淺談小學英語課堂教學

張丹

摘 要：在漫漫改革路上，教育創(chuàng)新永無止境?！案咝дn堂”不應(yīng)只追求形式，而要讓它真真切切地為教學服務(wù)，真真正正地成為學生自主學習能力甚至綜合素質(zhì)提高的樂園。

關(guān)鍵詞：英語教學；小組合作；興趣；有效性

我們?yōu)茨峡h宋道口鎮(zhèn)英語教師運用“高效課堂”教學模式，遵循“自主、合作、探究、高效、快樂”的基本原則，以朝氣蓬勃，銳意進取的敬業(yè)精神努力探索與追求，初見成效。今年，我鎮(zhèn)中心校開展了“全國首屆高效課堂展示課”，使我鎮(zhèn)英語教學改革更向前邁進了一步。

我們相信在漫漫改革路上，教育創(chuàng)新永無止境，所以我們一直在積極地努力、探索。下面談?wù)勛约旱囊恍┖唵蔚目捶ā?/p>

一、有“愛”才有教育

任何教育成功的前提是教育者必須能夠走進受教育者的心靈。只有真正了解學生，從心底里愛學生，以博大的胸懷悅納每一個學生，我們的教育才會成功。因此給學生多一點愛，讓學生信任你，他們自然而然會對你所教學科產(chǎn)生更大的興趣。

二、貫穿《新課標》，為小學英語教學提供全新的教學理念

《義務(wù)教育英語課程標準》為我們指出了六大教學基本理念，要想使課堂教學高效以及為學生的終身學習和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，我們就必須將此六大理念貫穿于教學活動的始終。

三、開展小組合作學習，優(yōu)化課堂教學

“小組合作學習”是課堂教學中充分發(fā)揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導(dǎo)學生主動學習的重要途徑。

四、授人以魚不如授人以漁，授人以漁不如授人以欲

只有學生有了學習的興趣和求知的欲望，才有可能真正成為學習的主人。這就要求教師設(shè)計豐富多彩的課堂活動，激發(fā)學生學習英語的興趣。

五、提高英語游戲教學活動的有效性

游戲教學法的原則是：（1）目標性原則；（2）發(fā)展智力的原則（3）多樣性、趣味性原則；（4）注重全面發(fā)展的原則；（5）精心設(shè)計和組織的原則。在英語教學中加入適當?shù)挠螒?，有利于培養(yǎng)學生的興趣，符合“樂學”原則，符合素質(zhì)教育的要求。

六、教師的專業(yè)化水平是實施有效教學的關(guān)鍵

一節(jié)好課是教師整體素質(zhì)的綜合性體現(xiàn)。我越來越感到學習永無止境，而自己在各個方面都需要很大的進步。

總之，“高效課堂”不應(yīng)只追求形式，而要讓他真真切切地為教學服務(wù)，真真正正地成為學生自主學習能力甚至綜合素質(zhì)提高的樂園。但這種高效益不是一朝一夕就能形成的，需要通過不斷的實踐和長期的積累。我們有決心將這一教學模式堅持下去?！爸R的超市，生命的狂歡?！边@是高效課堂的高度概括，我們將朝著這個目標不斷努力！

（作者單位 河北省灤南縣宋道口鎮(zhèn)侯各莊完全小學）

編輯 溫雪蓮