經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級視域下的人力資源戰(zhàn)略性調(diào)整分析

王文琴

【摘 要】 近年來，隨著國民經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，我國基本實現(xiàn)了小康水平。但是如果想要實現(xiàn)國民經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)的增長，就需要對當前的經(jīng)濟增長發(fā)生進行變革，它不僅會涉及到科學技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新，還需要涉及到人力資源的戰(zhàn)略性調(diào)整。當然，想要實現(xiàn)這些改革，不僅需要教育機構(gòu)的努力，也需要部分企業(yè)的參與和政府的大力支持，只有各方面的力量協(xié)同參與，才能更好的實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期人力資源戰(zhàn)略性的調(diào)整。

【關(guān)鍵詞】 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型；人力資源；戰(zhàn)略調(diào)整

在目前的發(fā)展中，對于人力資源的要求開始發(fā)生著重大的變化，主要表現(xiàn)為以下幾個方面，第一，對于專業(yè)的技能型人才的要求越來越高，但是這種人才的稀缺性較大，因為專業(yè)的技能型人才因為其專業(yè)的技能帶來了客觀的經(jīng)濟收益，但是目前這種人才是供不應求的，所以對于這類人才的需求競爭性較大。第二，當前的人才分配結(jié)構(gòu)不合理，人才與崗位不能匹配，很多剛剛畢業(yè)的大學生并不能找到與自己的專業(yè)相符合的工作，所掌握的知識實用性較差，現(xiàn)有的工作崗位并不能滿足就業(yè)的需求。同時，在一些例如醫(yī)藥、能源、材料等高端領(lǐng)域又出現(xiàn)了人才嚴重短缺的現(xiàn)象，在這些領(lǐng)域中，無論是帶頭人還是相關(guān)的高層次人才，都是非常稀缺的。因此人力資源的戰(zhàn)略調(diào)整是當前發(fā)展面臨的一件急需解決的事情，特別是加強高端技術(shù)的人才培養(yǎng)，同時完善人才分配結(jié)構(gòu)，這些都是實現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略調(diào)整的關(guān)鍵措施。

一、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級視域下進行人力資源戰(zhàn)略性調(diào)整的意義

1.帶動區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展

從我國加入世貿(mào)以來，經(jīng)濟得到前所未有的發(fā)展，開始逐步與國際化的軌道接軌，這不僅是實現(xiàn)我們經(jīng)濟騰飛的機遇，也是一個極大的挑戰(zhàn)。為了更好的適應國際化發(fā)展的潮流，進行國家經(jīng)濟發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為一個必然的舉措。當然想要完成國際經(jīng)濟發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型，就需要將實現(xiàn)技術(shù)、觀念以及體制之間的完美結(jié)合，成為推動國民經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱。

大背景下，想要完成區(qū)域經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，也將會是一個十分復雜的過程，需要經(jīng)歷從工業(yè)化到市場化的轉(zhuǎn)變，并最終實現(xiàn)城市化。這種轉(zhuǎn)變的實現(xiàn)還需基于以下幾個關(guān)鍵點：第一，兼顧創(chuàng)新與效率，只有把握好這個雙重驅(qū)動，才能更好實現(xiàn)轉(zhuǎn)換；第二，以現(xiàn)代工業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)模式取代傳統(tǒng)工業(yè)；第三，完善市場經(jīng)濟的現(xiàn)代化體系，想要實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，就必須要加強區(qū)域的特色經(jīng)濟發(fā)展。主要包括為通過塊狀劃分的方式來支持中小企業(yè)的發(fā)展，明細產(chǎn)業(yè)分工，并對發(fā)展布局進行統(tǒng)一規(guī)劃，這樣才能增強區(qū)域經(jīng)濟的競爭力，實現(xiàn)規(guī)?；c專業(yè)化的發(fā)展，進而促進經(jīng)濟的發(fā)展來保障人們的生活水平。

2.專業(yè)技能人才能極大的推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型

傳統(tǒng)經(jīng)濟中，都是以勞動力作為經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力量，但是，現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展需要的是更多高素質(zhì)的勞動力與人才，因此提高國民素質(zhì)成為推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的一個決定性因素，而專業(yè)型的人才也開始成為進行經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的必備條件。當然，在此過程中，要首先考慮人民群眾的根本利益，本著以人為本的理念，不斷的激發(fā)人們的創(chuàng)新思維，進而轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力來推動經(jīng)濟的發(fā)展與社會的穩(wěn)定。

推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的主要力量包括掌握專業(yè)知識與專業(yè)技能人才，這就要求我們必須培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的人才來為社會和人民服務，因為他們具有很好的學習與認知能力，同時也有著很強的理論功底，并且有著一定敏銳的觀察能力和創(chuàng)新能力。由此可見，專業(yè)技能人才能極大的推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。

二、人力資源戰(zhàn)略調(diào)整所面臨的困境

人力資源戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)的調(diào)整，不僅需要教育機構(gòu)的努力，還需要政府機構(gòu)和相關(guān)人才市場的參與，因為想要培育出一個高素質(zhì)的人才，當然離不開教育機構(gòu)，但是國家的宏觀調(diào)控以及政府的相關(guān)政策也會在很大程度上影響著人才的培養(yǎng)，只有將這三個因素更好協(xié)調(diào)與控制，才能更好的實現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略的調(diào)整。目前人力資源戰(zhàn)略調(diào)整所面臨的困境主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.教育結(jié)構(gòu)的教學理念較為落后

