淺析高考志愿填報中的“平行志愿”

崔亞芬 馬繼漢 賁春雨

吉林省2009年在普通高校招生錄取中，首次實行了平行志愿。經過5年的運行，從實際效果來看，招生院校和考生都在平行志愿中得到了切實利益。平行志愿提高了考生對錄取院校的滿意度，確保了招生院校生源的穩(wěn)定度，提高了考生報到率。目前雖然大部分考生和家長對平行志愿已經有了初步的了解，但是在實際工作中，我們發(fā)現還有許多考生和家長對平行志愿概念理解的不夠透徹，甚至在一定程度上對平行志愿還存在著誤解。近幾年來，吉林省逐步擴大了平行志愿在普通高校招生錄取中的應用范圍，除了在第一批A段文史、理工類中實行平行志愿外，所有批次的文史、理工類網上征集志愿也全部實行了平行志愿。因此，只有深入、正確理解平行志愿概念，才能充分發(fā)揮平行志愿優(yōu)勢，使考生順利考入理想的大學學習。

一、平行志愿的概念

平行志愿是相對于傳統(tǒng)的順序志愿投檔錄取模式而言的。因此，在解釋平行志愿的概念之前，首先簡要介紹一下什么是順序志愿。

1. 順序志愿。在2009年以前，吉林省普通高校招生錄取實行的是順序志愿模式。順序志愿是指在同一錄取批次內，設有多個有先后順序的院校志愿，分別叫一志愿、二志愿……每個志愿考生只能填報一所院校。

順序志愿的投檔錄取基于“志愿優(yōu)先，遵循分數”的原則進行。首先，投檔前先要確定當前投檔志愿序號，是一志愿還是二志愿，或者其他志愿，即遵循“志愿優(yōu)先”原則；其次，只有當前還沒有完成招生計劃、尚有招生名額的院校，才可以參加當前投檔志愿錄取。也就是說，即使考生分數很高，如果報考的院校在上一志愿錄取時已經錄取滿額，這個考生也不能參加投檔；第三，對有資格參加當前志愿序號投檔的考生，根據考生所報考的院校，按成績由高到低分別排序，計算機根據招生院校的缺額數自動投檔，即“遵循分數”的原則。

2. 平行志愿。平行志愿是指在同一錄取批次內，考生一次可以填報多個院校志愿，所填的院校志愿之間是平行關系，即考生在同一批次里所填報的多所院校志愿，在投檔時按同一個志愿處理，這些院校志愿只參加一輪投檔。以吉林省第一批A段為例，考生在高考公布成績后第一次填報的所有志愿，相當于順序志愿模式的第一志愿；在錄取過程中，錄取沒有滿額的院校會在網上征集志愿，考生在第一輪征集時填報的所有志愿，相當于順序志愿模式的第二志愿；考生在第二輪征集時填報的所有志愿，相當于順序志愿模式的第三志愿……

平行志愿的投檔原則是“分數優(yōu)先，遵循志愿”。如，吉林省第一批A段的平行志愿，設置5個院校志愿，也就是考生的第一志愿可以填報5所平行志愿院校。在投檔前遵循“分數優(yōu)先”的原則，將相同科類的考生，按高考成績由高到低的順序統(tǒng)一排隊，排隊時不考慮考生所填報的院校志愿。投檔時計算機根據排隊結果，按第一名考生到最后一名考生的次序，依次檢索考生所填報的院校志愿。當檢索到某個考生所填報的志愿時，按照考生實際填報的志愿順序，依次判斷考生填報院校的投放檔案數是否已經滿額，并將考生檔案投到第一所未滿額院校，即“遵循志愿”的原則。如果考生填報的所有院校志愿都已經投檔滿額，則該考生只能參加征集志愿或后續(xù)錄取批次志愿的錄取。也就是說，考生填報的院校志愿在投檔過程中有三種可能：

（1）考生所填報的5所院校志愿中，有多所檔案未投放滿額的院校，則根據“遵循志愿”的原則，按照考生填報志愿的順序，將檔案投放到第一所未滿額院校，即對考生來說，志愿是有先后順序的。

