英國中學生很少被鼓勵接受職業(yè)教育

據英國《每日電訊報》2014年7月8日報道，薩頓信托基金會的一項研究表明，有2/3的教師很少或者從來沒有建議青少年選擇職業(yè)教育，而是直接要求學生報考大學。調查表明，導致這一現象的原因是：教師們只有源源不斷地將學生送往一流大學，才能“美化”學校的升學數據。

薩頓信托基金調研主管康納瑞恩認為，目前英國職業(yè)教育質量不高，難以形成一流的職業(yè)教育體系，職業(yè)教育水平也難以達到可以授予學位的水平，從而造成了職業(yè)教育今天的困局。他表示：“在歐洲其他國家，特別是德國和瑞士，三年制的高質量職業(yè)教育是年輕人很好的選擇。盡管近年來英國做了努力和改進，但是離我們既定的目標還有很長的路要走?！庇展嫉墓俜綌祿砻鳎性絹碓蕉嗟母咧猩_始選擇職業(yè)教育。截至3月底，大約有5萬名的16～17歲年輕人開始接受一年的職業(yè)教育課程，比2013年同期增長了15%。

薩頓信托基金建議，英國需要提供高質量的職業(yè)教育。2012-2013年，16～24歲的中學生拿到普通中等教育證書后，可供選擇的職業(yè)教育超過18萬種，然而僅有9.7萬種可以達到一流水平，僅3000種可以達到學位授予水平。即便如此，大部分18歲青少年的父母仍然不知道有這么多種職業(yè)教育選擇。調查者說：“雖然父母們擔心隨著大學生數量的激增，學歷會在人才市場中逐漸貶值，但是他們仍認為上大學才是得到高薪工作的唯一途徑。”

（華東師范大學課程與教學系葉冉青編譯）