兩個人的身份互換，兩代人的心靈溝通

孫小孟

摘 要：改編自瑪麗·羅杰斯的小說（Freaky Friday），影片《辣媽辣妹》以極富喜劇性的方式講述了一對矛盾重重，水火不容的母女如何通過身份互換參與彼此的日常生活，體驗彼此真實的生活狀態(tài)和內(nèi)心情感，實現(xiàn)心靈溝通，母女間溫情再現(xiàn)的故事。本文將根據(jù)劇情，結(jié)合影視敘事和蒙太奇等相關(guān)影視理論從母女間的矛盾與對立，二者身份互換后的情感體驗和認(rèn)知，以及影片以此傳遞出來的追求家庭成員間和諧平等、換位思考、相互信任、互相體諒和包容等家庭主題意蘊(yùn)。

關(guān)鍵詞：母女關(guān)系；身份互換；《辣媽辣妹》

[中圖分類號]I06

[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[文章編號]1006-2831（2014）05-0201-3 doi：10.3969/j.issn.1006-2831.2014.02.049

電影《辣媽辣妹》（中文譯名又稱《怪誕星期五》）是一部翻拍自1976年迪士尼經(jīng)典同名老片的喜劇影片，卻顛覆了炒陳飯的翻拍宿命，以美國票房排行榜亞軍以及爛番茄網(wǎng)站上88%的支持率而成為重拍片里的一個成功典范。故事基于瑪麗·羅杰斯的小說進(jìn)行了大刀闊斧的改編，由琳賽·洛翰和杰米·李·柯蒂斯主演一對水火不容的母女。影片以單身母親苔絲·科爾曼和處于青春期的15歲女兒安娜之間母女關(guān)系的變化為主要敘事線索，輔以母親的婚禮，安娜的音樂夢和安娜的初戀為次線索，主次線索間互相交錯，隨著情節(jié)共同推進(jìn)，勾畫出一部兼幽默詼諧與深刻主題意蘊(yùn)于一身的精彩影片，讓人捧腹，又發(fā)人深省。本文將基于影片情節(jié)，從母女間的隔閡與對立，二者身份互換后的情感體驗和認(rèn)知，以及在此過程中母女心靈上的溝通、隔閡的消除和身份的回歸三個方面來分析影片中的母女關(guān)系以及以此傳遞出的家庭主題意蘊(yùn)。

1 .《辣媽辣妹》劇情簡介

單身母親苔絲·科爾曼和自己15歲的女兒無法溝通，二者似乎會為任何事情吵架斗嘴。兩塊帶有魔力的中國餅干讓她們的靈魂互換，進(jìn)入彼此的身體，身份也不得不徹底交換。母親要以女兒的身份參加女兒的學(xué)校生活，與女兒心儀的男孩赴約，扮演吉他手，參加女兒的音樂會。女兒則要以母親的身份上班，應(yīng)付母親的精神病人，參加弟弟的家長會，并以母親的身份參加母親和母親未婚夫的婚禮演習(xí)。更糟糕的是如果在周六父母的正式婚禮之前，她們的靈魂不能回歸，那事情將會糟糕到讓人不敢想象的地步了。好在在此期間，她們扮演著對方的角色，感知著對方真實的生活狀態(tài)，體驗著對方真實的情感，心靈深處實現(xiàn)了親密的溝通，最后如餅干里咒語所說的：“當(dāng)你看到自己的不足之處，無私的愛即可令你尋回自我”。這種靈魂和身份的互換讓她們認(rèn)識到自己的不足之處，最終冰釋前嫌，隔閡消除，實現(xiàn)了母女間本應(yīng)有的親密關(guān)系，靈魂也得到回歸。

