《放牛班的春天》：音樂(lè)激發(fā)向善之心

中文名：《放牛班的春天》

類型：劇情，音樂(lè)

導(dǎo)演：克里斯托夫·巴拉蒂

編?。篏eorges Chaperot等

主演：杰拉爾·朱諾，狄迪爾·弗拉蒙，雅克·貝漢

發(fā)行：Pathé Cinéma

上映日期：2004年3月17日（法國(guó)）

劇情簡(jiǎn)介：

世界著名指揮家皮埃爾重回法國(guó)故地出席母親的葬禮，他的舊友送給他一本陳舊的日記。看著這本由自己的音樂(lè)啟蒙老師克萊門(mén)特·馬修留下的日記，皮埃爾慢慢回味著老師當(dāng)年的心境，一幕幕記憶猶新的童年往事浮上心頭。

克萊門(mén)特·馬修是一位才華橫溢的音樂(lè)家，不過(guò)在1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村，他沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的才華，而是成為了一家男子寄宿學(xué)校的助理教師。這所學(xué)校外號(hào)叫“水池底部”，因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是難纏的問(wèn)題兒童。到任后，馬修發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)以殘暴高壓的手段管治這些問(wèn)題少年，體罰在這里司空見(jiàn)慣，于是他嘗試用自己的方法改善這種狀況。他熱愛(ài)音樂(lè)創(chuàng)作，于是費(fèi)盡心思組建了一個(gè)合唱團(tuán)，為團(tuán)員們譜曲，并教他們演唱，用音樂(lè)來(lái)感化他們的心靈。最終，音樂(lè)凈化了孩子們的心靈，對(duì)他們的人生產(chǎn)生了巨大的影響。

影評(píng)人語(yǔ)：

不同于一般的拼命煽情的悲情電影，或極盡夸張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因?yàn)橄矏偠鴾I流滿面的電影。它創(chuàng)造了法國(guó)電影的新概念——陽(yáng)光情感電影。這部沒(méi)有任何商業(yè)元素的電影成為了當(dāng)年法國(guó)人的心靈雞湯。

看完這部影片，我為哈珊校長(zhǎng)的粗暴殘忍而憤恨，為孩子們?cè)?jīng)不幸的遭遇而惋惜，為孩子們遇到馬修而慶幸，為馬修的善良真誠(chéng)而感動(dòng)，為杭莫治的改邪歸正而釋?xiě)?，為佩爾諾的執(zhí)著堅(jiān)守而歡欣。我的記憶深處從此烙下了一個(gè)不可磨滅的情節(jié)：當(dāng)馬修神情黯然地離開(kāi)學(xué)校大門(mén)時(shí)，他收到了曾經(jīng)頑劣甚至邪惡的學(xué)生們寫(xiě)滿了祝福的卡片，那一雙雙揮舞著的手訴說(shuō)著留戀與不舍……那一刻，馬修露出了幸福的笑容；那一刻，我流下了感動(dòng)的淚水。

感動(dòng)之余，我也得到了深刻的啟示：每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)鍵要看怎么去挖掘，怎么去教育，只有充分挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)、天賦、潛能和愛(ài)心，孩子才能更好地成長(zhǎng)。這部影片中，馬修的行為、杭莫治的成才、佩爾諾的成長(zhǎng)，均有力地印證了我國(guó)著名教育家陶行知先生的一句話：“漫天撒下愛(ài)心種，佇看他日結(jié)果時(shí)?！?/p>

經(jīng)典臺(tái)詞：

1. 永遠(yuǎn)別說(shuō)永遠(yuǎn)，凡事都有可能。

2. 請(qǐng)對(duì)這些被遺忘的孩子們伸出援手，引領(lǐng)他們走向美好的未來(lái)。

3. 每一顆心都需要愛(ài)，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個(gè)孩子都來(lái)自純凈無(wú)邪的地方，永遠(yuǎn)都是人間萬(wàn)分疼惜的珍寶。

4. 教育不僅僅是為了知識(shí)，愛(ài)才是果實(shí)。