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    語言教育和可持續(xù)發(fā)展

    2014-04-29 00:00:00保林·迪特王威
    世界教育信息 2014年16期

    非洲經(jīng)濟(jì)增長平穩(wěn)。2013年,非洲GDP增長了5%,預(yù)計2014年GDP將增長5.8%,2016年將增長6%。然而,非洲目前仍然面臨諸多挑戰(zhàn)。在非洲大陸上,至少有17個國家是高失業(yè)率和貧窮國家。這些國家缺乏必要的基礎(chǔ)設(shè)施,沒有公路、機(jī)場、港口,在收入、受教育程度、就業(yè)機(jī)會等方面存在著嚴(yán)重的不平等現(xiàn)象。有1.33億年輕人不認(rèn)識外語或者本國的官方語言。識字率低、教育水平落后阻礙了非洲經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展需要利用多數(shù)人的創(chuàng)造力。因此,我們要保證大多數(shù)人參與到學(xué)習(xí)和工作中,讓那些想學(xué)習(xí)的人有學(xué)可上,讓那些想工作的人有事可做。要達(dá)到這個目標(biāo)需要基于大多數(shù)人的語言教育。

    作者簡介:保林·迪特(Paulin G. Djité?魪),科特迪瓦國際教育與語言咨詢專家;文章由教育部教育管理信息中心世界教育信息雜志編輯部王威編譯

    編輯 許方舟 郭偉

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