（2）考生填報的5所院校志愿中，只有一所檔案未投放滿額院校，則將該考生的檔案投到該院校。

（3）考生填報的5所院校志愿全部投檔滿額，則該考生只能參加征集志愿或后續(xù)錄取批次志愿的錄取。

對于院校來說，無論考生被投到所填報的5所院校中的哪所，院?？吹降亩际堑谝恢驹?，即考生填報的這些志愿，對招生院校來說是平行的。

平行志愿投檔考生排隊示意圖

二、平行志愿的特點

與傳統(tǒng)的順序志愿相比較，平行志愿具有如下特點：

1. 順序志愿模式每個志愿號只能有一所院校，平行志愿模式每個志愿號可以對應多所平行院校志愿；

2. 不同于傳統(tǒng)的順序志愿模式，平行志愿投檔過程中考生排隊方式不分院校，完全按照考生成績的高低來排隊。在為考生排隊時，如果遇到成績相同的考生，計算機將根據考生的單科成績，來確定同分考生排隊位次的先后順序；

3. 雖然考生一次可以填報多所院校志愿，但是這些院校志愿之間是平行關系，投檔時計算機將這些院校志愿按一個志愿號處理，這些院校志愿只能參加一輪投檔。即每名考生只能被投檔到所填報院校志愿中的一所院校。如果考生因不滿足所報院校投檔條件未被投檔，或者由于其他客觀原因被退檔后，只能參加征集志愿或者下批次錄取；

4. 在平行志愿模式下，對于考生來說所填報志愿有順序的。在投檔時，如果考生滿足多所院校的投檔條件，計算機將按照考生填報志愿順序，自動將考生檔案投放到第一所滿足條件的院校。

三、實施平行志愿有哪些優(yōu)勢

在傳統(tǒng)的順序志愿模式中，每個志愿只能填報一所院校，對于考生來說，選擇的機會同樣也只有一次。有限的選擇機會，極大地增加了考生填報志愿的風險系數，考生填報志愿時冒險或求穩(wěn)的心理狀態(tài)，間接地造成了報考“扎堆兒”現象，也就是眾所周知的招生院校錄取大、小年問題。在實際錄取過程中，每年都會有高分考生由于志愿填報失誤，沒能考上理想的招生院校，而被后續(xù)志愿或下個批次院校錄取的情況。由于社會及大眾對這些院校的認可度普遍相對較低，使考生產生了所謂“高分低就”的心理。這種心理導致了考生對錄取結果感到不理想，而回到高中復讀，不去招生院校報到的結果，因此造成了教學資源的浪費。

平行志愿模式的出現，有效地彌補了傳統(tǒng)順序志愿的不足。相對于順序志愿，平行志愿模式具有如下優(yōu)勢：

1. 平行志愿的特點決定了在平行志愿模式下，一個志愿號可以對應多所院校志愿。以吉林省第一批A段為例，考生在本批次最多可以填報5所院校志愿，即考生可以有5個“一志愿”，這樣的填報方式極大地增加了考生選擇機會，擴大了考生被錄取的幾率，有效地降低了考生填報志愿的風險；

2. 更多的選擇機會和相對較低的填報志愿風險。使考生在填報志愿時不需要在冒險和求穩(wěn)中加以選擇，而是直接采用冒險加保險的院校組合方式完成志愿填報，使考生在填報志愿過程中，不再猶豫不決，而是敢于填報心儀的院校。從吉林省實施平行志愿以來的實際效果看，考生填報心理的轉變，提高了院校生源滿足率，有效地解決了院校錄取大小年問題；

3. 在錄取過程中，平行志愿是按照考生高考的成績由高到低來錄取。因此，高考成績越高的考生，選擇院校的優(yōu)先權越大，有效地降低了高分考生落榜的概率，減少了順序志愿中常見的“高分低就”現象，最大限度地保護了考生利益。

四、平行志愿的實際錄取過程

充分了解平行志愿的錄取過程，對指導考生正確填報平行志愿有著十分重要的意義。平行志愿的錄取過程，主要分為投檔、院校預錄取、省招生辦公室審核三個步驟。

第一步：省招生辦公室為院校投檔

在省招生辦公室投檔前，需要確定應該為院校投放考生檔案的數量，這個數量由兩個數據來決定：一個是院校計劃在我省招生的人數，一個是院校投檔比例。院校計劃招收的考生數，在考生填報志愿前已經向社會公布，投檔比例是指在院校公布的招生計劃數基礎上，按多大比例來投放考生檔案，即省招生辦公室應該向院校投放考生檔案數=院校計劃招生人數×投檔比例。

