兒子毛毛頭第一次被欺凌發(fā)生在念小學一年級時,有個高年班的男生,多次趁著放學、所有學生齊集操場、老師忙于安排同學上校車時,跑去推撞兒子,有幾次兒子給他推跌地上,幸而沒受傷。
我非常氣憤,想了一夜,希望想一個和平簡單直接的解決方法。向老師告狀當然是最容易的方法,但對方會被學校記下小過或大過,對他的操行會造成影響。此事讓我想起念小學時,也曾遭高年班的女生欺凌,母親怎樣保護我,我決定抄襲母親的方法來保護她的外孫。
翌日,我特意提早到學校去接放學,但不現(xiàn)身,躲在一角,看到毛毛頭從樓上的教室走到操場,離他不遠處,有個比他高出一個頭的男生不懷好意地從兒子后邊跑過去,我跟在這男生后面,當他預備出手推毛毛頭時,我搭著他的膊頭,他伸出去的手仍懸在半空,男生回頭望向我,我叫毛毛頭認人,是不是這男生推撞他,毛毛頭認出是他。
“你叫什么名字?”男生緊閉著嘴?!澳悴徽f沒關系,我?guī)闳ヒ娦iL,他應該知道你的名字和念哪一班?!蹦猩辉贍幊郑瑢⑺拿趾桶嗉壐嬖V我,是個三年級的學生,我將他的名字和班別重復一次,跟他說:“你不要再欺負任何人,我每天都會來躲在不同的角落看著你,如果你再欺負他或其他人,我會帶你去見校長?!?/p>
當年母親逮著欺凌我的人,就跟她講了同一番話,數(shù)十年后,我竟能用上母親的智慧,自此毛毛頭沒再被欺凌。
在毛毛頭升小二的暑假,我安排他參加一個本地夏令營,藉此讓他接觸學校以外的孩子,訓練他的外交技能,怎樣與陌生人相處和習慣群體生活。夏令營為期兩個星期,第一天回來,他興高采烈地講述午膳膳食怎樣、玩了什么游戲。但第三天回來,他第一時間要求:我不要再去夏令營了。
我直覺知道有事發(fā)生,用閑談方法旁敲側擊,知道真相了。
原來夏令營有個小胖子,趁導師更衣未到泳池前,從后用力將毛毛頭的頭按入水中幾秒才放手,導師來了,小胖便若無其事走開。連續(xù)兩天毛毛頭都遭受小胖子同樣的欺凌,令他憤怒和害怕會被傷害,無助之下唯有拒絕再去,避開小胖子。
很體諒小兒子的反應,在一個完全陌生的地方,身邊沒有成人在,給欺凌了,沒人可以幫他,最容易的解決方法是逃避。
他不去夏令營,我不用管接送,省下不少時間,但問題沒有解決,他日長大了,去上班,遭到欺凌,難道馬上辭職不干?這樣他會變得懦弱。
棄用懦弱逃避的方法,另一解決辦法,是再像他念小一時,暗暗跟隨他去夏令營,將小胖子逮個正著,但這難以做到,因夏令營離市區(qū)一小時車程,而且夏令營不準外人進入。
或許這是兒子學會保護自己的時機。我提議五個方法給他:“一,等候?qū)煾峦戤叢鸥鴮熑ビ境?;二,是向?qū)煾姘l(fā)小胖子,讓導師教訓他;三,是避開他,他在東,你在西,不給他機會欺負你;四,是他動手時,你大聲呼救;五,是反抗,讓他知道你不是好欺負的,但這方法又是最不可取的,因為你若還手,就變成互毆,你也會受罰,你自己想想哪個方法適合你。”
當天兒子從夏令營回來,問他用了哪個方法解決問題,他愉快地回答:“我跟他做了朋友?!狈椒ê芎唵危骸拔易哌^去跟他聊天,講大家喜歡的玩具,講自己學校的事,就這樣做了朋友?!睕]想到毛毛頭想出了第六個方法。
翌晨,送他去夏令營集合地點,小胖子已到了,早已坐上專巴一個窗旁的位子,見到毛毛頭到來,大力揮手招呼,示意毛毛頭坐他身旁。目送兒子上車,小胖子欣喜地站起來迎接,兩人似有說不完的話題。每天從夏令營回來,毛毛頭都歡天喜地,到了最后一天他顯得不舍。
此事,毛毛頭反過來提醒我,溝通可化干戈為玉帛。這份禮物是他送給我的。