廣州市高校學(xué)生信息化黨建的現(xiàn)狀分析

【摘 要】此次調(diào)研采用文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法和描述統(tǒng)計法，將收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，并分析當(dāng)前高校學(xué)生黨建普遍存在的問題?！娟P(guān)鍵詞】高校黨建

信息化 一、前言（一）調(diào)研的目的通過調(diào)查目前廣州市各大高校的黨建模式的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其弊端，分析當(dāng)前在信息化學(xué)生黨建工作的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。（二）調(diào)查對象廣州市大部分高校的學(xué)生黨建工作者、大學(xué)生黨員、發(fā)展對象、團(tuán)員。（三）調(diào)查內(nèi)容研究廣州市各高校學(xué)生黨建模式的現(xiàn)狀以及各高校學(xué)生對所在學(xué)校學(xué)生黨建情況的了解程度。二、調(diào)研內(nèi)容分析（1）黨支部活動——以支部會議為主的組織生活據(jù)調(diào)研統(tǒng)計，目前廣州各高校的學(xué)生黨建工作主要是通過學(xué)生黨支部開展的，比如：發(fā)展黨員、黨校培訓(xùn)、支部組織生活等。但高校黨務(wù)工作者反映，基層黨組織特別是學(xué)生黨組織，僅僅是停留在發(fā)展黨員、組織一些黨員活動等一些基本的黨建工作方面，不能切實(shí)發(fā)揮其在高校學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的作用。學(xué)生黨員主要是通過定期召開黨支部會議的方式進(jìn)行交流和對一些重大決策進(jìn)行投票，在時間和空間上都存在較大的局限性。同時，這種工作模式比較繁瑣，效率較低。（2）網(wǎng)絡(luò)黨務(wù)系統(tǒng)——管理和掌握學(xué)生黨員信息據(jù)調(diào)研分析，在廣州各高校中，有75%的高校具有網(wǎng)絡(luò)黨務(wù)系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)黨務(wù)系統(tǒng)主要是用來錄入入黨積極分子、發(fā)展對象和黨員的基本信息，便于管理和掌握各個支部的黨員情況。但是，由于網(wǎng)絡(luò)黨務(wù)系統(tǒng)功能上的限制，使其無法在平時的組織生活和其他黨務(wù)工作中發(fā)揮作用，不能充分體現(xiàn)黨建信息化的優(yōu)勢。（3）黨建網(wǎng)站——單向發(fā)布黨建資訊據(jù)統(tǒng)計，廣州市各高校都有相關(guān)的黨建網(wǎng)站，但是黨建網(wǎng)站在學(xué)生黨建工作中的應(yīng)用效果不明顯。只有7%的高校建立了網(wǎng)上黨校，通過網(wǎng)絡(luò)開展組織生活和設(shè)置黨員論壇。目前高校黨建網(wǎng)站建設(shè)存在的問題主要有以下幾個方面。在學(xué)習(xí)方面，59%的高校學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)站建設(shè)形式單一，不能滿足學(xué)習(xí)對象多樣化、個性化的需求；35%的高校學(xué)生認(rèn)為黨建網(wǎng)站的話題不能貼近時代主題，不夠新穎；43%的高校學(xué)生覺得網(wǎng)站頁面氣氛嚴(yán)肅、色調(diào)單一、板塊羅列；34%的高校學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)站的擴(kuò)展功能低下，學(xué)習(xí)資源鏈接少。由此可見，高校黨建網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)該注重滿足學(xué)生的發(fā)展需求，朝多元化、交互化、個性化、學(xué)習(xí)化等方向發(fā)展，讓學(xué)生黨員及時了解時事動態(tài)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷。在溝通方面，37%的高校學(xué)生認(rèn)為黨建網(wǎng)站的建設(shè)不夠重視學(xué)生黨員和群眾的意見與訴求；75%的高校學(xué)生認(rèn)為目前的黨建網(wǎng)站學(xué)習(xí)互動少，多為單向宣傳動員和信息灌輸；還有62%的學(xué)生認(rèn)為黨建網(wǎng)站黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的體系不完善，基層組織間缺乏溝通交流。