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      和諧德育視野下高校社團文化建設(shè)研究

      2014-04-29 01:05:50孟凡周
      山東工業(yè)技術(shù) 2014年18期
      關(guān)鍵詞:文化建設(shè)

      孟凡周

      (鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院 鄭州 450046)

      和諧德育視野下高校社團文化建設(shè)研究

      孟凡周

      (鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院鄭州450046)

      摘要:高校社團文化作為產(chǎn)生于大學(xué)校園這一特定地域的亞文化,亦是整個社會文化的一個重要組成部分,在本質(zhì)上與主流文化是一致的。而青年大學(xué)生在青年群體中占主導(dǎo)地位,所以在和諧德育下建設(shè)社團文化顯得尤為重要,文章就和諧德育對高校社團文化建設(shè)所提供的指導(dǎo)意義、要求、原則進行闡述。

      關(guān)鍵詞:和諧德育;社團文化;文化建設(shè)

      學(xué)院社團的是重要的學(xué)生組織,也是大學(xué)文化的重要載體,社團文化是要保證社會的健康發(fā)展,社團文化也是高校進行大學(xué)生思想政治教育的重要載體,構(gòu)建高雅、健康、有效的社團文化是增強大學(xué)生思想政治教育的實效性的重要途徑,而和諧德育理論是新形勢下高校思想政治教育的最新理論成果,有普遍的指導(dǎo)意義,研究和諧德育對社團文化建設(shè)的意義就成為很有價值的事情。

      1 和諧德育對高校社團文化建設(shè)的指導(dǎo)意義

      高校社團文化為大學(xué)生思想政治教育提供了一個新的平臺,特別是寓教于樂的思想政治教育內(nèi)容的文化活動,能使學(xué)生更加容易接受,主動認可對思想政治的教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容。共青團中央和教育部2005年文件指出“素質(zhì)教育工作的有效途徑和方式就是進行高校學(xué)生的社團組織活動”;“目前有效團結(jié)學(xué)生、展開思想政治教育活動的重要動員方式,是以班級年級為中心,開展學(xué)生思想政治教育的重要補充內(nèi)容”。因此,研究和諧德育的社團文化建設(shè),增強大學(xué)生思想政治教育的實效性和素質(zhì)的全面提高就顯得十分重要。

      1.1和諧德育對高校社團文化建設(shè)提供新的指導(dǎo)理論

      和諧的道德教育,是滿足人和社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展的需要為出發(fā)點,在遵循在構(gòu)建德育體系的構(gòu)成要素之間的和諧關(guān)系,教育過程中的基本原則,制定相應(yīng)的協(xié)調(diào),以適當(dāng)?shù)?,形成合力,掌握道德教育引?dǎo)教育規(guī)律,提高教育水平,以促進教育是一種對思想品德教育和諧發(fā)展模式及總體的質(zhì)量。高校社團文化要適應(yīng)新形勢新變化,要在和諧德育理論指導(dǎo)下,體現(xiàn)社團各要素的和諧,發(fā)揮整體合力,實現(xiàn)社團協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

      1.2和諧德育對高校社團文化建設(shè)提出新的目標導(dǎo)向

      建設(shè)怎樣的社團文化始終是社團建設(shè)過程中不斷探索和討論的課題,和諧德育為這一問題提供了一種新的思路。社團文化是多元的文化,在性質(zhì)各異的社團中構(gòu)建行之有效的文化需要確立明確的目標,思考清楚我們需要什么樣的社團文化是構(gòu)建社團文化的最重要的一步,無論何種性質(zhì)的社團,在形成各自的文化時都要體現(xiàn)“和諧”這一根本的目標,在這一目標導(dǎo)向下,我們的社團文化建設(shè)才能夠不偏離軌道,不走樣,從而保障社團建設(shè)沿著正確的方向前進。

      1.3和諧德育對高校社團文化建設(shè)提供新的實踐路徑

      在和諧德育理論指導(dǎo)下,高校社團文化建設(shè)應(yīng)該積極探索豐富多彩的社團活動,比如廣泛開展志愿者活動,完善學(xué)生社會實踐體系,組織廣大青年學(xué)生,深入城鄉(xiāng)開展“科技、文化、衛(wèi)生、法律”進社團活動,使學(xué)生在實踐中接觸群眾、了解社會、經(jīng)受鍛煉、增長才干。開展各類學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動,服務(wù)于廣大同學(xué),堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、勇于創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,讓同學(xué)們在課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新類活動中擁有正確的思維方法,激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)的積極性,素質(zhì)拓展計劃。在活動中滲透和諧德育理念,打造社團形象,進而形成社團成員認可和堅持的社團精神,形成獨特的社團文化。

      2 和諧德育對社團文化建設(shè)的要求

      2.1社團文化要體現(xiàn)個體與團隊的高度統(tǒng)一

      社團文化應(yīng)能正確引導(dǎo)大學(xué)生參加社團活動,社團文化要將每個人的精神財富和經(jīng)驗融為到一體,強化大學(xué)生團隊意識,個人與團體達到高度統(tǒng)一,逐漸形成一個良好的社團文化,逐步的將社團建設(shè)成具有一定的組織協(xié)調(diào)能力、樂于奉獻、能夠自律、有良好團隊精神的學(xué)生團體組織。社團活動開展時應(yīng)該注意成員的自愿性,組織者要在團隊利益和個人利益發(fā)生沖突時尋找到一個支點,便于成員與成員,成員與團體之間形成高度統(tǒng)一,社團精神應(yīng)內(nèi)化為為社團成員與社團共同的價值追求,在社團中,每一個成員都能夠為社團文化所鼓舞,能整合所有人的力量,讓社團文化成為維系社團運作的精神內(nèi)核。這就需要社團有創(chuàng)造性的開展體現(xiàn)社團性質(zhì)的能夠形成品牌的活動,讓每一個成員為社團而驕傲。

