網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育工作的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新

于翔

[摘 要]現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，人們的信息技術(shù)都在飛速發(fā)展，所以，利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)也是一種新型的方式。高校的教育工作不僅要讓大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要提高大學(xué)生的素養(yǎng)，提高他們的能力?，F(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，所以，高校思想政治教育工作的開展對(duì)于大學(xué)生的心理建設(shè)來說顯得至關(guān)重要。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種新的教學(xué)方式，正在逐漸應(yīng)用于高校的思想政治教育工作中去。本文主要闡述了在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育工作中面臨的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，以及應(yīng)對(duì)的措施。

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；高校思想政治教育工作

[中圖分類號(hào)]G614 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009 — 2234（2013）11 — 0145 — 02

一、 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)于大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活方面的影響

1. 網(wǎng)絡(luò)可以拓寬大學(xué)生獲取信息的途徑

網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，讓人們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)都感受到很大的方便?；ヂ?lián)網(wǎng)上的信息是很全面的，而大學(xué)生也通過互聯(lián)網(wǎng)了解到很多知識(shí)。大學(xué)生可以在任何時(shí)候通過互聯(lián)網(wǎng)獲取知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外最新的動(dòng)態(tài)，關(guān)心周圍發(fā)生的大事?；ヂ?lián)網(wǎng)作為一種新型的方式，不僅拓寬了大學(xué)生獲取信息和知識(shí)的渠道，同時(shí)也讓大學(xué)生的知識(shí)面得到了拓寬?，F(xiàn)在，人們生活在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，生活中的方方面面都和網(wǎng)絡(luò)密切相關(guān)，都需要網(wǎng)絡(luò)的幫助。特別是在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)求學(xué)的大學(xué)生，獲取知識(shí)的途徑主要是網(wǎng)絡(luò)，甚至超過了其他的方式。在某項(xiàng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有92%的當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己的學(xué)習(xí)方式的影響很大，不僅可以讓自己的知識(shí)量增加，而且也成為了當(dāng)代人交友的重要方式之一。

2. 網(wǎng)絡(luò)有利于大學(xué)生形成新的思想觀念

網(wǎng)絡(luò)改變的不僅僅是人們的生活方式，同時(shí)也影響了人們的思想理念。馬克思的形成雖然離我們比較遠(yuǎn)，而且我們對(duì)馬克思主義也很陌生，但是馬克思在當(dāng)代還是有著很大的影響的。馬克思主義一直以來都很重視科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的重要的作用，而網(wǎng)絡(luò)作為新興的科學(xué)技術(shù)，對(duì)于社會(huì)的發(fā)展也起到了很大的作用。它不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也改變了人們的思想觀念。而大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)比較多，利用網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)也比較多，所以，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生的思想觀念也有著潛移默化的影響。首先是效率的觀念。網(wǎng)絡(luò)的主要特點(diǎn)之一就是便捷和快節(jié)奏，而且信息技術(shù)也成為了人們之間聯(lián)系的重要的紐帶，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，世界被聯(lián)系在一起，成為一個(gè)整體。通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，人們之間相互交流，方便簡(jiǎn)潔，而且大學(xué)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的信息，為當(dāng)代人們快節(jié)奏的生活提供了保障。而大學(xué)生在利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同時(shí)，也會(huì)被網(wǎng)絡(luò)影響，形成較強(qiáng)的思想觀念，重視效率。其次是平等的意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)的另一特性即保密性也促使了大學(xué)生的平等意識(shí)的形成。計(jì)算機(jī)的發(fā)展就是一個(gè)很好的驗(yàn)證。一開始的計(jì)算機(jī)只是供科學(xué)研究使用，到后來計(jì)算機(jī)的大小在改變，同時(shí)計(jì)算機(jī)也進(jìn)入到了尋常百姓家。這種轉(zhuǎn)變就在詮釋一種平等的精神。還有就是網(wǎng)絡(luò)可以集成大量的信息，為每個(gè)人提供信息，讓每個(gè)人都可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)，這也體現(xiàn)了平等的觀念。人們擁有平等的機(jī)會(huì)使用電腦，通過電腦獲取自己想了解的信息，也可以通過電腦將自己所要傳達(dá)的知識(shí)傳送給特定的人。最后是一個(gè)開放的觀念。網(wǎng)絡(luò)向足不出戶的人們展現(xiàn)了外面的世界，讓沒有去過世界各地的人也可以領(lǐng)略到世界各地的風(fēng)光，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，讓大學(xué)生有了更多接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，它不僅打破了時(shí)間的限制，同時(shí)也打破了空間的限制，向大學(xué)生展現(xiàn)了一個(gè)多元化的思想，打破了教師教學(xué)的束縛，讓大學(xué)生可以了解到更多課本上了解不到的知識(shí)，同時(shí)大學(xué)生也對(duì)外面的世界產(chǎn)生了好奇的心理。這種思想的轉(zhuǎn)變既有利于社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)也符合時(shí)代發(fā)展的要求。它對(duì)于大學(xué)生的思想觀念有著深遠(yuǎn)的影響。

