學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動之我見

楊毅 董希群

【內(nèi)容提要】 對于學(xué)校來說，開展黨的群眾路線教育實踐活動十分有必要，且意義十分重大。學(xué)校應(yīng)該以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，在活動中扎扎實實的發(fā)現(xiàn)和整改問題，建立起學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的長效機(jī)制，深入推進(jìn)改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校工作出現(xiàn)新氣象，教育事業(yè)取得新成效。

【關(guān)鍵詞】 學(xué)校 開展 黨的群眾路線教育實踐活動

【作者單位】 湖北省紅安縣朝陽小學(xué)。

【中圖分類號】 G47 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 2095-5103（2014）12-0047-02

2013年5月9日，中共中央下發(fā)了《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》；6月18日，在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習(xí)近平總書記作了重要講話，要求全黨同志積極參與到活動中，以實際行動密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。全國上下迅速掀起了開展黨的群眾路線教育實踐活動高潮。對于學(xué)校來說，開展黨的群眾路線教育實踐活動十分有必要，且意義十分重大。學(xué)校應(yīng)該以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，在活動中扎扎實實的發(fā)現(xiàn)和整改問題，建立起學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的長效機(jī)制，深入推進(jìn)改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校工作出現(xiàn)新氣象，教育事業(yè)取得新成績。

一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義

黨的群眾路線是：“一切為了群眾，一切依靠群眾”和“從群眾中來，到群眾中去”。黨的群眾路線是在長期的革命和建設(shè)實踐中逐步形成和完善的，是一切革命、建設(shè)、改革事業(yè)取得成功的法寶，更是指導(dǎo)教育改革發(fā)展工作的指路明燈。黨的群眾路線教育實踐活動的重點是教育引導(dǎo)我們的黨員干部樹立群眾觀點，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，著力解決為民務(wù)實清廉的突出問題。

改革開放以來，我國教育事業(yè)在黨中央、國務(wù)院的高度重視和廣大教育工作者的不懈努力下，取得了舉世矚目的成績。然而，受多方面原因的影響，在不少學(xué)校中，無論是領(lǐng)導(dǎo)班子還是教職工，還存在著一些思想和工作作風(fēng)等方面問題，具體表現(xiàn)在：領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念動搖，宗旨意識淡薄，工作獨斷專行，決策缺乏民主，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展服務(wù)的熱情和激情不夠，缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神，熱衷于做表面工作，在真正抓教學(xué)、搞教研上辦法不多，功夫不深；教職工的社會主義核心價值觀模糊，思想境界、師德修養(yǎng)不高，治學(xué)態(tài)度、積極教育和熏陶學(xué)生的意識不強(qiáng)，學(xué)習(xí)動力不足，崇高學(xué)術(shù)之風(fēng)不濃，圖清閑，怕麻煩，課前鉆研、準(zhǔn)備不足，課堂隨意性大，更談不上教學(xué)模式、方法等方面的改革和創(chuàng)新。甚至極少數(shù)教師金錢至上，以致“三亂”現(xiàn)象在學(xué)校時有發(fā)生，在學(xué)生和社會中產(chǎn)生了極其不好的影響。

這些問題的存在，嚴(yán)重制約學(xué)校的發(fā)展和學(xué)校在人民群眾中的形象。要改變這種局面，我們就必須自覺投入到這次黨的群眾路線教育實踐活動之中，查找問題，對癥下藥，努力解決一切不利于學(xué)校發(fā)展，有損群眾利益的問題。

二、學(xué)校如何開展群眾路線教育實踐活動

1. 必須樹立“一切為了群眾”的宗旨意識

“全心全意為人民服務(wù)”是黨的根本宗旨。“一切為了群眾”是黨一切工作的根本出發(fā)點和歸宿。教育是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，廣大家長把孩子送進(jìn)學(xué)校，就是希望孩子能夠在學(xué)校健康成長、全面發(fā)展，將來成為對社會有用的人才。所以，對于學(xué)校來說，“一切為了群眾”就要求：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要一切從教職工的利益出發(fā)，最大限度地調(diào)動他們工作的積極性；教師的工作要從學(xué)生、家長的利益出發(fā)，形成領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)，教師為學(xué)生和家長服務(wù)的局面，最大限度地提高辦學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生和家長實現(xiàn)他們的夢想。