2 . 母女間的隔閡與對立

“電影同其他文學(xué)體裁一樣，都以人和人的靈魂、人的感情為研究和描寫對象，具有敘事性。”它既借用語言藝術(shù)來刻畫人物形象，反映人物關(guān)系，又輔以靈活多變的時間藝術(shù)和空間藝術(shù)，形成了兼影視藝術(shù)和文學(xué)性于一身的特殊美感，迅速吸引觀眾的注意力。電影《辣媽辣妹》一開始就以簡單的鏡頭和情節(jié)給觀眾呈現(xiàn)出一對水火不容、無法溝通的母女，即刻調(diào)動起觀眾的情感。母親苔絲·科爾曼是一個事業(yè)有成的心理醫(yī)生，也是一個丈夫逝世、獨(dú)自撫養(yǎng)一對兒女的單親媽媽，每天奔波于家庭和事業(yè)之間，還要隨時接聽和電話問診一些精神病人的心理和情感問題，異常辛苦。她的堅強(qiáng)和成功塑造了一個強(qiáng)悍、自信甚至固執(zhí)的個性，希望女兒像她一樣努力學(xué)習(xí)、心無旁騖，將來成就一番事業(yè)。而她15歲的、處于叛逆期的女兒安娜卻有自己的追求和理想，對于母親的諸多要求異常反感。母親希望女兒像她一樣早睡早起、穿著樸素、行為得體、按時上學(xué)、與同學(xué)友好相處、成績優(yōu)異、不聽那些所謂的色情音樂、遠(yuǎn)離早戀、照顧弟弟等等。而安娜卻愛睡懶覺、追求時尚、行為灑脫、無拘無束、與同學(xué)間既有親密的友誼又有天真的小矛盾與沖突、熱愛流行音樂、有自己心儀的男孩、常與年幼的弟弟發(fā)生爭執(zhí)；學(xué)習(xí)認(rèn)真但卻無端被老師判不及格，并且因為和同學(xué)的沖突和頂撞老師而一天兩次被校長罰關(guān)禁閉。這一切都與母親的期望背道而馳，為了監(jiān)督和規(guī)范女兒的行為，苔絲甚至把女兒臥室的門給卸了下來，讓女兒毫無隱私可言。母親的監(jiān)控、批評和質(zhì)問造成安娜更嚴(yán)重的反感與叛逆，母親的過分關(guān)心和保護(hù)在她看來則無異于干涉和專制。她甚至認(rèn)為母親毀了她的人生，揚(yáng)言要離家出走，母女間的矛盾日益深化。影片中母女的沖突情節(jié)大部分都是以辯論和爭吵這條主線編織起來的，結(jié)合快捷的時間和空間效應(yīng)，用幾個短鏡頭和長鏡頭將苔絲和安娜的形象和沖突濃縮于她們一天的生活中，既貼近現(xiàn)實，又帶有懸念，牽動著觀眾的情感、期待和好奇心。

緊接著一個連續(xù)式蒙太奇將母女的沖突達(dá)到頂峰，矛盾激化。當(dāng)天傍晚，安娜的小樂隊得知她們有機(jī)會參加音樂會選拔賽。然而，這一千載難逢的機(jī)會卻跟母親的婚禮彩排發(fā)生了時間上的對撞，安娜的請求遭到母親強(qiáng)烈的拒絕，在她看來，女兒過于自私，總以自我為中心，不聽長輩的勸告，更不理解和關(guān)心自己的媽媽。而安娜則認(rèn)為母親對自己過于嚴(yán)格，要求過高，不理解也不在乎自己的真實想法。終于，在晚餐時刻，母女倆又展開了激烈的爭吵，母女間矛盾激化。至此，觀眾的情感也隨著母女間日漸惡化的關(guān)系而緊張和唏噓，同時腦海中將情不自禁地浮現(xiàn)出自己的影子和自己的家庭，內(nèi)心推測并期待著影片中接下來母女關(guān)系的發(fā)展方向。什么才能讓母女站在對方的角度上設(shè)身處地地思考問題，實現(xiàn)心靈上的溝通呢？然而各人的人生經(jīng)歷不同，決定了你不可能知道別人所想，更不可能真正站在對方的立場上想問題。戲劇卻有這樣一種本事，讓想象中的事實實現(xiàn)，讓不可能變成可能，然后呈現(xiàn)在你面前。中餐店老板——佩佩的母親的兩塊帶有魔力的餅干讓這對母女靈魂交換，既符合觀眾的內(nèi)心期待，又實現(xiàn)了影片的藝術(shù)價值，讓影片接下來的內(nèi)容既超乎觀眾的想象，又在情理之中。

3 . 身份互換后的情感體驗與認(rèn)知

影片主要采用了順敘和插敘的敘述手法，劇情在媽媽和女兒一天的活動中交替推進(jìn)，彼此扮演著各自對立的角色，體驗著對方的真實情感和生活狀態(tài)。在媽媽的身體里，安娜才知道媽媽的生活并不像自己所認(rèn)為的那樣完美。媽媽的身體并不像她外表看起來那么健康而富有魅力，她的眼睛已經(jīng)老花，看不清楚東西；牙齒也已經(jīng)腐朽，疼痛難忍；媽媽的工作也不是令人崇拜的，而是整天要面對和忍受一些心理和精神病人的痛訴和胡言亂語，隨時隨地有接不完的電話；還要料理家務(wù)，照顧和關(guān)心她和弟弟的生活、學(xué)習(xí)；從媽媽的未婚夫口中得知媽媽對她和弟弟那深沉的愛；在與媽媽未婚夫的婚禮彩排中，體會了未來的繼父對媽媽、她和弟弟的真情。安娜漸漸消除了自己對母親、未來的繼父和弟弟的誤解。苔絲也在女兒的身體里真正地了解了女兒：與女兒心儀的男孩接觸，才發(fā)現(xiàn)那是個不錯的小伙子；參加女兒的學(xué)校生活，發(fā)現(xiàn)女兒與同學(xué)的矛盾也并非女兒個人的過錯；在課堂上得知女兒的不及格是變態(tài)老師的故意刁難；在參加女兒的音樂會中，認(rèn)識到女兒在音樂上的天賦和造詣，品味了女兒音樂的美好。意識到自己對女兒的過度擔(dān)憂和關(guān)心給女兒的成長帶來的不是她期望的結(jié)果，而是傷害、誤解，意識到女兒與自己日漸加固的隔閡。因此，經(jīng)過這次身份的互換和體驗，母女間開始了真正的了解和理解，實現(xiàn)了心靈上的溝通，隔閡也漸漸消除。終于，在苔絲和未婚夫的婚禮彩排現(xiàn)場，母女冰釋前嫌，實現(xiàn)了互相理解、互相體諒和互相包容。

