學位論文的占比影響較大，本學科在工學中占比較高的1999年、2003年、2007年及2013年上述兩高校均有入選論文，而本學科在工學中占比較低的2001年、2002年和2008年則上述兩高校均沒有入選論文。

由此可以看出，相對而言，兩校是本學科研究生培養(yǎng)質量和水平的領頭羊，在學科內具有重要的地位和影響力。

三、論文影響因子分析

影響因子是測度期刊有用性和顯示度的指標之一，同時也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標之一，所以對于論文影響因子的分析就顯得非常必要。

圖4是動力工程及工程熱物理學科全國優(yōu)秀博士學位論文獲得者在攻博期間發(fā)表的論文（注：這里只統(tǒng)計優(yōu)博獲得者作為第一作者的論文）的影響因子的分布圖。

從圖中可以看到，本學科高影響因子的論文數量偏少，在統(tǒng)計分析的105篇論文中，影響因子超過3.5的有8篇，占總數的7.62%；影響因子在3.0～3.5之間的論文有7篇，占總篇數的6.67%；影響因子在2.5～3.0之間的論文5篇，占總篇數的4.76%；影響因子在2.0～2.5之間的論文有30篇，占總篇數的28.57%；影響因子在1.5～2.0之間的論文有7篇，占總篇數的6.67%；影響因子在1.0～1.5之間的論文3篇，占總篇數的2.86%；而影響因子低于1.0的論文數量為45，占總篇數的42.86%，占比還是比較大的。

本學科的高影響因子論文偏少與本學科領域的研究特點有關，由于本學科是傳統(tǒng)的工科學科，研究的新興熱點相對理學學科不會太多。因此與大多數工學學科一樣，整體學術刊物的影響因子不會太高。因此，大多數全國優(yōu)秀博士論文的研究發(fā)表在影響因子低于1.0的學術刊物上。同時，由于全國優(yōu)秀博士學位論文評審強調創(chuàng)新性，這可以通過在高水平高影響引因子的學術刊物上有若干代表性的工作發(fā)表來體現，這樣的代表性論文不會太多。因此，本學科優(yōu)秀博士論文在影響因子3以上的學術刊物上發(fā)表的論文并不多。

四、二級學科及作者性別分析

1999年至2013年，獲全國優(yōu)秀博士學位論文的動力工程及工程熱物理學科的28位作者中，有14人在博士期間攻讀工程熱物理，占到優(yōu)博論文作者的一半；攻讀熱能工程的有6人，占比為21%；4人攻讀制冷及低溫工程，占比是14%；2人攻讀流體機械及工程，占比7%；能源環(huán)境工程和動力機械及工程的各一人，分別占比4%。各專業(yè)所占比例如圖5所示。

同時在這28人中，男性人數25，占總人數的89%。女性人數3人，僅占總人數的11%，男女比例差距較大。

由此可以發(fā)現，若假設所有優(yōu)秀博士論文作者具有相當的智力水平和勤奮程度，其導師的指導水平也相當，則可說明工程熱物理二級學科最有可能產生創(chuàng)新性的研究?；蛘哒f，該二級學科由于涉及學科的基礎理論問題較多，研究偏基礎，產生創(chuàng)新性突破的可能性相對其他二級學科較大。此外，男性優(yōu)秀博士作者數遠較女性作者大，則說明了本學科男性在開展創(chuàng)新性研究工作中的普遍表現高于女性。

五、指導教師分析

本學科28篇動力工程及工程熱物理學科的全國優(yōu)秀博士學位論文是在22位博士生導師的指導下完成的。這22位指導教師中，有17人指導出1 篇全國優(yōu)秀博士學位論文，4人指導出2篇全國優(yōu)秀博士學位論文，1人指導出3篇全國優(yōu)秀博士學位論文。

表2是歷年指導教師的平均年齡。這22位導師指導的博士學位論文第一次被評為全國優(yōu)秀博士學位論文時的平均年齡是57.5歲。50～59歲和60～69歲這兩個年齡段的人數最多，分別是5人和10人，其次是40～49歲的有3人，70～79歲的有2人，40歲以下的有1人。

由此可見，從全國優(yōu)秀博士指導教師所指導優(yōu)秀博士數可以看出其在本學科領域內的學術水平和指導研究生的能力；同時，大多數年份的指導教師平均年齡在60～66歲，可以看出一般這個年齡段的研究學者其學術水平和造詣容易達到最高點。

六、總結

本文通過對本學科入選全國優(yōu)秀博士學位論文相關情況進行分析，獲得了本學科高層次研究生培養(yǎng)方面的整體情況。如本學科高水平研究生培養(yǎng)情況及分布，“985”工程及國家重點學科建設對提高研究生培養(yǎng)方面的貢獻，本學科在工學及其他學科中的相對水平，本學科的高水平論文影響因子分布，二級學科的特點以及研究生導師的年齡分布等相關情況。使讀者能夠通過本文了解本學科高水平博士研究生培養(yǎng)的基本現狀，為相關人員制訂合理學科發(fā)展規(guī)劃，提高研究生培養(yǎng)質量方面提供有益啟示。

參考文獻：

[1] 歷年全國優(yōu)秀博士學位論文評選結果[EB/OL].http：//www.china

degrees.cn/xwyyjsjyxx/zlpj/yblwpm/.

（責任編輯：劉翠枝）