胡舒勇等
雙手在哪里?
今天打車(chē)時(shí),司機(jī)問(wèn)我聽(tīng)歌不,我說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)吧。沒(méi)想到他給我唱了一路。唱到興起時(shí),師傅還喊著:“掌聲在哪里?”隨后他按幾下喇叭,接著又喊:“你們的雙手在哪里?讓我看到你們的雙手!”我正納悶,然后看到他啟動(dòng)了雨刷……
量詞的重要性
語(yǔ)文課上,老師說(shuō):“有時(shí)量詞是不能隨便省略的,哪位同學(xué)能舉個(gè)例子?”小強(qiáng)馬上搶答:“比如‘他給我一支槍?zhuān)绻÷缘袅吭~‘支,那我就……”
Wu wa Wu wa
班上有個(gè)同學(xué)英語(yǔ)超級(jí)差,有一次英語(yǔ)考試后,他被老師罰抄單詞100遍。原來(lái),作文要求講述小明被車(chē)撞后送去醫(yī)院的過(guò)程,他寫(xiě)道:Xiaoming walk lushang bei car zhuang.120 wuwa wuwa come.