由于院校計劃招生人數已經公開向社會公布，這個數值在院校結束錄取前，不允許做任何改變，所以實際投檔數量就取決于投檔比例的變化了?？茖W的設定投檔比例，是順利完成平行志愿錄取的重要保障。如果因為投檔比例設置過大，投放的檔案數量過多，招生院校沒有足夠的計劃錄取這些考生，勢必會造成考生被退檔的現象；相反，如果投檔比例過低，又容易造成由于客觀原因被退檔的考生過多，院校不能一次性錄取足夠的考生的現象。為了維護考生的利益，減少因為招生院校計劃不足而造成考生退檔的現象，吉林省在制定招生政策時要求平行志愿錄取院校，要科學制定投檔比例，非考生個人原因不允許退檔。為了配合招生院校設定科學合理的投檔比例，省招生辦公室在正式投檔前會多次對平行志愿進行模擬投檔，并將統(tǒng)計后的模擬結果反饋給招生院校。招生院?？梢愿鶕≌猩k公室反饋的模擬投檔結果，以及本校招生的相關規(guī)定，嚴格測算，精確地制定本校投檔比例。

在有關招生院校確定投檔比例后，省招生辦公室根據各招生院校確定的投檔比例，由計算機按照平形志愿規(guī)則，自動完成投檔操作。

第二步：招生院校預錄取考生

招生院校接收到省招生辦公室投放的考生檔案后，根據本校的招生章程以及各招生專業(yè)的具體要求，認真審核考生檔案，擇優(yōu)錄取符合專業(yè)錄取條件的考生，同時準備退回那些由于不符合專業(yè)錄取條件、成績相對較低并且不服從專業(yè)調劑的考生檔案。

自從我省實行平行志愿以來，在平行志愿錄取批次，考生被院校退檔的最大因素就是不服從專業(yè)調劑，也有一小部分考生是因為對院校招生專業(yè)的規(guī)定研讀得不夠透徹，考生本身不滿足招生專業(yè)對身體、性別等方面的要求，而造成被招生院校退檔。

招生院校完成上述工作后，將結果反饋給省招生辦公室。

第三步：省招生辦公室審核院校預錄取結果

省招生辦公室接到招生院校的錄取結果后，認真審核招生院校的錄取結果，特別是逐個審查退檔考生是否符合相關招生規(guī)定，如果發(fā)現院校錄取結果存在不合理性，立即反饋給招生院校予以更正，最大限度地保護了考生利益。

五、填報平行志愿的建議

普通高校招生志愿填報實施平行志愿后，雖然降低了考生填報志愿的風險、降低了高分考生的落榜率，但是平行志愿并不等于是保險箱，也存在著一定的風險。在吉林省平行志愿批次實際錄取過程中，每年都有部分考生因為志愿填報的不合理而被院校退檔的現象。因此平行志愿填報的是否合理，直接決定了考生能否被理想院校錄取。關于如何填報平行志愿，本文提出下面四點建議，供考生和家長參考。

1. 填報平行志愿最重要的參考信息是考生排名。自從實行平行志愿以來，院校錄取最高分、最低分之間的差額較傳統(tǒng)的順序志愿減小，院校錄取考生成績出現了“扁平化”的現象，錄取“大、小年”問題幾乎消失殆盡，錄取的考生成績范圍相對穩(wěn)定。因此，考生可以根據歷年院校的錄取結果，放心選擇理想的院校。

從本文前面的敘述來看，平行志愿的本質是高考成績排名靠前的考生，具有選擇院校的優(yōu)先權。因此，用考生在全省的排名數據來選擇目標院校，較單純用高考成績選擇院校更有說服力?？忌趨⒖几髡猩盒v年錄取數據時，要將省招生辦公室公布的錄取分數數據轉換為排名信息后，作為選擇院校的第一參考要素，再結合院校歷年錄取分數值和劃定分數線的差值來確定目標院校的范圍。

