帶上父母去高考

王衛(wèi)紅

一診考試將至，春節(jié)即將來臨，很多同學面臨一診考試會有各種表現(xiàn)，而家有考生的父母。心中也是五味雜陳，有人淡定從容，有人心懷期盼，有人則寢食難安……一封來自女兒的信

小雅是學校高三文科重點班的考生，住校，學校放假才回家。進入高三中期后，像很多家長一樣，為了能更好地照顧小雅的生活，媽媽在學校附近租了“陪讀房”，專門負責小雅的飲食起居。

剛開始的時候，每天回來，吃著媽媽做的可口飯菜，跟媽媽聊聊學校的事情，小雅還是很開心。但慢慢的，不知從什么時候起，小雅回家后變得不太愛說話，吃完飯就把自己關在房間里，也不和媽媽交流。

幾天前的一個早上，小雅走出家門沒多久，媽媽就收到了一條短信：“媽，我的枕頭底下有一封信?！?/p>

媽媽拿出那封信，清秀的字體掩飾不住寫信者字里行間流露出來的內(nèi)疚和沮喪的心情，上面寫道：

媽媽：

又是一次以失敗而告終的月考。我知道你們對我的期望有多大，我也想盡全力，考個好成績，讓你們以我為榮。但我怎么都靜不下心來，心里總是在幻想高考的各種結果。

如果我沒考上大學，我該怎么辦？到時你們在朋友面前都抬不起頭，你們對我人生的期待也會徹底破滅，打工或者復讀都不是我想要的。這個月，我強迫自己靜下心來學習了。這次，我盡自己最大努力去做題目?？墒牵Y果依然不怎么好。

每次放假回家，看見你們?yōu)榱宋颐η懊?，為了我做一堆好吃的，滿足我的所有要求，看著爸爸頭上又增加了些許白發(fā)，我心里無比自責。雖然我一直很愛你們，但學習成績不好，如果沒能考上大學，沒能完成你們的心愿，就是不孝。

為了你們，為了我自己，我不會放棄，我會堅持到高考那一天。但是，我真的好害怕那一天的到來，感覺壓力很大。

你們的女兒：雅

收到信的這幾天，媽媽一直很焦慮，不知道要怎么和女兒開口提這封信的事情，更一點都不敢在小雅面前問考試的事情，生怕自己的詢問又給孩子壓力。于是她找到我，執(zhí)意和我談談。

每年的高考大軍中，一定有很多像小雅這樣的考生，他們都背負著父母“無形”的期望。只要高考還存在，那么，關于家長給考生壓力這個問題的討論就永遠不會停歇。

我曾在20所中學的近千名高三學生中做了一個調(diào)查，結果顯示，百分之百的學生認為高考對其產(chǎn)生了壓力。其中，學習任務重、家長期望高、擔心考試發(fā)揮失常構成考生的主要壓力。在“哪項是高考壓力來源首位”的調(diào)查項中，選擇“父母期望”的占比最高，有33.5%；其次的“自身期望”占24.5%，“成績不理想”則位列第三位。

看來高三考生最大的壓力不是他們自身知識的儲備不足，而是來自家長過分的關愛。在父母給考生壓力這個問題上，普遍的觀點更多的是將父母的關愛和和考生的壓力看成是兩個對立的因果方面。不可否認，很多家長對孩子的過分關愛，確實給孩子造成了很多無形的壓力?？墒呛芏喔改敢哺械胶軣o奈，自己一心為了孩子，怎么卻成了壓力助推器呢？作為子女，看到父母為自己的高考忙前忙后，又怎么忍心責備父母給的壓力太大？高考，不僅是一個人的努力和選擇，更是一家人的期待和盼望，每個考生都是帶著父母在高考。

讓我們數(shù)數(shù)父母的“委屈”

當考生感覺壓力很大時，父母總覺得很委屈。自己也沒有逼孩子非要考上哪幾所重點大學，也總是勸慰孩子只要盡力就好?？墒羌议L們“望子成龍，望女成鳳”的心情孩子又豈能感受不到呢？家庭生活為高考而做的改變，父母每天的“小心翼翼”，孩子又怎能不知道父母的期望呢？而高三學生該如何才能處理好父母的壓力，轉化成自己前進的動力，帶上父母自信地走進考場？

從“心”出發(fā)，每個高考背后的人都值得被理解。高考。是你的，也是父母的！高考不僅是孩子之間知識、心理上的激烈競賽，也是對家長這個后勤軍師智慧、技術、技能的考驗。高考，是一次人生抉擇，雖然每個人的一生都會面臨無數(shù)的選擇，但無疑，這一次是重要的。雖然路需要自己走，但父母的愛就像系著風箏的那根線，是最溫暖的保護。風箏需要線的束縛，也需要線給予更多飛翔的空間。

帶上父母去高考

其實任何事情都有個度，高考也不例外。雖然高考對于個人及家庭意義重大，但假以時日，許多經(jīng)歷過高考的學生和家庭再回顧這段經(jīng)歷時，又會用過眼云煙來形容。

心理研究發(fā)現(xiàn)。保持適度的心理壓力有利于高考復習、備考。如果家長們奉行“過度關心”方針，是很容易犯“左傾”錯誤，不僅沒有掃清前進的路障，反而可能適得其反，得不償失！

每一個父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎樣才會“好”。在很多父母眼中，在家里為孩子營造一個“高考氛圍”就是對考生的支持，卻忽略了一天的學習之后，孩子更希望家是一個舒適溫暖的港灣，是可以讓他們身心充分放松的地方。

心理學家們曾做過這樣一個實驗：在給小小的縫衣針穿線的時候，你越是全神貫注地努力，線越不容易穿入。這種現(xiàn)象，被稱為“目的顫抖”，目的性越強就越不容易成功，越想得到就越得不到，或許就是這樣。面對高考，家長其實和我們一樣都是“考生”，都需要用平常的心態(tài)去看待，日子平時怎么過，高考前還怎么過，避免因為“目的顫抖”而擾亂了備考的節(jié)奏。

高三家長的6個積極心態(tài)

我對小雅的母親進行心理疏導，告訴她一個好媽媽應該擁有六個積極心態(tài)：

1.欣賞心態(tài)：孩子長大了，正在面對自己的第一次大考驗，你看，她正在為自己的理想努力呢，不管結果如何，這一切都太美好了！

2.放飛心態(tài)：孩子長大了，總要遇到一些困難挫折的，現(xiàn)在就是她鍛煉的機會，總有一天她會飛翔的。

3.信任心態(tài)：相信她，經(jīng)過努力，她會做成她自己。

4.放權心態(tài)：這本來就是她自己的事情，讓她自己解決吧。

5.伙伴心態(tài)：我們陪她一路走下去。無論發(fā)生什么，我們都會跟她在一起。

6.提醒心態(tài)：我在一旁默默地觀察她，如果她有一些疏忽的地方，我應該和氣地提醒她。

擁有了這六個積極心態(tài)，我想這位母親該如何面對女兒，答案已經(jīng)了然于心。