“能力導(dǎo)向的課堂有效教學(xué)”開題報(bào)告會(huì)在漳平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行

2014年3月14日，全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃國(guó)家級(jí)課題“能力導(dǎo)向的課堂有效教學(xué)”開題報(bào)告會(huì)在福建省漳平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。博士生導(dǎo)師、教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心主任、福建師范大學(xué)教師教育學(xué)院院長(zhǎng)余文森教授，福建省普教室教研員黃國(guó)才、羅鳴亮老師，福州市名師林碧珍老師，漳平市委常委、教工委書記陳文東，漳平市教育局副局長(zhǎng)張碧華，漳平市教師進(jìn)修學(xué)校書記郭炳山、副校長(zhǎng)許周宏出席開題報(bào)告會(huì)。參加本次開題報(bào)告會(huì)的有40多所課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校的負(fù)責(zé)人和骨干教師，以及龍巖市普教室和漳平市中小學(xué)教師共400多人。

本次開題報(bào)告會(huì)系列活動(dòng)豐富多彩，包括余文森教授的專題講座、課堂教學(xué)觀摩（4節(jié)觀摩課和12節(jié)展示課，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和品生等多個(gè)學(xué)科）和交流研討活動(dòng)、開題報(bào)告會(huì)等。專家們深入不同學(xué)段、不同學(xué)科的課堂，全面調(diào)研了漳平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課堂教學(xué)模式，對(duì)漳平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“先學(xué)后教”為基本特征堅(jiān)持開展“指導(dǎo)-自主學(xué)習(xí)”系列研究，并形成具有一定校本特色的“一體三面”教研模式和“一案三導(dǎo)”教學(xué)模式及其教學(xué)程序給予了充分肯定。endprint