影視和文學(xué)相比，其精彩之處就在于影視是兼視覺、聽覺于一體的藝術(shù)形式。其任何主題意蘊(yùn)都可以以多種視覺和聽覺效果體現(xiàn)出來。電影《辣媽辣妹》就是以簡單的故事配以巧妙的情節(jié)安排、豐富滑稽的人物形象、生動有趣的語言和肢體動作，以及搭配合理的音樂和色彩，實現(xiàn)了戲劇性、藝術(shù)性和寓言性于一體的藝術(shù)效果。片中，媽媽硬生生地將一個15歲的叛逆少女的靈魂安插在了自己年近不惑的身上，并且顯得十分自然，完全不做作扭捏，甚至還有點(diǎn)可愛。女兒要將一個刻板、嚴(yán)肅，甚至有點(diǎn)迂腐的40多歲單身媽媽完全復(fù)制到自己15歲的軀殼中。這樣一來便不可避免地形成了年齡、心理、思維、動作和表情上的怪異沖突和喜劇效應(yīng)。最后，導(dǎo)演通過苔絲和安娜合作完成安娜音樂會上的吉他獨(dú)奏，以及安娜在母親婚禮彩排中感人的婚禮致辭這兩個情節(jié)的細(xì)致描述，將劇情推向了高潮，也讓母女兩代人在愛與相互理解這兩個層面上完成了形象的轉(zhuǎn)化。

4 . 身份的回歸與主題意蘊(yùn)解讀

伴隨著母女間的心靈溝通和溫情再現(xiàn)，她們的靈魂也在婚禮彩排現(xiàn)場的關(guān)鍵時刻得以回歸。母女恢復(fù)了各自的身份，觀眾懸著的心也放了下來，頓時如釋重負(fù)，心滿意足，又若有所思，對影片的精彩情節(jié)和主題思想回味良久。母親在女兒的身體和生活里看到了下一代人的思想和文化發(fā)展方向，而女兒也在母親的身體里懂得了母愛的深沉，更多地了解了成人世界。雙方都不再拘泥于各自的思維，而是在溝通、理解的基礎(chǔ)上自覺地調(diào)試著自己，克服自己的缺陷和不足。影片尤其凸顯了母親苔絲向年輕女兒這一代人學(xué)習(xí)的畫面。苔絲理解和學(xué)習(xí)女兒的音樂，拙劣地模仿女兒勝利時的表情和手勢動作，接受了女兒的愛情嘗試，還主動幫助女兒解決學(xué)校里的麻煩。影片以此傳遞出兩代人不僅要學(xué)會溝通和理解，老一輩人更要克服自己多年來形成的固有的思維模式，跟上時代潮流，主動接受并跟上新一代的思想和文化發(fā)展潮流。

影片《辣媽辣妹》采用連續(xù)式蒙太奇和平行式蒙太奇，將安娜的初戀、她的演唱會以及母親的婚禮彩排這三條次線索貫穿于母女關(guān)系變化這一主線索之中，主次線索共同推進(jìn)，產(chǎn)生了扣人心弦、漸增式的藝術(shù)效果。這種敘事式蒙太奇結(jié)合靈活有效的時間藝術(shù)和空間藝術(shù)，用這三個次線索將苔絲和安娜這對母女的身份互換和靈魂回歸濃縮編制在星期五一天內(nèi)，情節(jié)緊湊，敘事流暢完整，成功地刻畫了人物形象，表達(dá)了完整的思想內(nèi)容，傳遞了家庭倫理的思想，倡導(dǎo)和諧平等、相互尊重、相互理解、彼此信任、互相學(xué)習(xí)的家庭成員關(guān)系。劇中有關(guān)繼父、爺爺和弟弟的戲份相對不多，卻豐富了故事情節(jié)，讓劇情的每一部分都相互關(guān)聯(lián)，正如現(xiàn)實中所有的家庭成員一樣，因為血脈而無法斷開，不能不彼此影響。也正是因為繼父和弟弟，苔絲和安娜這對冤家母女才能夠了解實情，客觀公正地看待對方，理解彼此的內(nèi)心情感和真實想法。進(jìn)而，母女間缺失已久的溫情得到復(fù)蘇，平衡與和諧的關(guān)系再次出現(xiàn)。電影以這樣的方式展示出換位思考、深刻的溝通、互相了解、互相體諒和包容是追求家庭和諧的根本這一主題意蘊(yùn)。

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