張紫翠
【摘要】目的:探討PDCA在新生兒科病房護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用效果。方法 在我院新生兒科病房采用PDCA循環(huán)法進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量管理方法。結(jié)果 護(hù)理管理措施落實(shí)到位率、護(hù)理文件書寫合格率、護(hù)理技術(shù)操作及三基考試合格率、護(hù)理差錯(cuò)率、家屬滿意度及健康教育普及率明顯提高。結(jié)論 實(shí)施PDCA后護(hù)理管理目標(biāo)明確、有章有序,能及時(shí)反饋問題并及時(shí)修正,是提高新生兒科病房護(hù)理質(zhì)量管理的一種有效可靠的方法。
【關(guān)鍵詞】 PDCA循環(huán)法;新生兒科病房;護(hù)理質(zhì)量管理
【中圖分類號(hào)】R195 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1004-4949(2014)03-0189-01
新生兒科是臨床高風(fēng)險(xiǎn)科室,為無陪護(hù)病房,護(hù)理工作繁瑣細(xì)致、責(zé)任重、難度大、風(fēng)險(xiǎn)高[1],如何進(jìn)行一種有效、安全、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理管理模式一直是我們護(hù)理管理人員關(guān)注的焦點(diǎn)。自2010年7月以來,我們將PDCA循環(huán)應(yīng)用于新生兒病房護(hù)理質(zhì)量管理中,實(shí)施后取得了滿意的效果,現(xiàn)報(bào)告如下:
1資料與方法
1.1一般資料 新生兒科(NICU除外)共有床位56張,護(hù)理人員23人,主管護(hù)師及以上6人,護(hù)師8人,本科及以上學(xué)歷15人,???人,床護(hù)比為1:0.4。開展PDCA循環(huán)法質(zhì)量管理前患者家屬對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度為84%。
1.2實(shí)施方法
1.2.1 P階段—全科動(dòng)員,統(tǒng)一思想 在開展PDCA循環(huán)法前科室安排合理而足夠的人員配置,新增護(hù)理人員4人,召開全科護(hù)理人員動(dòng)員大會(huì),讓每一個(gè)護(hù)理人員都了解其目的及實(shí)施方案,做到人人知曉,人人參與,達(dá)到全員重視的目的。
1.2.2 D階段—調(diào)整步驟,重點(diǎn)突出,體現(xiàn)??铺攸c(diǎn) ①制訂本科室護(hù)理工作年度、季度和月計(jì)劃、周安排、日重點(diǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等具體目標(biāo);②健全并更新科室制度:調(diào)整各班職責(zé)內(nèi)容、制定規(guī)范護(hù)理人員的操作程序、認(rèn)真履行告知宣教義務(wù)、嚴(yán)格交接班制度;③成立新生兒護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控小組,認(rèn)真檢查并執(zhí)行晨間護(hù)理常規(guī)、沐浴常規(guī)、喂奶常規(guī)、光療常規(guī)、高危兒護(hù)理常規(guī)及微量輸液泵、血糖監(jiān)測(cè)儀等儀器的護(hù)理操作常規(guī),特別是對(duì)重、危新生兒的護(hù)理要求觀察、管理到位,護(hù)士須給予重點(diǎn)監(jiān)護(hù);④嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作規(guī)程,加強(qiáng)醫(yī)院感染監(jiān)測(cè),防止交叉感染;⑤注重安全管理,新生兒病房實(shí)行24 h封閉式管理,除執(zhí)行“三查七對(duì)”制度外,還必須嚴(yán)格核對(duì)腕帶標(biāo)識(shí),做到萬無一失,科內(nèi)規(guī)定每周四下午為探視日,家屬可通過探視走道探視患兒1次;⑥加強(qiáng)設(shè)備管理,每臺(tái)設(shè)備責(zé)任人明確,建立設(shè)備登記和維修登記本,定時(shí)檢修,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),及時(shí)維修,確保設(shè)備的安全使用;⑦重視宣教和溝通,我科每周集體對(duì)患兒健康宣教和嬰兒護(hù)理知識(shí)指導(dǎo)進(jìn)行講解,解答家長(zhǎng)疑問,了解家長(zhǎng)需求,對(duì)家屬提出意見和建議整合上報(bào),并作出回答,以增進(jìn)了與家長(zhǎng)的溝通;⑧對(duì)于新生兒的護(hù)理文件書,因新生兒會(huì)隨時(shí)發(fā)生各種變化,護(hù)理人員的必須嚴(yán)格觀察,詳細(xì)記錄新生兒的病情變化,避免遺漏、錯(cuò)寫等情況[2]。⑨強(qiáng)化專科護(hù)理學(xué)習(xí),提高??萍寄芗白o(hù)理觀察能力,安排科室,每月舉行一次護(hù)理新技術(shù),新業(yè)務(wù)小講課,有計(jì)劃地進(jìn)行專業(yè)知識(shí)技能的培訓(xùn)與考核,如新生兒復(fù)蘇知識(shí)技能培訓(xùn)與考核、新生兒疾病觀察與護(hù)理技能的培訓(xùn)與考核等,每季度進(jìn)行一次??谱o(hù)理理論考試,每年進(jìn)行“三基”和“??啤敝R(shí)考試兩次、操作考試兩次。從而讓護(hù)理工作有章可循,護(hù)理質(zhì)量管理層層相疊,環(huán)環(huán)相扣,責(zé)任到個(gè)人,職責(zé)分明。