      2.2社團文化要體現(xiàn)社團與學(xué)校的高度統(tǒng)一

      社團文化與學(xué)校文化應(yīng)該具有一致性,社團文化是校園文化的主流文化,而社團與學(xué)校的高度統(tǒng)一則要求社團在開展活動時,要考慮到活動的意義性、影響性應(yīng)該與學(xué)校教育宗旨形成高度統(tǒng)一,充分利用課余時間,在學(xué)生參與活動的同時,對學(xué)生進行“道德再教育”;此外還要考慮到活動的覆蓋性,把個人、院系、學(xué)校分別作為幾何中的“點、面、體”,從學(xué)校的層面出發(fā),把活動滲透的每個院系、每個學(xué)生,使每個學(xué)生受益。

      2.3社團文化要體現(xiàn)社團對社會的高度統(tǒng)一

      大學(xué)生的成長過程,就是大學(xué)生的社會化過程,而融入素質(zhì)教育與大學(xué)生的興趣愛好于一體的大學(xué)生社團活動是實現(xiàn)大學(xué)生社會化的重要途徑。要做到社團對社會的高度統(tǒng)一,高校社團文化需要和國家政策方針、國家主流文化思想以及先進觀念保持高度統(tǒng)一,在“小社團”中體驗“大社會”。對學(xué)生的社會意識的社團學(xué)院和大學(xué),培養(yǎng)公關(guān)能力,增強社會適應(yīng)能力,促進大學(xué)生自我社會化提供了一個很好的機會;是社會的一個窗口,是大學(xué)生接觸社會,社會服務(wù)的渠道,是橋梁和渠道,通過渠道進入社會的學(xué)生。學(xué)生通過參與社團活動,為適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會的規(guī)范,各種知識,生活技能和方法,使自己在社會發(fā)展的各個方面,實現(xiàn)了動態(tài)的平衡與協(xié)調(diào),促進其社會化。

      3 和諧德育視野下社團文化建設(shè)原則

      3.1先進性原則

      高校高校社團文化建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,是實現(xiàn)群眾的先進文化的重要渠道。社團文化建設(shè)中,必須以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照先進文化的發(fā)展方向的要求,樹立正確的價值觀和行為準則,堅持正確的發(fā)展方向。以先進文化為指導(dǎo),以反映文化進步的自然,文化發(fā)展要求的體現(xiàn),這是基本的保障,社團文化建設(shè)沿著社會主義先進文化的前進方向。

      3.2創(chuàng)新性原則

      高校社團文化建設(shè)必須保持旺盛的活力,與時俱進,體現(xiàn)時代要求,反映時代的前進方向的文化含量為特征。因此,我們必須不斷地進行文化創(chuàng)新。實踐告訴我們,創(chuàng)新性強,保守黨將下降。創(chuàng)新帶來了活力,創(chuàng)新意味著活力,創(chuàng)新和培育發(fā)展。只有對高校社團文化創(chuàng)新,是時代精神的反映社團文化體現(xiàn)社團文化的時代發(fā)展方向是動態(tài)的,充滿活力的社團文化未來的發(fā)展,也是學(xué)生的需要,學(xué)校,社會,社團文化。

      3.3協(xié)調(diào)性原則

      社團文化要體現(xiàn)出社團成員共同的精神追求和價值信仰,要體現(xiàn)出社團與學(xué)校要求的一致性,更要體現(xiàn)社團、社團成員與社會主流文化的一致性,因此,構(gòu)建社團文化要注重社團與成員的協(xié)調(diào),社團與學(xué)校的協(xié)調(diào),社團與社會的協(xié)調(diào),在這一原則指導(dǎo)下,社團文化才能實現(xiàn)對各種力量的有效整合,既充分發(fā)揮社團成員的作用,又充分利用學(xué)校和社會的資源,實現(xiàn)社團的健康有序發(fā)展。因此,要努力實現(xiàn)社團活動與課堂教學(xué)活動有機結(jié)合與互動,注重社團硬件建設(shè)與軟件建設(shè)的統(tǒng)一。

      3.4導(dǎo)向性原則

      堅持社團文化的多樣性和取向的統(tǒng)一。更多的多樣性,更多的是需要為主導(dǎo)的價值取向,價值取向在社團文化建設(shè)中是非常重要的。只有引導(dǎo)健康的輿論,高校社團文化活動中的學(xué)生才能確定正確的價值取向。因此,提高的重要性和緊迫性的認識在社團思想政治工作,主要應(yīng)安排思想政治工作進社團,以社團為服務(wù)包括在高校思想政治工作。思想理論陣地占領(lǐng)社團文化與馬克思主義,理想信念是以科學(xué)的理論武裝人的核心內(nèi)容,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。去聽演講的計劃和組織的方式思考,學(xué)術(shù)信息和有說服力的和有吸引力的活動占據(jù)了這個位置,使學(xué)生接受社會文化的積極效應(yīng)。

      參考文獻:

      [1]朱坤倩.論大學(xué)生社團發(fā)展及其建設(shè)途徑[J].思想政治教育研究,2009(06).

      [2]汪開壽.科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下學(xué)校德育體系建構(gòu)對策研究[J].淮南師范學(xué)報,2008(02).

      [3]吳云志.大學(xué)校園文化功能實現(xiàn)途徑研究[J].教育科學(xué),2005(21).

      [4]王海濤.高校社團活動與思想政治教育[J].湖北社會科學(xué),2003(02).

      [5]王軍.論和諧視野下的高校社團文化建設(shè)[J].思想教育研究,2007(11).

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