潘超星
【摘要】為淮安市田徑項(xiàng)目訓(xùn)練的現(xiàn)況,發(fā)現(xiàn)學(xué)校業(yè)余田徑訓(xùn)練暴露的問題,為了更好的發(fā)展淮安市業(yè)余田徑訓(xùn)練工作,采用問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)淮安市的田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練情況等方面進(jìn)行調(diào)查。發(fā)現(xiàn)學(xué)生參加業(yè)余訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)業(yè)余體育鍛煉及成績(jī)重視程度等都是影響田徑鍛煉的重要原因。通過研究,希望為更好地提高本市區(qū)中學(xué)業(yè)余田徑訓(xùn)練成績(jī),培養(yǎng)更多的田徑優(yōu)秀人才。
【關(guān)鍵詞】中學(xué);業(yè)余田徑訓(xùn)練;開展現(xiàn)狀
1 研究對(duì)象與研究方法
1.1研究對(duì)象
隨機(jī)抽取淮安市10所中學(xué)中的300名領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、文化課老師及學(xué)生家長(zhǎng)共90人,田徑教練員45人,田徑運(yùn)動(dòng)員165人),從中了解淮安市初、高中田徑鍛煉開展現(xiàn)況和學(xué)校對(duì)其態(tài)度的現(xiàn)狀。
1.2研究方法
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
通過在中國知網(wǎng)、電子閱覽室查閱相關(guān)的書籍文章10余篇,為本論文的撰寫提供了科學(xué)且真實(shí)的依據(jù)。
1.2.2問卷調(diào)查法
對(duì)淮安市10所中學(xué)發(fā)放問卷300份,其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、文化課老師及學(xué)生家長(zhǎng)共90份,體育教練員45份,運(yùn)動(dòng)員165份?;厥?89份,回收率94.5%有效答卷283份,其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)30份,文化課老師29份,學(xué)生家長(zhǎng)29份,體育教練員44份,運(yùn)動(dòng)員153份,有效回收率92.5%。
1.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法
3.1 結(jié)論
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)淮安市中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、文化課老師及運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)對(duì)自己學(xué)生、孩子參與課余田徑訓(xùn)練的支持程度不高,在業(yè)余田徑訓(xùn)練的開展中是一個(gè)極大的阻礙因素。因此,應(yīng)進(jìn)一步提高學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)業(yè)余田徑訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)水平,擺正業(yè)余田徑訓(xùn)練和發(fā)展智育的關(guān)系,淮安市中學(xué)體育教練員學(xué)歷比較合理,但是,科研創(chuàng)新能力不高,知識(shí)更新慢,學(xué)習(xí)進(jìn)修機(jī)會(huì)少,在很大的影響了業(yè)余田徑訓(xùn)練的質(zhì)量與效果。
3.2建議
3.2.1將運(yùn)動(dòng)員的理論知識(shí)課程的學(xué)習(xí)和業(yè)余田徑訓(xùn)練作為首要目標(biāo),歸入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃之內(nèi),建立各種制度和措施,定期檢查,文化課與學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)差距較大者應(yīng)停止訓(xùn)練。
3.2.2 教練員安排訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)應(yīng)各方面的實(shí)際狀況出發(fā),盡量地完整、精細(xì).在運(yùn)動(dòng)鍛煉過程中以學(xué)生的不同特性,有針對(duì)性地安排訓(xùn)練課程,改進(jìn)訓(xùn)練科學(xué)性。
3.2.3 各級(jí)行政主管部門應(yīng)落實(shí)政策,加大體育經(jīng)費(fèi)投入。盡快改善訓(xùn)練器材和場(chǎng)地條件,使田徑運(yùn)動(dòng)良性向上的運(yùn)行。
基金項(xiàng)目:
2013年度淮安市體育科研局管課題 課題名稱:對(duì)淮安市漣水縣小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 課題編號(hào):HTY-2013306