3. 網(wǎng)絡(luò)有利于大學(xué)生的主體意識(shí)增強(qiáng)

科學(xué)技術(shù)在進(jìn)步。時(shí)代在飛速的發(fā)展，很多事情都在發(fā)生著改變，而人們都有很平常的事情也有了新的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在的人們不再是以前的樣子，大家都是追求個(gè)性的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)個(gè)性的重要性，推崇個(gè)人的全面發(fā)展，而不是局限在很小的領(lǐng)域之內(nèi)。這種對(duì)于個(gè)性的追求是當(dāng)代人們追求的目標(biāo)，而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展無疑為人們的全面發(fā)展提供了渠道。調(diào)查研究顯示，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用對(duì)于大學(xué)生的主體意識(shí)的形成也有很重要的作用。現(xiàn)在的大學(xué)生活，學(xué)習(xí)不再是一切，大學(xué)生更多的是追求精彩的大學(xué)生生活。而現(xiàn)在大學(xué)生上網(wǎng)的目的也有很多，最主要的是收發(fā)郵件，還有查找資料，聊天等等，這些都現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到了大學(xué)生的日常生活中去，并且占有很重要的地位。大學(xué)生上網(wǎng)的目的不只是為了學(xué)習(xí)，還有其他方面，也是為了滿足自身全面發(fā)展的需要。大學(xué)生為了有一個(gè)多姿多彩的生活，就通過網(wǎng)絡(luò)，按照自己的興趣來進(jìn)行活動(dòng)，在網(wǎng)上瀏覽信息，娛樂自己，改變了一起教師為主體的教育模式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教育過程中的主體地位。在網(wǎng)絡(luò)的影響下，大學(xué)生可以根據(jù)自己覺得需要獲取信息，交流信息，也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，當(dāng)大學(xué)生在遇到困難的時(shí)候，他們也是主要借助于網(wǎng)絡(luò)排解自己的壓力，解決自己的困難，而不再是依賴?yán)蠋熀洼o導(dǎo)員。傳統(tǒng)的教育模式受到挑戰(zhàn)，學(xué)生的主體意識(shí)增強(qiáng)，大學(xué)生可以同過網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，追求個(gè)人的全面發(fā)展。

二、 網(wǎng)絡(luò)對(duì)于高校開展思想政治教育工作帶來的挑戰(zhàn)

