聆聽夢想綻放的聲音

李莎曼子

李莎曼子：

2013年武漢市藝考生

母校：

湖南省長沙市雅禮中學

現(xiàn)就讀大學和專業(yè)：

武漢大學新聞與傳播學院播音與

主持藝術(shù)專業(yè)

興趣愛好：

主持、表演、唱歌、跳舞、鋼琴、琵琶

所獲榮譽和獎勵：

鋼琴十級、“中央人民廣播電臺主持新秀挑戰(zhàn)賽”武漢冠軍、“中國校園金話筒”金獎

最難忘的經(jīng)歷：北京藝考的日子

座右銘：

我相信，堅持會給我實現(xiàn)夢想的權(quán)利。

單車上的童年

我有一個在單車上度過的童年，因為小時候爸爸媽媽想培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)，所以我從小就參加各種培訓班，現(xiàn)在說到這個他們還會后悔，說明明就是培養(yǎng)綜合素質(zhì)，怎么學著學著就愛上了，還執(zhí)意要走這條路。是的，我是一名藝術(shù)生，我叫李莎昱子，現(xiàn)在是武漢大學播音主持專業(yè)的一名大三學生，同時也是當?shù)仉娨暸_的兼職主持人。

從5歲起我就開始學鋼琴、聲樂、表演、主持、朗誦、戲曲，后來還學習了舞蹈和琵琶。那時候家里的交通工具就是媽媽的自行車，媽媽載著我從這個老師家到那個培訓班，東奔西跑，來回忙碌。記得有一次我太累了，在單車后面坐著就睡著了，路人看到了還訓斥媽媽不看好小孩子。其實媽媽和我一樣辛苦，那時候練鋼琴，每天兩小時，有一段時間我有抵觸心理，非要媽媽看著我才愿意練，所以我每天坐著練了多久，媽媽就陪我坐了多久。就這樣，慢慢的，我經(jīng)歷了從爸爸媽媽要求我去學習藝術(shù)到我請求爸爸媽媽帶我去學藝術(shù)的過程，并且深深愛上了這種奔波忙碌的感覺。因此，很多朋友會嘲笑我沒有他們所謂的童年，因為我沒有時間看動畫片，我不知道舒克是誰，也不知道貝塔是誰，我不會玩溜溜球，也不會踢毽子。但是我還是覺得我擁有一個幸福的童年，因為我有很多演出和比賽的機會，在全國各地的舞臺上都留下了身影，還幸運地當了CCTV-1《大風車》的主人公。更重要的是從這里開始，一切都為夢想打下了基礎(chǔ)。

子所雅言，詩書執(zhí)禮

漸漸的，我在文化和藝術(shù)的雙重學習中長大了，中考那一年，我以我們學校第一名的成績，IOA，文化生的身份考入了雅禮中學。在雅禮，我像是找到了自己的夢想平臺，參加很多的活動，同時兼任班上的團支書、校學生會文娛部部長、電視臺臺長、戲劇社副社長、街舞社爵士組組長。我就像是突然擁有了一雙翅膀，享受著展翅飛翔的幸福感。那個時候的我完全不顧別人的目光，只堅持自己認定的方向。我倔強得像頭牛，認定了的就要做到最好。參加北京大學模擬聯(lián)合國就是個例子。全英文的交流大會，還要掌握各種媒體技術(shù)。老師不顧爭議把這個機會給了我，為了不讓老師失望，我用了一個寒假補習英語，還請了家教每天上圖片制作和視頻制作課程。我從什么都不會什么都不了解，到最后在模擬聯(lián)合國的新聞中心擔任朝中社記者、攝像、主持人，每天跑新聞，用英文出一張報紙和一段視頻報道。最后終于獲得大會最高獎項——最佳代表。這樣的鍛煉讓我更加相信和堅定自己的夢想：我愛話筒，我愛舞臺，我要當一名主持人，一名全能的主持人。

我的年少輕狂

時間推移到高二，馬上臨近高三，高考的壓力撲面而來。“高考”，這兩個字在我的父親心中是神圣的，他和其他親朋好友想的一樣，文化成績優(yōu)秀的李莎曼子，應(yīng)該順理成章地去參加文化高考，說不定還拼個狀元回來呢?？墒俏覜]有這樣的“雄心壯志”，我堅定我的夢想，我要去北京學習專業(yè)，我要藝考，我要當主持人！就這樣，兩種截然不同的思想沖擊和人生定位讓我和爸爸，發(fā)生了有史以來最大的一爭吵。

