媒體從業(yè)者思想和行為引導(dǎo)問題研究

劉春華 夏永亮 門立志 尹焱焱 劉青鋒 楊艷

摘要：媒體從業(yè)者應(yīng)以客觀準(zhǔn)確的報道促進社會公平和正義，注意化解矛盾，減少消極因素，維護社會安定，努力為營造全體公民各盡其能、安居樂業(yè)、和諧相處的社會，盡職盡責(zé)。

關(guān)鍵詞：人民;群眾路線;素質(zhì)

黨的十八大號召全國人民團結(jié)一心，為實現(xiàn)中國夢而奮斗，這標(biāo)志著我國的社會主義事業(yè)進入了一個新時期。媒體從業(yè)者應(yīng)該把黨和政府的方針政策及時準(zhǔn)確地傳遞給公眾，把人民群眾的愿望和心聲及時反饋給黨和政府，以有說服力的正面報道激發(fā)社會活力，以客觀準(zhǔn)確的報道促進社會公平和正義，時刻注意化解矛盾，減少消極因素，維護社會安定，努力為營造全體公民各盡其能、安居樂業(yè)、和諧相處的社會，盡職盡責(zé)。日前的媒體從業(yè)者隊伍中擁有一批政治覺悟高，政治敏銳性強，文化水平高，掌握前沿科技發(fā)展動態(tài)，紀(jì)律嚴(yán)明的專業(yè)人才，承擔(dān)著新時期構(gòu)建和諧社會的主要任務(wù)。然而，也有少數(shù)媒體從業(yè)者，由于受各種錯誤思潮的影響，人生觀、價值觀受到扭曲，有的盲目信奉所謂的“新聞自由”，進而認為媒體記者在一定意義上是監(jiān)督黨政機關(guān)和執(zhí)法部門的，甚至和執(zhí)法部門對著干。有的媒體從業(yè)者辨別是非的能力差，容易偏聽偏信，在報道有矛盾糾紛的新聞事件時，經(jīng)常出現(xiàn)“一邊倒”的傾向性語言等等，這此行為雖然是少數(shù)和局部現(xiàn)象，但是背離了新聞上作為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的大方向，不符合廣大人民群眾的利益，不利于和諧社會的構(gòu)建，造成了不良的社會影響，也損害了新聞隊伍的形象。

基于以上新情況、新問題對媒體從業(yè)者思想和行為引導(dǎo)提出了新的更高的要求。

一、媒體從業(yè)者的政治方向必須明確。

媒體工作是我們黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義事業(yè)的重要組成部分，是項政治性、政策性很強的工作。媒體事業(yè)在社會生活中所處的重要地位及其特殊作用，決定了媒體記者是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的傳播者和教育者，是人類靈魂的工程師，肩負著上情下達、宣傳報道、教育人民、把握正確輿論導(dǎo)向的光榮使命，因而，媒體工作者必須具有較高的政治索養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，特別是認真領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列講話精神是做好媒體報道和輿論引導(dǎo)工作的重要保證。所以媒體從業(yè)者要堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義經(jīng)典文獻，領(lǐng)會黨和政府頒布的系列方針政策。只有如此，才能具有崇高的信念，才能牢牢把握新聞工作的黨性原則，把黨的聲音準(zhǔn)確地傳達到人民中去，把人民的呼聲反饋給黨和政府。

二、堅守職業(yè)道德，堅持為社會正能量的傳播而不是為經(jīng)濟利益。

全球化關(guān)系下的政治、經(jīng)濟、文化的相互滲透與碰撞，使媒體的發(fā)展環(huán)境日益復(fù)雜化。隨著媒體走上產(chǎn)業(yè)化道路，在發(fā)展中難免遇到經(jīng)濟利益與社會利益相沖突的問題。如何使媒體在產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的同時為公共傳媒保留足夠的空間，如何幫助媒體在發(fā)展中尋找市場效益與社會利益中的平衡點，是全球化關(guān)系下媒體規(guī)范與引導(dǎo)的重點。

三、立足基層，為廣大基層群眾服務(wù)，夯實社會的輿論根基。

“新聞是跑出來的”，這是每一名記者都要牢記的從業(yè)“鐵律”。記者走基層，是堅守新聞客觀性原則的最有效途徑之一。通過深入基層、深入群眾，扎實采訪，才能寫出令群眾信服的“信”聞，才能捍衛(wèi)新聞的真實性這條生命線。?身處新媒體時代，記者的采訪方式正發(fā)生著劇烈的變化。電話、手機短信、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)即時聊天工具QQ、MSN等都成了記者手中的“生產(chǎn)工具”。過度依賴電話、網(wǎng)絡(luò)，會成為影響報道客觀性，甚至無意識制造“假新聞”的客觀原因之一。記者走基層，走到群眾中去，才能產(chǎn)出新媒體適用的“新”聞。傳播介質(zhì)的轉(zhuǎn)變，記者手中握有的已遠不止紙和筆，全媒體記者包里挎著的還有錄音筆、照相機、攝像機、手機、筆記本電腦。以往在辦公室采訪寫作的方式并不能滿足全媒體記者的工作要求，“到現(xiàn)場去”不再是口號而是實際行動。

四、學(xué)習(xí)多種媒介技能，培養(yǎng)跨媒體合作的能力。

這里的跨媒體合作不是指媒介集團化發(fā)展中經(jīng)營模式，而是指具有與多種媒體如報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體合作的能力以及駕馭多種媒體業(yè)務(wù)的能力。我們知道;媒介集團化的運作方向是最終實現(xiàn)跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨媒體的多種運營?？梢栽O(shè)想，如果一個傳媒從業(yè)者熟悉報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體的業(yè)務(wù)，能為它們量身訂做合適的新聞信息產(chǎn)品，他會受到多大的歡迎。尤其是現(xiàn)在和以后的媒介集團更需要這樣的“通才”。媒介集團的組建，其中之一的重要想法就是能使信息資源優(yōu)化組合，實現(xiàn)資源共享，一個記者既能寫出讓報紙滿意的作品，又能做出電視臺需要的新聞節(jié)目，還能把采寫到的新聞及時發(fā)布到網(wǎng)上，毫無疑問，他會成為“搶手貨”?？缑襟w合作是傳媒從業(yè)者應(yīng)逐步培養(yǎng)的能力，也是將來實際工作崗位的需要。

參考文獻：

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[5]21世紀(jì)初我國大眾傳媒發(fā)展戰(zhàn)略研究[M]，北京：中國廣播電視出版社，2007。

基金項目：共青團河南省委、河南省社科聯(lián)2014年度專項調(diào)研課題，課題編號：QSNYJ2014226

作者介紹：劉春華（1976-），男，河南駐馬店人，副教授，研究方向：戲劇影視文學(xué);

夏永亮（1981-），男，河南商水人，講師，研究方向：漢語言文學(xué);

門立志（1979-），男，河南周口人，講師，研究方向：思想政治教育;

尹焱焱（1980-），女，河南商水人，講師，研究方向：法律;

劉青鋒（1982-），男，河南周口人，講師，研究方向：思想政治教育;

楊艷（1978-），女，河南太康人，講師，研究方向：應(yīng)用語言學(xué);