1.2.3 C階段— 三級(jí)質(zhì)控,亦查亦修 科室實(shí)行逐級(jí)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控制度。由質(zhì)控組長(zhǎng)、護(hù)理小組長(zhǎng)組成一級(jí)質(zhì)量組負(fù)責(zé)對(duì)護(hù)理核心制度、等級(jí)護(hù)理、護(hù)理文件書寫和健康教育質(zhì)量,每日進(jìn)行分段檢查;二級(jí)質(zhì)控由護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理小組長(zhǎng)組成負(fù)責(zé)對(duì)人員儀表、無菌操作、技術(shù)操作、規(guī)章制度進(jìn)行檢查[3],對(duì)科室現(xiàn)存和潛在質(zhì)量問題進(jìn)行質(zhì)量講評(píng),讓全體護(hù)理人員吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三級(jí)檢查為科室與科室之間的的護(hù)理大查房,每月護(hù)理大查護(hù)理質(zhì)量一次,每季全面檢查考評(píng)一次,使護(hù)理質(zhì)量控制專項(xiàng)檢查與全面檢查相結(jié)合。并將質(zhì)量控制的內(nèi)容以簡(jiǎn)明的要求,通過發(fā)放滿意度問卷調(diào)查表的形式向家屬作不定期的調(diào)查,讓患兒家屬真實(shí)地反映對(duì)護(hù)理工作的意見。
1.2.4 A階段—及時(shí)總結(jié),獎(jiǎng)懲并舉 在實(shí)施過程中,護(hù)士長(zhǎng)每日督查、科室質(zhì)控小組成員對(duì)每次檢查的護(hù)理工作質(zhì)量結(jié)果和存在問題及時(shí)進(jìn)行總結(jié),點(diǎn)評(píng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),限期整改,并將效率和效益與獎(jiǎng)金、工資掛鉤、將工作業(yè)績(jī)記入檔案中作為晉升、提拔、進(jìn)修的主要依據(jù),或通過召開工休座談會(huì)對(duì)病人家屬提出表?yè)P(yáng)的護(hù)士給予獎(jiǎng)勵(lì),每季度將考核第一名的評(píng)為季度服務(wù)之星、二星護(hù)士,由醫(yī)院進(jìn)行表彰,并張貼相片在專欄上向患者和社會(huì)公示。
2效果評(píng)價(jià)
自2010年7月新生兒病房開始應(yīng)用PDCA循環(huán)進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量管理后,科室護(hù)理各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)合格率不斷上升,不僅建立了市重點(diǎn)、省重點(diǎn)???,護(hù)理質(zhì)量在創(chuàng)“三甲”、“質(zhì)量管理年”、“百姓放心醫(yī)院”中各等項(xiàng)檢查評(píng)議中達(dá)到優(yōu)秀水平。我科PDCA實(shí)施前后各類護(hù)理質(zhì)控指標(biāo)比較見附表。
從表中可以看出:經(jīng)過統(tǒng)計(jì)學(xué)X2檢驗(yàn)分析,2010年與2009年的護(hù)理總的質(zhì)量合格率及家屬滿意度比較,有顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(X2=18.7,P<0.05),2011年、2012年連續(xù)2年在2010年基礎(chǔ)上數(shù)據(jù)進(jìn)一步拉大,可以認(rèn)為通過應(yīng)用PDCA循環(huán)進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量管理,2010年護(hù)理質(zhì)量合格率及患者滿意率較2009年有很大的提高。
3 討論
綜合上述,應(yīng)用PDCA循環(huán)進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量管理,不僅調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性,提高新生兒護(hù)理工作質(zhì)量,促進(jìn)了護(hù)士長(zhǎng)的管理工作,而且PDCA循環(huán)管理使護(hù)士增強(qiáng)了護(hù)士的自律性和操作的規(guī)范性,護(hù)理人員整體的素質(zhì)也不斷增強(qiáng),家屬滿意度也隨之提升。在新生兒科病房,新生兒病情變化快、家屬對(duì)護(hù)理要求的期望值高,這就要求我們護(hù)理人員必須有嚴(yán)格的制度管理和培養(yǎng)不斷增強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì),不斷總結(jié),不斷反思,持續(xù)改進(jìn)、持續(xù)進(jìn)步才能做到萬無一失,才能為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理,取得家屬的信任。
參考文獻(xiàn)
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