1. 大學(xué)生容易受到負(fù)面消息的影響

網(wǎng)絡(luò)雖然給大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的便利，但是不可避免地，網(wǎng)絡(luò)也有一些負(fù)面的影響，這些影響也不容小覷。網(wǎng)絡(luò)里的信息很多，不僅有正確的信息，也有錯(cuò)誤的信息。網(wǎng)絡(luò)上的信息資源太繁多，教師在收集教學(xué)資源時(shí)也就出現(xiàn)一定的困難，同時(shí)學(xué)生也容易受其影響。大學(xué)生對(duì)于未知的社會(huì)都很好奇，對(duì)于很多事情都充滿了好奇心，而他們沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以缺乏正確的價(jià)值觀和人生觀，對(duì)于外界的誘惑不能正確的處理，缺乏抵抗力。在未知的網(wǎng)絡(luò)世界里，大學(xué)生不可避免地會(huì)遇到不好的信息，而沒有老師和家長(zhǎng)的從旁監(jiān)督，所以大學(xué)生就會(huì)容易選擇錯(cuò)誤的信息，長(zhǎng)此以往，對(duì)于大學(xué)生的心理健康也會(huì)造成影響，同時(shí)也不利于高校思想政治教育工作的開展。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境存在不安全性

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是未知的，所以，網(wǎng)絡(luò)也有其不安全性。例如，網(wǎng)絡(luò)黑客的出現(xiàn)，對(duì)于人們的隱私安全就是一個(gè)不小的威脅。在網(wǎng)絡(luò)上，如果信息處理不當(dāng)，就會(huì)泄露個(gè)人的隱私，嚴(yán)重的還會(huì)有網(wǎng)絡(luò)詐騙事件的產(chǎn)生。而大學(xué)生還沒有進(jìn)入社會(huì)，經(jīng)驗(yàn)不足，安全意識(shí)也不強(qiáng)，沒有正確的價(jià)值觀，在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，容易被不法分子利用，從而走上歧途。而現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)法律還不完善，學(xué)生在遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)失誤，從而造成損失，同時(shí)對(duì)大學(xué)生自身來說也會(huì)造成不好的影響，讓大學(xué)生的身心受到傷害。

3.網(wǎng)絡(luò)讓大學(xué)生的價(jià)值取向受到西方意識(shí)形態(tài)的沖擊

網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展也產(chǎn)生了一些問題，其中，西方思想文化通過網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生之間的滲透也是一個(gè)不容忽視的問題。信息技術(shù)的飛速發(fā)展，主要是靠西方國(guó)家的科技的發(fā)展，而計(jì)算機(jī)也是從西方傳過來的，所以，大學(xué)生在使用電腦等電子產(chǎn)品的同時(shí)，也會(huì)受到西方政治文化的影響。世界上的每個(gè)人都可以通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲取信息，這些信息對(duì)于每個(gè)人來說都是很容易就可以獲取的。盡管計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不是一個(gè)國(guó)家的產(chǎn)物，但是通過網(wǎng)絡(luò)的是西方文化在中國(guó)的滲透。美國(guó)對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的貢獻(xiàn)很大，而在網(wǎng)絡(luò)上的信息大多都或多或少帶有美國(guó)的影子，網(wǎng)上的資源大部分都是英文的，只有很小一部分是中文。這也就是說，西方的發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)缀鯄艛嗔司W(wǎng)絡(luò)上的資源，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)有絕對(duì)的掌控權(quán)。西方發(fā)達(dá)國(guó)家通過網(wǎng)絡(luò)，向全世界傳播文化信息和價(jià)值觀念。而通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們潛移默化的影響，大多數(shù)人都會(huì)愛國(guó)意識(shí)淡薄，追求西方的文化。網(wǎng)絡(luò)是自由的，是開放的。世界通過網(wǎng)絡(luò)成為了一個(gè)整體，地球上的人都可以通過網(wǎng)絡(luò)分享信息，獲得信息。而當(dāng)代的大學(xué)生主要是通過網(wǎng)絡(luò)方式獲取信息，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生的影響很大，在這種潛移默化的影響中，大學(xué)生的思想觀念容易被西化，受到西方國(guó)家的文化的影響。網(wǎng)絡(luò)信息的類型有很多，政治、文化、娛樂、經(jīng)濟(jì)等，網(wǎng)絡(luò)上的信息也不全都是有價(jià)值的，而大學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，往往分辨不出信息的好壞，同時(shí)也會(huì)對(duì)西方的文化產(chǎn)生興趣，久而久之，就會(huì)被西方的敵對(duì)勢(shì)力所利用。而高校在開展思想政治工作時(shí)也要考慮到這一點(diǎn)，讓大學(xué)生可以在干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中獲取自己想要的信息，發(fā)展自己的個(gè)性。