2. 學(xué)校的一切工作要依靠群眾

“一切依靠群眾”是指一切工作都要依靠群眾來完成。教師是學(xué)校辦學(xué)的主體，是教育的主力軍和依靠的對象，學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，師生作為學(xué)校的基本群眾，共同構(gòu)成學(xué)校的立教之本。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為學(xué)校的管理者和指導(dǎo)者，面對學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的問題和矛盾，要問計于群眾。學(xué)校的決策要依靠教師，制度的執(zhí)行要依靠中層管理人員和教師，所以必須努力增強(qiáng)教職工的主人翁意識。學(xué)校管理實踐也不斷證明，凡是依靠行政手段自上而下強(qiáng)行推動的工作，效果都不佳，凡是自下而上群眾自發(fā)的以教研組、年級、班級開展的工作，效果都很好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)履行建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校、教書育人的使命，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須依靠群眾，要深入群眾，熱愛群眾，和群眾打成一片，傾聽群眾的呼聲。在決策時，要切實發(fā)揚民主，廣泛聽取群眾的意見；在執(zhí)行中，要統(tǒng)籌安排，責(zé)任落實到人，讓每個教職工都感到自己的重要性。這里特別要抓好三支隊伍建設(shè)：一是發(fā)揮干部在領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校中的核心指導(dǎo)作用，二是發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)中的引導(dǎo)和示范作用；三是發(fā)揮班主任在班級和學(xué)校管理中的關(guān)鍵支撐作用。要使每個干部和教師都能人盡其才，才盡其用，讓群眾的無限潛能充分釋放出來。

3. 從人民群眾中吸取、提煉正確的教育思想

學(xué)校要科學(xué)發(fā)展，就必須要有正確的教育思想來領(lǐng)導(dǎo)。教育思想是指學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、培養(yǎng)模式、教與學(xué)、學(xué)校管理策略等。教育思想是從教育歷史經(jīng)驗的學(xué)習(xí)中不斷積累和傳承下來的，主要來自于廣大教職工的教學(xué)和教研經(jīng)驗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)習(xí)群眾、創(chuàng)新思想的同時，集思廣益，提升廣大教職工的智慧，及時把這些好思想、好經(jīng)驗集中上來，形成正確的決策思路，形成學(xué)校的教育思想。

4. 把知行統(tǒng)一用在“到群眾中去”

知行統(tǒng)一就是要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部無論在任何時候，都始終植根于群眾之中，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中汲取力量源泉。只有把根深深扎在群眾之中，從群眾中汲取智慧和力量，同群眾同呼吸、共命運、心連心，我們才能充滿活力，事業(yè)才能充滿生機(jī)、蓬勃興旺。要始終把群眾路線作為不變的堅守，就要打牢“知”這個基礎(chǔ)?！爸笔恰靶小钡乃枷肭疤岷拖葲Q條件。只有思想認(rèn)識到位，自我查擺問題才能觸及靈魂，服務(wù)群眾才能自覺有為，改進(jìn)作風(fēng)才能持之以恒。“行”是“知”的實踐深化。踐行黨的群眾路線，只有將思想認(rèn)識貫穿到行動當(dāng)中，切實做到行之有效，才能更好地推動工作，贏得群眾的支持和擁護(hù)。

在學(xué)校工作中，要把一切政策、思想等轉(zhuǎn)化為群眾的自覺行動，把取之于師生的思想理念、決策意圖轉(zhuǎn)化為全體教職工和學(xué)生的具體行動的過程，就必須運用先進(jìn)的思想理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，把來自于群眾智慧的結(jié)晶經(jīng)過去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工，經(jīng)過學(xué)校管理與教育教學(xué)實踐的檢驗，讓先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的教育思想深入到師生心中去，讓科學(xué)的教育方法和教學(xué)方式貫穿到課堂教學(xué)和學(xué)生教育過程中去。用服務(wù)于師生的工作事實和績效來檢驗工作，真正把群眾的智慧用之于群眾，把群眾的創(chuàng)造用之于群眾，在學(xué)校形成尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，使學(xué)校真正把知行統(tǒng)一用在“到群眾中去”。

5. 學(xué)校要始終把群眾的利益放在首位

教育工作上關(guān)國計民生，下聯(lián)黎民百姓，涉及千家萬戶，群眾關(guān)注度高，敏感性強(qiáng)，學(xué)校與群眾聯(lián)系最直接，接觸最緊密，群眾評價我們的工作作風(fēng)也最有發(fā)言權(quán)。學(xué)校干部、教師隊伍中存在的問題，會直接損害群眾的切身利益，傷害群眾的感情。學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動力，就是要使全校黨員干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，始終身體力行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，帶頭營造學(xué)風(fēng)淳、教風(fēng)嚴(yán)、作風(fēng)正的優(yōu)良校風(fēng)，只有這樣，才接上了地氣和人氣，工作才有了基石，才能辦好人民滿意的教育。

責(zé)任編輯：周 俊