從目前教育機構(gòu)的教學現(xiàn)狀來看，教育機構(gòu)在其教學理念上存在者較大的缺陷，過分的強調(diào)理論知識的學習，而忽略學生的實踐。主要包括以下幾個方面：第一，在高校的專業(yè)設(shè)置中，我們會發(fā)現(xiàn)設(shè)置的專業(yè)類別很多，但是文理科的比例卻極其的失衡，而且一些較為重要專業(yè)只是在部分重點大學中設(shè)置，一般的普通大學中只是設(shè)置一些社會上較為熱門的專業(yè)，這樣就會導致專業(yè)的設(shè)置與社會需要并不相適應，第二，在目前的教學中僅僅只是給學生進行灌輸式的學習，而忽視了學生自主學習的能力，進而降低學生的創(chuàng)新能力與自主思維能力，這極大的影響了人才的培養(yǎng)。

2.政府的扶持力度不到位

經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的主要方向就是發(fā)展高科技，因此在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與升級的過程中，政府需要給予人才培養(yǎng)予大量的扶持政策，具體措施包括頒布相關(guān)的政策給予一定的鼓勵與支持，支持高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加快高科技產(chǎn)品的開發(fā)力度，并且盡早的完成高科技的產(chǎn)業(yè)化，同時還要給優(yōu)秀人才的培養(yǎng)提供一個環(huán)境良好的平臺，進一步完善充分的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的條件，做到人盡其才，才盡其用。

3.企業(yè)中的人才培養(yǎng)方式存在著一定缺陷

目前很多企業(yè)在人才的培養(yǎng)方式上存在的極大的弊端，凸出的表現(xiàn)為“重使用，輕培養(yǎng)”的狀態(tài)。企業(yè)的長遠發(fā)展是需要創(chuàng)新型的人才做鋪墊的，所以企業(yè)的人力資源管理中，不能僅僅只是重視人才的引進與使用，還必須做好員工的培養(yǎng)計劃，對員工進行定期的系統(tǒng)培養(yǎng)與學習，這樣才能夠更好的使用與留住人才，實現(xiàn)企業(yè)的長遠發(fā)展。

三、人力資源戰(zhàn)略調(diào)整的措施分析

想要完成經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級視域下的人力資源戰(zhàn)略性的調(diào)整，就必須完善人才的選拔與培養(yǎng)機制。具體措施包括以下幾個方面。

1.高校專業(yè)設(shè)置更加合理化

區(qū)域產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是提升國民經(jīng)濟的重要部分，其發(fā)展也給大學生的就業(yè)提供了更大的空間。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)之間是相互依存也是相互制約的，高校人才的培養(yǎng)必須要適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，滿足經(jīng)濟發(fā)展的要求，高校應該樹立產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與人才結(jié)構(gòu)調(diào)整同步化的教育理念，將人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟發(fā)展完美的契合，力求實現(xiàn)經(jīng)濟增長與就業(yè)比例之間的同步增長。所以高校在進行專業(yè)設(shè)置時，就應該充分的考慮當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，不論是在專業(yè)體系的設(shè)置上，還是在課程內(nèi)容的設(shè)置上，都應該與其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的需求相結(jié)合，特別是要注意區(qū)域發(fā)展中較為薄弱的產(chǎn)業(yè)為切入點，進而加大對該產(chǎn)業(yè)的投入，努力打造出與專業(yè)經(jīng)濟發(fā)展想切合的特色專業(yè)，來提升當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展能力。

2.教學模式更加開放化

要鼓勵更多的優(yōu)秀學生積極的投入科學創(chuàng)新的戰(zhàn)線中，努力的打造出一支極富創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維的師資力量。首先，要通過政策的鼓勵來引進更多的高素質(zhì)的師資力量來進行教學；其次，學校應該更加的注重校企合作，與企業(yè)保持密切的聯(lián)系，與企業(yè)聯(lián)合來制定共同的培養(yǎng)戰(zhàn)略。同時也可以聘用一些實力較強的兼職教師來教授課程。最后，不能忽視討論班的作用，這樣能更好的激發(fā)學生的興趣以及創(chuàng)新精神，并且引導學生去參加更多科技創(chuàng)新類活動，帶領(lǐng)學生參與到更多實踐型的課題之中。當然，還可以考慮在學校里建設(shè)與專業(yè)學習相關(guān)的實驗室，使學生能夠更好的參與實踐環(huán)節(jié)，也可以考慮增加學校選修課程的項目，開設(shè)那些交叉學科，來增強學生的學識。同時廣泛的開展國際合作項目，也能有助于國際型的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。

四、結(jié)束語

經(jīng)濟發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為當前發(fā)展的必然趨勢，隨著科學技術(shù)日新月異的變化，創(chuàng)新型的人才在經(jīng)濟發(fā)展中的作用日益凸出，這些因素都不斷的影響著我國的人才選拔與任用的機制，人才強國策略的任用，是當前經(jīng)濟發(fā)展的潮流趨勢，也是滿足國民經(jīng)濟發(fā)展要求的必然舉措，只有不斷對人才培養(yǎng)戰(zhàn)略進行創(chuàng)新性的改革，加強創(chuàng)新型人才與專業(yè)技能型人才的培養(yǎng)，才能更好的推進經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)向綠色增長模式的轉(zhuǎn)換。

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