三、 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的措施

1.改變傳統(tǒng)的思想政治教育理念

從上文可以看出，高校在開展大學(xué)生的思想政治教育工作會(huì)面臨很大的挑戰(zhàn)，而應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，首先要做到的就是改變傳統(tǒng)的教育理念。我國(guó)的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在人們中的影響也越來越深，所以，高校要重視起這個(gè)問題，做出改變。高校的教育工作者要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓自己的教育理念可以走在最前沿。為了符合時(shí)代發(fā)展的要求，教育工作者就要不斷改變自己的教育理念，提高自身的素質(zhì)，讓自己的激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中可以保持優(yōu)勢(shì)。教育工作者同時(shí)還有不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，讓學(xué)生闡述社會(huì)主義價(jià)值觀的優(yōu)越性，讓學(xué)生可以增強(qiáng)自己的愛國(guó)意識(shí)，樹立自己的愛國(guó)精神。而教育工作者在開展工作的時(shí)候，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)平等、民主、愉悅的氛圍，讓學(xué)生可以對(duì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生興趣，完善教育模式，讓學(xué)生更易接受教師講的內(nèi)容，達(dá)到教育的目的。

2. 樹立思想政治工作開展的目的

現(xiàn)在，大學(xué)生接受的思想政治教育一般都是學(xué)校內(nèi)部開展的教育，而思想課起著主導(dǎo)的作用。所以，高校要重視好思想理論課的開展，樹立學(xué)生正確的價(jià)值觀念。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)生可以自由地發(fā)展，空間也被擴(kuò)展到無限大，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的世界里，可以了解到不同方面，不同地方的知識(shí)，可以受到不同的影響。在某種程度上，網(wǎng)絡(luò)可以說是對(duì)大學(xué)生思想影響最深的東西。所以，高校工作者要轉(zhuǎn)變教學(xué)的方式，樹立新的教學(xué)目標(biāo)，重視學(xué)生的價(jià)值觀的樹立，思辨能力的提高以及思想觀念的轉(zhuǎn)變。

3. 創(chuàng)新思想政治教育方式方法

新的教學(xué)目標(biāo)要求教育工作者要有新的教學(xué)方式方法。在網(wǎng)絡(luò)的影響下，大學(xué)生的思想更加社會(huì)化，思考問題也比較深刻，而且求知欲比較強(qiáng)。這就要求大學(xué)生要具備思考能力和辨別能力，能在繁雜的社會(huì)中辨別出好與壞。所以，教育工作者在開展思想政治工作時(shí)，可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用新的方法，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，尊重學(xué)生自己的想法，采用多媒體等技術(shù)手段開展教學(xué)活動(dòng)。

高校思想政治工作的開展對(duì)于大學(xué)生的思想觀念有著深遠(yuǎn)的影響。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教育工作者更是要認(rèn)清挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，開展高效的教育工作。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

〔1〕杜丙辰.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)高校思想政治教育的形勢(shì)和途徑研究〔J〕.黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，（07）.

〔2〕陳莉蓉.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育探析〔J〕.山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)，2012，（12）.

〔3〕張海英.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育改革研究〔J〕.東北師范大學(xué)，2007，（11）.

〔4〕張菁.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)分析〔J〕.教師教育，2013，（04）.

〔5〕張靜.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育創(chuàng)新研究〔J〕.成都理科大學(xué)，2011，（06）.

〔6〕黃蓉生.西部青年學(xué)生政治行為研究報(bào)告〔 M 〕. 成都：四川人民出版社，2008.〔責(zé)任編輯：侯慶?！?/p>