大部分的黨建工作者認(rèn)為，一個能夠全面發(fā)揮作用的黨建平臺，不僅要符合信息化時代發(fā)展的特點(diǎn)，還要注重加強(qiáng)學(xué)生黨員間、各學(xué)生黨支部之間的互動。只有加強(qiáng)黨員之間、基層組織間的交流，才能真正提高學(xué)生黨員的威望和思想覺悟，減少過于形式化和表面化的東西。并且，為學(xué)生黨員提供一個發(fā)表意見和建議的平臺，可以讓當(dāng)代大學(xué)生黨員在接受信息的同時，對自己所接收的信息發(fā)表看法。這樣不僅有利于上級黨組織傾聽下級的心聲，更有利于黨的建設(shè)和發(fā)展。在活動方面，高校學(xué)生黨員對黨組織建設(shè)活動缺乏參與的自主性和積極性。60%左右的高校學(xué)生認(rèn)為這主要是由于黨組織活動的形式呆板、內(nèi)容單一，活動宣傳的力度不夠，以及活動激勵的機(jī)制不完善。22%的高校學(xué)生認(rèn)為活動缺乏黨組織的統(tǒng)一指導(dǎo)，組織散亂。由此表明，黨組織活動的趣味性和靈活性直接影響了學(xué)生們對黨組織活動參與的熱情。另外，黨組織活動的激勵措施，對黨員參與活動的積極性也有很大的影響。在當(dāng)今這個網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益普及、信息化高速發(fā)展的高校學(xué)習(xí)中，學(xué)生黨建工作者必須利用好網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，黨建網(wǎng)站才能進(jìn)一步增強(qiáng)活動的宣傳力度?？偟膩碚f，在黨建活動的前期組織、宣傳到后期總結(jié)的整個過程中，黨建活動要盡量避免流程化，應(yīng)更多地考慮到高校學(xué)生的需求，激發(fā)他們自主參加活動的熱情和興趣，這無疑給高校學(xué)生黨建模式提出了更高的要求。目前的黨建網(wǎng)站存在諸多不足。通過問卷調(diào)研分析，73.5%的高校學(xué)生認(rèn)為黨建網(wǎng)站需多提供一些生活、時事、學(xué)習(xí)等方面的信息，這不僅可以改變目前黨建網(wǎng)站呆板單一的形式，而且，也將網(wǎng)絡(luò)黨建與高校學(xué)生黨員的生活緊密結(jié)合起來。39.7%的高校學(xué)生認(rèn)為黨建網(wǎng)站需要提供一些入黨的相關(guān)信息，如入黨流程、黨課須知等內(nèi)容。可以看出，高校學(xué)生對黨務(wù)知識存在濃厚興趣，只是缺乏了解途徑。73.5%的學(xué)生認(rèn)為，黨建網(wǎng)站需增強(qiáng)開放性和互動性，促進(jìn)黨員、團(tuán)員和群眾之間的交流。目前高校黨建網(wǎng)站還沒有滿足高校學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動和溝通上的需求。黨建網(wǎng)站要真正在學(xué)生黨建工作中發(fā)揮作用，就要往滿足學(xué)生需求的方向發(fā)展，改變呆板單一的形式，增強(qiáng)開放性和互動性，切實(shí)在生活中為高校學(xué)生服務(wù)。（4）黨建博客和微博——宣傳黨建資訊和進(jìn)行思想交流的輔助工具據(jù)調(diào)研，黨建博客和微博在學(xué)生黨建工作中只起到輔助作用。只有13%的高校學(xué)生表示偶爾會關(guān)注黨建博客和微博。而在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，微博已成為大家獲取信息不可或缺的工具，博客更是我們思想的碰撞地。充分利用這一時代特點(diǎn)，信息化學(xué)生黨建平臺將在學(xué)生黨建工作中發(fā)揮重要的作用?？偟膩碚f，在傳統(tǒng)的學(xué)生黨建的基礎(chǔ)上，當(dāng)前高校盡管利用了黨務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)站、博客、微博等信息化途徑開展學(xué)生黨建工作，但在現(xiàn)實(shí)生活中并未真正構(gòu)建成全面適應(yīng)學(xué)生黨建工作需要的信息化學(xué)生黨建平臺。三、結(jié)論當(dāng)前高校傳統(tǒng)學(xué)生黨建模式工作效率低，網(wǎng)絡(luò)黨建達(dá)不到溝通交流的目的。高校學(xué)生普遍反映，目前傳統(tǒng)的學(xué)生黨建工作模式存在諸多問題。高校傳統(tǒng)學(xué)生黨建工作主要是通過學(xué)生黨支部來開展，但學(xué)生黨建工作過于繁瑣，效率不高。網(wǎng)絡(luò)黨務(wù)系統(tǒng)主要是在管理黨員信息方面發(fā)揮作用，網(wǎng)絡(luò)黨建形式單一，缺乏互動性。高校學(xué)生要求學(xué)生黨建平臺的功能更加多元化。在信息化時代，網(wǎng)絡(luò)已成為高校學(xué)生獲取信息的必要途徑，因此，高校學(xué)生信息化黨建應(yīng)與時俱進(jìn)。