同步愛情與錯位愛情觀

摘 要：影片《日月相祝》講述的是廚師Nick和電臺主持Ambar相識相知到相戀的愛情故事，塑造了相信愛情卻排斥婚姻的男主人公形象，矛盾的性格、偏執(zhí)嚴(yán)苛的人生觀在他身上處處體現(xiàn)。“母親缺位”和“父權(quán)主義”造就了他錯位的愛情觀，使他險些錯失美好姻緣。男主人公對錯位愛情觀及時糾正的同時，體會到了兩面性美的真諦，也讓我們深刻意識到樹立正確情感觀的重要性。

關(guān)鍵詞：矛盾人格 愛情觀 兩面性

《日月相祝》是由Siddhard執(zhí)導(dǎo)，由Saif Ali Khan、Preity Zinta、Arshad Warsi、Tania Zaetta等人演繹的愛情喜劇片。通過Nick和Ambar的愛情故事引發(fā)人們對愛情的思考。劇情輕快，節(jié)奏緊湊，其中穿插的俏皮幽默的片段，使整部劇生動活潑，人物形象深入人心。

一、同步愛情

影片講述的是一對適齡男女的愛情故事。男主人公Nick是一名擁有建筑師學(xué)位的西餐廚師，女主人公Ambar是一名兼職電臺主持的醫(yī)學(xué)院學(xué)生，二人都是造福社會的優(yōu)異成員，同樣具備學(xué)識、素養(yǎng)和才華，以及對待生活的積極進(jìn)取的心態(tài)。偶然的交集和美麗的相識拉開了他們的愛情故事。在合適的人生階段里，一對條件相當(dāng)且絕佳匹配的青年男女開始了一段值得擁有的美好戀情，這就是所謂的“同步愛情”。

“同步愛情”并不只是指表面上的合適，更是指在愛情中兩個人的性格特征等內(nèi)部因素的真正契合。男主角Nick瀟灑果敢，女主角Ambar美麗可愛，在這段感情中，他們相互傾慕，視彼此為人生伴侶。生活中，他們相互尊重，努力磨合，共同維系并享受著你儂我儂的愛情生活。這份感情從萌發(fā)到建立的三個月里，一切都是完美的，沒有爭吵和分歧，忍讓謙和的生活氛圍和溫馨的愛情生活完美交織。

二、錯位的愛情觀

1.矛盾人格的體現(xiàn)

Nick的愛情理念是簡單的，在他看來，兩個人相處得來就在一起，否則就分開，忽視了愛情中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。相信愛情的他，第一眼看到Ambar便不能自已。為了愛情他傾盡所有，擱置了自己事業(yè)上的資金需求，甚至毀掉了自己擁有一家餐廳的夢想，這是他重視感情的體現(xiàn)。然而在他的內(nèi)心世界中，他不相信婚姻，抗拒婚姻生活，這就造就了他相信愛情卻抗拒婚姻的矛盾人格。在Nick的心里，物質(zhì)上的感知明顯優(yōu)于感性上的認(rèn)知，在他看來，愛情并不是由浪漫組成的一種心理活動，而是為了生活必須去做的一項“工作”。

在兩個人相處的過程中，男主人公的前后態(tài)度形成了鮮明的對比，矛盾人格十分明顯。同居生活開始時，Nick可以遷就Ambar，視她的一切都是美好的，尊重并體貼她。Ambar懷孕是他態(tài)度的轉(zhuǎn)折點，他一改往日的理解和體貼，不念舊情，將懷孕的責(zé)任推諉給Ambar，開始變得暴躁無理，在Ambar最需要支持和理解的時候，Nick表露出無情和殘忍的一面，與先前判若兩人。在兩個人的爭論中，Nick只是一味地向Ambar強(qiáng)調(diào)和解釋這種愛情關(guān)系的美好，不提及婚姻意愿，甚至當(dāng)Ambar提出結(jié)婚的意愿時，他也不愿承認(rèn)自己對婚姻的回避和否定，這也是他矛盾人格的體現(xiàn)。責(zé)任與義務(wù)是對等的，當(dāng)Nick在享受愛情帶給他的美好與愉悅時，就無形中被賦予了承擔(dān)其后果的責(zé)任。得知Ambar懷孕的消息后，Nick的反應(yīng)以及他所作出的一系列行為和決定，并不是他對個人愛情觀的實踐，而是對幸福的踐踏和對Ambar的傷害。他的行為、觀念有違社會倫理，沒能擔(dān)負(fù)起愛情的責(zé)任。

2.偏執(zhí)嚴(yán)苛的人生觀

Nick隨性散漫，崇尚自由，不會顧及個人遲到行為給電臺節(jié)目造成的影響，只糾結(jié)于主持人Ambar的指責(zé)和中傷。如果不是傾心于Ambar，他決不會在遲到行為上道歉。在他的人生觀念中，他的偏執(zhí)和嚴(yán)苛體現(xiàn)得尤為明顯。他對鮮血和醫(yī)院恐懼，受傷時，關(guān)切和體貼都會被他無情地回絕，對于去醫(yī)院就診，他堅決不去。他履行父親的期許，攻讀建筑師專業(yè)，但他更崇尚自己的內(nèi)心，去做了一名廚師，對自己的人生理想絕不讓步。他討厭孩子，抗拒婚姻的他，只接受戀愛，拒絕瑣碎雜事和孩子的紛擾，一旦發(fā)現(xiàn)萌芽和苗頭，會極力扼殺，所以當(dāng)Ambar懷孕后，他毅然帶Ambar去打掉孩子，他不允許人生軌跡出現(xiàn)偏差。他甚至自私地認(rèn)為Ambar拒絕打掉孩子的做法，會毀掉他的生活，指責(zé)Ambar企圖用婚姻和孩子占有他的一切。面對工作，他對菜品質(zhì)量極其嚴(yán)苛，甚至去下洗手間要耽擱五分鐘，也要開個小型會議，告誡屬下在他不在期間認(rèn)真工作，不能用錯誤毀掉他及餐館的名譽(yù)。在他的人生中，任何偏離他個人觀念的因素都是不被允許的。

