換位思考站在女兒的視角看問題

王純

都說孩子是自己的好，可最近越來越覺得女兒身上的毛病太多。

那天，看到女兒在電腦上玩游戲，我又開始訓(xùn)斥女兒：“你怎么就不能學(xué)學(xué)對(duì)門的洋洋，人家多用功！她媽媽周末讓她玩游戲都不玩，說還要看看課外書?！迸畠盒敝劭戳丝次?，說：“洋洋好，那你去給洋洋當(dāng)媽媽好了！”我更生氣了：“你越來越不聽話，還學(xué)會(huì)頂嘴了！你真應(yīng)該好好向洋洋學(xué)習(xí)，你看她多有禮貌……”我還沒說完，女兒又開始和我針鋒相對(duì)：“我是我，她是她，為什么要向她學(xué)習(xí)！”

這丫頭，自從上了初中，就變得越來越叛逆，簡(jiǎn)直不把我這個(gè)老媽放在眼里了，這還了得！我氣得列舉了她一大堆缺點(diǎn)，不愛學(xué)習(xí)、不謙虛、愛頂嘴、沒禮貌……說著說著，我下意識(shí)重重地拍了一下桌子。女兒竟然絲毫沒有服軟，還說：“好吧，在你眼里，我一無是處，我就這樣了！”

我把女兒的種種叛逆表現(xiàn)告訴洋洋的媽媽雅麗。雅麗是我的同事，我們關(guān)系不錯(cuò)，經(jīng)常在一起交流教育孩子的問題。雅麗對(duì)我說：“你呀，不應(yīng)該這么管孩子！孩子最不喜歡聽家長(zhǎng)說‘別人家的孩子如何了。拿別的孩子的優(yōu)點(diǎn)跟自家孩子的缺點(diǎn)比，孩子的自尊心會(huì)受到傷害，不能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而喪失自信心。拿別人的孩子和自家孩子做比較，往往造成對(duì)孩子要求過高，而教育的效果并不理想，很多時(shí)候還會(huì)引起孩子反感的結(jié)果。你換個(gè)角度看孩子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的所謂缺點(diǎn)未嘗不是優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)，你家妞妞還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，她周末玩會(huì)兒游戲沒什么不好，你看她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，說明她會(huì)學(xué)習(xí)，而且會(huì)玩，不是那種學(xué)習(xí)死板的。還有，她愛頂嘴，說明她思維活躍，你不是也說她經(jīng)常把你說得啞口無言嗎，只要以后她在尊敬家長(zhǎng)的基礎(chǔ)上‘頂嘴，你不僅不能批評(píng)，還要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)呢……”雅麗的一番話，說的還是很有道理的。

后來，我改變了對(duì)女兒的態(tài)度，學(xué)著換個(gè)角度看她。那次，她又躡手躡腳打開了電腦，要偷偷玩游戲。我對(duì)她說：“沒事，玩會(huì)兒吧，勞逸結(jié)合學(xué)習(xí)才有效率嘛！”女兒吃驚地說：“媽媽，你的態(tài)度怎么來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎？”我笑了：“你不希望媽媽態(tài)度大轉(zhuǎn)彎嗎？”女兒調(diào)皮地吐了吐舌頭說：“當(dāng)然希望嘍！媽媽你轉(zhuǎn)彎到此為止，不要再轉(zhuǎn)180度了，不然又轉(zhuǎn)回去了！”我嗔道：“臭丫頭！”

還有一次，我看到女兒一個(gè)勁在鏡子前梳頭，還不停擠眉弄眼地“臭美”，耽誤了寫作業(yè)的時(shí)間。我剛要說她，轉(zhuǎn)念一想，孩子大了，知道愛美了，這也是好事，說明她開始關(guān)注自身形象了。我對(duì)她說：“妞妞真漂亮！小姑娘都像花朵一樣，怎樣都漂亮。”女兒聽了很開心，樂呵呵地寫作業(yè)去了。

我嘗試著換個(gè)角度看女兒，也改變了原來批評(píng)指責(zé)的方法，女兒真的越來越讓我滿意了。如今，我們母女的關(guān)系非常和諧，有時(shí)會(huì)愉快地“斗嘴”，也給生活增添了樂趣。