2. 合理安排院校梯度。介紹平行志愿如何安排院校梯度的文章比較多，大多數文章提倡的“沖、穩(wěn)、?！钡闹驹柑荻冉Y構，非常適合平行志愿模式，有關這方面的內容，本文不再做過多的說明。需要提醒考生的是，考生在實際選擇目標院校時，要注意以下幾方面的內容：第一，切忌考生定位過高，避免因為選擇的院校沒有拉開層次，而造成檔案無法投出；第二，從考生角度來說，填報的院校志愿是有先后順序的。要按考生理想院校的先后順序作為志愿填報的順序；第三，對報考專業(yè)有特殊要求的考生，要謹慎對待“沖”這個層次，即使一定要“沖”，也要盡可能多選擇幾個要“沖”的專業(yè)，并且要合理拉開目標專業(yè)的梯度，最大限度地減少因“沖”失敗而導致的退檔。

3. 認真研讀目標院校的招生規(guī)定。各院校的招生章程中都詳細制定了招生的相關規(guī)定，如院校為考生分專業(yè)的方法，是采用志愿清方式、專業(yè)級差方式，還是其他方式；院校分專業(yè)時是否將考生的照顧加分計算在內等信息。另外，還要特別注意院校對某些專業(yè)的特殊要求：如對考生性別、外語語種、民族、視力、身高等條件的規(guī)定?？忌谔顖笾驹笗r，一定要充分考慮這些規(guī)定，避免因為不符合條件而被招生院校退檔。

4. 謹慎對待“服從專業(yè)調劑”。從錄取工作的實際情況來看，在實施平行志愿錄取批次錄取過程中，每年被退檔的考生中有一半以上的退檔都是因為不服從專業(yè)調劑，不服從專業(yè)調劑成了平行志愿退檔的第一大殺手。平行志愿的實施，使院校錄取出現了考生成績“扁平化”現象，大多數院校錄取的考生最高分和最低分差距縮小，報考熱門專業(yè)或院校優(yōu)勢專業(yè)的考生集中、成績接近，受院校各專業(yè)計劃招生人數的限制，必然會有部分考生不能分配到這些專業(yè)學習。如果考生在填報志愿時，只選擇了這類專業(yè)，并且不服從專業(yè)調劑，勢必會增加被院校退檔的風險。

一般來說，考生不愿意填報服從專業(yè)調劑，主要是害怕被調劑錄取到“不好”的專業(yè)。這些所謂“不好”的專業(yè)，一般都是社會上相對冷門的專業(yè)。實際上在這些專業(yè)中，有相當一部分是由于家長和考生對專業(yè)不了解而產生的誤解，可能有些專業(yè)正是該院校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，有著非常好的升學和就業(yè)前景，但是由于誤解而錯過這些專業(yè)錄取機會，這是考生填報志愿的一個重大失誤。

因為不服從專業(yè)調劑而被退檔的考生，只能參加征集志愿的錄取。從近幾年錄取的實際情況看，參加征集志愿的院校，征集的幾乎都是一些所謂的冷門專業(yè)。在征集志愿時，考生為了不放棄本批次的錄取，只能被迫填報這些院校專業(yè)志愿，被院校錄取后，與同意服從專業(yè)調劑的效果完全相同?？忌鷧⒓诱骷驹傅匿浫∵€有一個風險，就是如果報考社會認可度較高的院校，考生的成績有可能要高于前一輪錄取的考生成績，才有錄取的可能。因此，在這里再次特別提醒考生，要充分重視、慎重對待是否服從專業(yè)調劑。

綜前所述，對考生選擇專業(yè)志愿提出如下三點建議：

（1）考生在具體填報志愿過程中，要充分了解院校專業(yè)內涵，適度安排專業(yè)梯度，重視熱門專業(yè)和冷門專業(yè)搭配，以增加考生的錄取概率；

（2）報考時，對專業(yè)有特殊要求的考生，在院校的選擇上一定要降低對院校的要求，為自己留出充足的空間，避免因為不服從專業(yè)調劑而帶來的退檔；

（3）報考首選院校的考生和考分競爭優(yōu)勢不明顯的考生，建議適當降低對專業(yè)的要求，同時填報服從專業(yè)調劑。服從專業(yè)調劑在一定程度上增加了考生被院校錄取的機會，也相當于為考生錄取增加了一道保險。

一年一度的高考，牽動著所有考生和家長的心。面對高考，最可怕的就是考得好，卻沒有被理想的大學和專業(yè)錄取。平行志愿的出現，增加了考生選擇院校的機會，降低了考生填報志愿的風險和難度，提高了錄取的透明度。廣大考生要充分利用這個機遇，發(fā)揮平行志愿的優(yōu)勢，為自己12年的艱苦努力畫上一個完美的句號。