《學(xué)做文明人》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：

三年級(jí)《品德與社會(huì)》第53—57頁《學(xué)做文明人》。

教學(xué)目標(biāo)：

1.知道文明受人尊敬，不文明受人唾棄，樹立學(xué)做文明人的情感態(tài)度。

2.養(yǎng)成文明的習(xí)慣，在生活中具備文明行為。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

1.要求學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分文明與不文明行為。

2.要求學(xué)生養(yǎng)成文明的習(xí)慣，在生活中具備文明行為。

教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道為什么有些人在人們心目中的形象如此高大，而有些人在人們心目中的形象卻如此矮小，這節(jié)課，讓我們繼續(xù)走進(jìn)實(shí)際生活中一起學(xué)做文明人。

2.板書課題：學(xué)做文明人。

3.談話：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)，講文明的人很多，但是不講文明的現(xiàn)象也不少。我們的好朋友圓圓也來到了我們的課堂，還給同學(xué)們提出要求呢，請(qǐng)同學(xué)們看，當(dāng)有人這樣說話做事時(shí)，你心里是什么感受？（課件逐一出示課本第54頁圖片）讓學(xué)生逐一講解圖意并談感受。然后歸納小結(jié)：這些是什么行為？我們?cè)撛趺醋觯?/p>

4.說一說：在公共場合，你還見過哪些不文明的行為？心里有什么感受？怎樣才是文明的？你有過不文明的行為嗎（結(jié)合學(xué)校實(shí)例）？

5.同學(xué)們，不文明的行為還有很多（出示課件資料卡，讓學(xué)生朗讀并討論：隨地吐口香糖殘?jiān)鼘儆谑裁葱袨椋?。清除廣場上的40萬塊口香糖殘?jiān)趺磿?huì)造成這么大的經(jīng)濟(jì)損失？（課件出示清潔工人清除口香糖殘?jiān)鼒D片，并讓個(gè)別學(xué)生發(fā)言）提問：你怎樣清除口香糖殘?jiān)?/p>

小結(jié)：因?yàn)榭谙闾菤堅(jiān)ば员容^大，較難清除。所以就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。教育學(xué)生要講衛(wèi)生，注意環(huán)保，學(xué)做文明人。

6.同學(xué)們，讓我們跟著盼盼一起走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)校園看一看如果人們的行為是這樣（出示課件：課本第55頁圖1、圖2、圖3），①讓我們一起來到車站，看看人們是怎么做的？②圖上的小女孩在干什么？③這是哪里，她們?cè)谧鍪裁?？結(jié)合本校的事例圖片，請(qǐng)你說說為什么這是文明行為，你有過文明的行為嗎？

7.同學(xué)們，文明行為無處不在，讓我們一起走進(jìn)故事屋看一看，長春市的人們又是怎樣做的（課件展示人們文明道德的典型事例，讓學(xué)生開眼界）？提問：同學(xué)們，當(dāng)時(shí)百貨大樓有多少人，停電多長時(shí)間，這些人是怎么做的？你認(rèn)為他們這種是什么行為？能說出理由嗎？我們?cè)趯W(xué)校也有類似的情況，無論是做操或集會(huì)，遇到突然下雨或突發(fā)事件的時(shí)候，也不能慌亂和擁擠，要聽從指揮，有秩序的歸隊(duì)。上課時(shí)，如果老師突然有事走開，你們?cè)撛趺醋瞿?？小組討論發(fā)言（要自覺遵守紀(jì)律，做文明的好學(xué)生）。

小結(jié)：同學(xué)們，剛才我們學(xué)會(huì)了鑒別、區(qū)分哪些是文明行為，哪些是不文明行為。相信同學(xué)們也知道了哪些事情該做 ，哪些事情不該做，讓我們大家都來學(xué)做文明人。

8.引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)：同學(xué)們，我們的社會(huì)要和諧，必須全社會(huì)的人都行動(dòng)起來；我們的校園要和諧，每個(gè)師生都要行動(dòng)起來；那我們的班級(jí)要文明，該怎么做呢？（讓學(xué)生回答：要制訂班級(jí)文明公約）再分組討論從哪些方面入手，小組代表發(fā)言，教師板書：①文明禮貌，②衛(wèi)生方面，③安全方面，④學(xué)習(xí)方面，⑤紀(jì)律方面。學(xué)生按要求制定班級(jí)文明公約，展示學(xué)生作品，綜合制訂一份班級(jí)文明公約讓學(xué)生朗讀。要求大家一起共同遵守。課件出示班級(jí)文明公約：

班級(jí)文明公約

遵紀(jì)守時(shí)要做好， 見面問候有禮貌。

儀表端莊講衛(wèi)生， 不損環(huán)境要環(huán)保。

課間休息不打鬧， 文明整潔要做到。

上下樓梯靠右走， 課間安全最重要。

認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)步快， 各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真搞。

班級(jí)公約大家定， 行為習(xí)慣常對(duì)照。

同學(xué)之間常監(jiān)督， 遵紀(jì)守法班風(fēng)好。

9.課堂延伸。

布置作業(yè)：要求學(xué)生回家和家人商量制訂一個(gè)家庭文明公約。

10.提問小結(jié)：同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？（在校爭當(dāng)文明人，在家也要爭當(dāng)文明人，在社會(huì)上更要爭當(dāng)文明人）教師總結(jié)：如果人人都講文明，相信我們的家庭、我們的校園、我們的社會(huì)就會(huì)更和諧、更美好！

（特約編輯 熊疊麗）