三、Nick愛情觀的成因解讀

Nick在14歲時失去了母親，由父親培養(yǎng)他長大成人，家庭因素使他生性敏感脆弱，也造成了他對婚姻生活的狹隘解讀。沒有母愛的陪伴，在至高無上的父權(quán)下成長，勢必造成他特立獨行的性格特征。在他看來，自我的偏執(zhí)嚴(yán)苛像父親的威嚴(yán)一樣，神圣不可侵犯。由于缺失細(xì)膩的母愛關(guān)懷，他渴望愛，相信愛情，而在嚴(yán)肅深沉的父愛中長大的他，卻缺少對愛情的理解，因此Nick偏執(zhí)地將愛情和婚姻分離，過度崇尚愛情的神圣和美好，極力宣揚(yáng)對婚姻生活的痛恨，視婚姻為美好生活的結(jié)束。所以在他看來，抗拒婚姻是對愛情的保護(hù)，這是他獨特的愛情觀。正是這種家庭環(huán)境使得男主人公認(rèn)為，男女之間在愛情的時期才是美好的，結(jié)婚就是對美好愛情的終結(jié)，是生活走向平淡和矛盾的開始，所以在女主人公懷孕的事件上，Nick的反應(yīng)和變化會如此強(qiáng)烈。對婚姻的錯誤理解使得男主人公的性格走向偏執(zhí)，但是在男主人公身上也有著好的因素存在。

Nick性格直白果敢，他誠實地面對生活，真誠地表露自己的態(tài)度，并努力踐行自己的人生觀。這有利于一個人融入社會，滿足社會的需要，在他的理念中，他一直在做他認(rèn)為對的事，這也是男主人公在工作上成功的關(guān)鍵。因此，Nick愛情觀的形成勢必存在著性格方面的原因。

四、兩面性美的真諦

如同愛情和面包的選擇題一般，當(dāng)錯位愛情觀與同步愛情碰撞，現(xiàn)實不免悲哀，但主觀因素可以改變客觀條件，因此有了取舍和融合。任何事情都有兩面性，有利有弊，有好有壞。生活中有歡樂也會有悲傷，愛情亦是如此，不止是美好浪漫，還要與現(xiàn)實接軌。Nick規(guī)避現(xiàn)實，只選擇愛情中的美好甜蜜，摒棄婚姻和孩子，他不能接受婚姻生活的瑣碎紛擾，不能接受孩子的無理取鬧，不懂得欣賞兩面性，只是一味地追求他所謂的完美，卻忽視了他以為的“不完美”所帶給他的那些感動和美好。

對生命的認(rèn)知是男主人公思想轉(zhuǎn)變的一個很直接的原因，在愛情和現(xiàn)實的沖突中，男主人公正是因為觸摸到了生命的瞬間，了解到了生活就是因為生命的成長才變得有滋有味，他的思想由此才開始發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

當(dāng)Nick觸及到胎動的瞬間，他體會到了新生命的蓬勃，開始從內(nèi)心去接受和理解Ambar，反思自己的觀念和態(tài)度。一切并沒有想象中的那么糟糕，壞的方面曾在他心中被無限放大，甚至掩蓋了美好的一面，遲來的醒悟使男主人公陷入了深深的自責(zé)。任何人與事都具有兩面性，好與壞是相對的，也是可以互相轉(zhuǎn)化的，真正的美好是缺憾美而不是完美。男主人公在審視自己的同時，意識到了Ambar的真實之美，他向Ambar做出了誠懇的懺悔和表白。于此主人公Nick的形象得以升華，詮釋了真正的美的含義，讓觀者明白了兩面性美的真諦。

整個影片也向觀者整體呈現(xiàn)了兩面性美的真諦，不但向我們展現(xiàn)了男女主人公愛情中浪漫美好的一面，還呈現(xiàn)了他們愛情中的難題和相互磨合。一帆風(fēng)順的愛情不值得品味和斟酌，愛情和人生一樣，在磨難中成長和堅強(qiáng)，才能成就美的真諦。

五、結(jié)語

《日月相祝》故事線索明晰，情節(jié)平實輕快，以Nick和Ambar的愛情故事為線索，其中穿插歌舞形式以表現(xiàn)男女主人公的情緒和內(nèi)心，更好地詮釋了人物形象，讓我們更加認(rèn)識到矛盾的人格以及錯位的人生觀對生活情感的影響和傷害。在感情中，每個人都是學(xué)習(xí)者和解惑者，需要經(jīng)歷和領(lǐng)悟。無論親情、愛情還是友情，都需要用心去經(jīng)營和維護(hù)。

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基金項目：牡丹江師范學(xué)院校級教改項目“影視資源在高?！侗容^文學(xué)與世界文學(xué)》課程教學(xué)中的運用研究”（13XJ-15035）階段性成果；黑龍江省哲學(xué)社科規(guī)劃扶持共建項目“殖民文化視閾下的印度電影研究”（13E075）階段性成果

作 者：白玉，牡丹江師范學(xué)院文學(xué)院本科在讀；焦玲玲，牡丹江師范學(xué)院文學(xué)院教師，主要從事東方文學(xué)研究。

編 輯：杜碧媛 E？鄄mail：dubiyuan@163.com