談初中古詩文中的愛國主義教育

彭德升

摘要：在中國古詩文博大精深的歷史文化中，蘊藏著豐富的愛國主義情感。教師通過教授學(xué)生古詩文，可以培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感以及熱愛祖國的思想感情。

關(guān)鍵詞：古詩文；教學(xué)；愛國主義

中圖分類號：G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1992-7711(2014)07-0062

中國古代詩文博大精深，源遠(yuǎn)流長。在初中古詩文教學(xué)中，滲透愛國主義教育，教師主要可以從以下三個方面進(jìn)行：

一、通過古詩文教學(xué)，使學(xué)生對祖國悠久的歷史、燦爛的文化和杰出的科學(xué)成就加深認(rèn)識，增強學(xué)生的民族自豪感，樹立學(xué)生的民族自尊心和自信心

初中課本中的《論語》六則、《孟子》二則等古代思想家的著作、語錄，集中體現(xiàn)了這些思想家的政治主張、倫理觀念、道德修養(yǎng)、教育原則、教育方法等。在《扁鵲見蔡桓公》一文中，作者不但指出了自以為是、諱疾忌醫(yī)的害處，同時也贊頌了兩千多年前我國民間高明的醫(yī)療技術(shù)。通過對這類篇章的教學(xué)，學(xué)生可以認(rèn)識到中國古代勞動人民在科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)諸方面給全人類做出的杰出貢獻(xiàn)，從而提高學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，激勵他們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)。

二、通過古詩文教學(xué)，可以加深學(xué)生對古代杰出人物和勞動人民自強不息、不畏強暴、堅決維護(hù)國家獨立尊嚴(yán)的光榮傳統(tǒng)的認(rèn)識，激勵學(xué)生從小樹立報國之志

中華民族在幾千年的歷史長河中，孕育了千千萬萬的優(yōu)秀兒女。他們不但崇尚自由、熱愛和平、追求真理、注重禮儀，而且奮發(fā)向上、自強不息、團(tuán)結(jié)御侮、以天下為己任。在《曹劌論戰(zhàn)》中，作者以簡潔的文字揭示了曹劌的遠(yuǎn)見卓識和穩(wěn)重果斷的指揮才能，刻畫了一個關(guān)心國事、深謀遠(yuǎn)慮的軍事家形象。在《出師表》中，諸葛亮未出茅廬而知三分天下。在政治上，他嚴(yán)明法度，開發(fā)邊疆，注重農(nóng)業(yè)，尤其擅長外交；在軍事上，他出奇制勝，運籌帷幄而決勝于千里之外。他的才干和智慧，是中國人民的驕傲?！氨怼敝邢騽厶岢龅拈_張圣聽、嚴(yán)明法度、親賢遠(yuǎn)佞的建議，都是治國安邦之本，他“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”、“臨表涕零”充分表現(xiàn)出他對蜀漢、對劉備父子的絕對忠誠，直到今天仍然有著重要的借鑒意義。在《岳陽樓記》中，范仲淹以作“記”為名，借題發(fā)揮，表達(dá)了作者“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，體現(xiàn)了作者憂國憂民的思想感情。在《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”寓情于景、氣勢磅礴，表現(xiàn)了詩人寬廣的胸懷和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。在《過零丁洋》中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”將詩人崇高的民族氣節(jié)表現(xiàn)得淋漓盡致，千百年來一直被后人傳誦。

在教學(xué)這類古詩文時，教師要引導(dǎo)學(xué)生去體會和領(lǐng)略那種驚天地泣鬼神的英雄氣魄，在崇敬與感慨的同時陶冶自己的情操，培養(yǎng)學(xué)生崇高的思想品德和愛國主義情感。

三、通過古詩文教學(xué)，使學(xué)生對祖國廣袤、秀麗的山河加深認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國壯美河山的思想感情

《錢塘湖春行》、《江南春》、《與朱元思書》等詩篇以清新、明快的筆調(diào)描繪了如詩如畫的祖國河山，不僅表現(xiàn)了詩人熱愛祖國河山的深沉感情，而且滲透了詩人積極進(jìn)取、蓬勃向上的精神。《岳陽樓記》描寫了洞庭湖的廣闊浩渺、氣象的千變?nèi)f化?！般曔h(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯”，表現(xiàn)了大自然雄渾的氣勢和偉大的力量；而“春和景明，波瀾不驚，皓月千里，靜影沉壁”，則表現(xiàn)了大自然的恬靜明麗、寬闊安逸。《醉翁亭記》生動地描寫了醉翁亭的秀麗環(huán)境和變化多姿的自然風(fēng)光，并勾勒出了一幅太守與民同樂的圖畫。

所有這些詩文都是自然美與情感美的和諧統(tǒng)一，包蘊著一種誘人奮發(fā)的力量，激發(fā)著學(xué)生熱愛祖國壯美河山的思想感情。教師講解這些詩文，要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到祖國的國土遼闊、山川壯麗、人民勤勞和在新中國社會主義建設(shè)的巨大成就，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立熱愛祖國、保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的堅強信念，達(dá)到在古詩文中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的目的。