因為夢想，我們有一段時間反目成仇。連吃飯的時候都橫眉冷對，漸漸的都不在一起吃飯，媽媽夾在中間經(jīng)常偷偷抹淚。爸爸他討厭“戲子”，他的傳統(tǒng)思想不愿意讓自己的女兒拋頭露面，爭執(zhí)最厲害的時候他一句“你也不撒泡尿照照鏡子，自己長什么樣還想當主持人”像刺一樣狠狠地刺進我心里.可即使這樣我還是堅持著我的夢想，因為我知道若

要善待夢想，就要對自己狠一點。

終究是青出于藍，執(zhí)拗的爸爸拗不過比他更倔強的女兒。其實我也知道，爸爸極力反對也是太愛他的女兒。爸爸言語上的不認同最終還是變成了心里的默認和行動上的支持。就這樣，我開始了北京求學。北京的陽光是明媚的.像夢想一樣閃耀璀璨光輝；可北京的陽光又是刺眼的，像尋夢之路上的荊棘一般。在北京來來回回，我一個人待了三個月，那是一個人的冬天，一個人的行李，一個人的夢想，和一個人的堅定。三個月的一個人，最后我終于知道了如何定義孤獨。我在中國傳媒大學門外的小巷子里訂了一個小房間，每天白天學習專業(yè)，在三個專業(yè)老師的課程中奔波，晚上再回到賓館，和數(shù)學卷子英語單詞作伴。不僅僅是一個人的孤獨感，每天還有巨額學費和消費的壓迫感。每一步，都嘗盡了酸甜苦辣，但每一步，也更加能感受到夢想的溫度。

最后我考了主持專業(yè)和表演專業(yè)，湖南聯(lián)考的時候是主持專業(yè)排名全省第一（273分），表演專業(yè)排名全省第四（262分）。缺席了三個月文化課的我，臨高考前兩個月終于要回來惡補了，走之前一次的月考小測數(shù)學是126分，而再回到這個熟悉的地方，就再也沒有見過三位數(shù)的答卷。我知道，我必須努力，白紙黑字的文化分只有自己救得了自己。那好像是目前為止生命中最充實的日子。每天早上6∶00起來背英語單詞和地理地圖，再去學校上學，中午午休的時間用來完成作業(yè)，晚上下課以后還有藝術(shù)生的集體補習，晚上21∶00結(jié)束了學校的學習回到家，復習數(shù)學到24∶00，最后再完成當天沒有完成的作業(yè)，睡上幾個小時后，早上6∶00起來背單詞，又是一個循環(huán)。我記得那一年，秋季校服好像很快就變成了夏季校服，有蟬叫的夏日為高考揭開了最后的幕布。最終，還是平時的積累救了我，讓我最后以532分的成績達到了武漢大學要求的播音專業(yè)分數(shù)線（當?shù)匾槐揪€的90%）。最后我去了武漢大學—媽媽的母校，爸爸媽媽相遇相知相戀的地方。爸爸很開心，這個學校的百年底蘊讓他很滿意，但他還是略有遺憾說：“缺了這么久的文化課，還可以考五百多分，你說如果不學藝術(shù)是不是就考上清華北大了？”

我知道，我始終沒有做到爸爸心中期待的樣子，但是這才是我啊。你可以鄙視我盲目的勇氣。但不能阻止我犯傻的權(quán)利。我想用行動告訴爸爸，我愿意用一切的努力來聆聽夢想綻放的聲音，哪怕這個過程將要耗盡整個青春時光。致高三學子

你知道嗎？現(xiàn)在的你的樣子，就是我最羨慕的樣子。失去穿校服的權(quán)利以后，才知道在校服里裹著的那才是真正的青春。很多人都向往大學，但你們不知道，高中才是一生中最燦爛的時光。很多人說累，對！累！但是你付出多少累就會有多少回報，而以后你將進入的社會不會有這樣的等價交換。所以為何不在還能享受“公平”二字的時候狠狠拼一把呢？要知道你的每一個曾經(jīng)都在為了以后的每一個璀璨暗暗努力，要知道至少這個時候你的命運還握在自己的筆頭上。很多人都會說，計劃擺在那，但經(jīng)常堅持不下去。那就請問問自己，到底心里想要的是什么？如果你連想要這份夢想的欲望都不能驅(qū)使你逼迫你勇敢往前沖，那么只能證明，你還沒有那么想要實現(xiàn)這個夢想，它還沒有變成你的動力。給自己準備一個小本子吧！相信我，它一定有用。在上面寫上你每天的計劃，當然不是“背單詞50個”這樣的計劃。而是諸如“李莎昱子！你今天不背50個單詞你就去死！”“李莎昱子，這個地圖不背就沒大學上了好嗎？”因為人都是逼出來的，還是那句話，若要善待夢想，就要對自己狠一點。