緣 隨 隨 園
—— 著名男高音歌唱家俞子正的隨園之緣

文/丁 好

緣 隨 隨 園
—— 著名男高音歌唱家俞子正的隨園之緣

文/丁 好

南京師范大學(xué)的老校區(qū)，畫棟雕梁、曲徑回廊、綠樹成蔭、四季鮮花。隨園，這座被譽為東方最美麗的校園里，夜幕初降，華燈高懸，參天古樹的濃蔭掩不住彩畫的飛檐斗拱，那是校慶110年的藝術(shù)周，優(yōu)美醉人的歌聲從隨園音樂廳古色古香的窗格里溢出，飄蕩在暮色中的隨園。一場紀念校慶的音樂會正在進行。裊裊歌聲的余音散去，明亮的聚光燈將音樂廳里所有人的目光聚攏在南師大音樂學(xué)院院長、著名男高音歌唱家——俞子正教授的身上，在這紀念和慶祝南京師范大學(xué)音樂學(xué)院重返隨園校區(qū)的特殊場合，在這里學(xué)習(xí)工作將近四十年的俞院長前所未有地向眾人娓娓談起了點點滴滴的隨園往事，道出了他與這里深厚的不解之緣……

1977年，當時的南京師范學(xué)院迎來了最后一屆工農(nóng)兵學(xué)員。其中有一位在家具廠干過6年油漆工的二十出頭的年輕人，因緣際會，從寧靜安逸的小城昆山來到這虎踞龍蟠的十朝金陵，成為音樂系的一名大學(xué)生。雖然他第一次看到鋼琴的樣子，第一次聽說學(xué)習(xí)唱歌還要咪咪咪嘛嘛嘛，連高中都沒有讀上卻走進大學(xué)校園，而且，體檢時醫(yī)生寫下了“此人不適合學(xué)習(xí)聲樂”的鑒定。然而，人生的軌跡就是這樣奇妙，想必當年誰也不曾料到，他后來竟成為了著名的歌唱家、聲樂教育家，他就是俞子正。

當年的隨園，在黑白照片上留下了水墨畫般的影像，然而青春年華的記憶，就像校園里那兩株古老的銀杏樹，歷經(jīng)歲月的滄桑，風(fēng)采卻不減反增，依然鮮亮明麗。古樸的校舍、幽靜的回廊、前門的草坪、西山的石階，好多地方都留下了這位年輕人的足跡和歌聲。巍峨的鐘山、浩蕩的長江、風(fēng)雅的秦淮、凝重的石城，也許，年輕人還沒有足夠的經(jīng)歷感悟到金陵勝地厚實底蘊能給他充分的文化養(yǎng)分和靈感，但這里的一切似乎都能激蕩起年輕人的壯志和情懷。

地靈人杰的金陵古城，文脈深厚的隨園浸染著青年俞子正的心靈，而當年的一場音樂會，更是徹底地影響了他的人生，令他就此認準了自己的道路。那是1978年的10月，著名男低音歌唱家溫可錚應(yīng)邀到南京藝術(shù)學(xué)院舉辦獨唱音樂會，十年浩劫沒有撲滅藝術(shù)家心中的夢想，反而讓劫后余生的歌唱更加成熟深刻。年輕的俞子正有生以來第一次見識了一場獨唱音樂會，其感受之強烈和震撼令他終生難忘。后來當溫可錚先生在講座中談到蘇州人因為方言發(fā)音的特點很難學(xué)好聲樂時，更是激起了年輕人的好勝心，為此他暗下決心，有朝一日定要破除這個成見。

在南師大兩年的學(xué)習(xí)期間，以陳洪教授為首的老師們孜孜不倦地培養(yǎng)著他們這一群來自農(nóng)村工廠的學(xué)生們，加上自身的勤學(xué)苦練，讓這位極有靈氣又踏實肯干的青年嶄露頭角， 1979年畢業(yè)時，他以優(yōu)異的成績留系工作，分派給他的工作卻是音響資料室管理員。南師大音樂系的前身是國立中央大學(xué)音樂科和金陵女子文理學(xué)院音樂系，資料室里有不少收藏還是當年的老家當，對于求知若渴的年青人來說，這些成堆成摞的膠木唱片中蘊藏的就是那個貧窮匱乏的年代里最美妙最豐富的一個世界。一方斗室，幾度寒暑，幾百張唱片被翻來覆去地聽了無數(shù)遍，一邊潛心積累，一邊暗自揣摩。寧靜如畫的隨園，平凡簡單的生活，更襯得這些音樂如此令人迷醉，年青人的心也隨之飛向更加遙遠廣闊的天地。

1981年，26歲的俞子正如愿以償?shù)乜既肷虾Ｒ魳穼W(xué)院聲樂系，正式師從溫可錚教授。當溫先生問起他拜師的緣由，脫口而出的是，為了您三年前說的一句話。其實追溯起來，溫可錚先生曾經(jīng)在南師音樂系的前身金陵女子文理學(xué)院教聲樂，他的夫人王逑老師也曾就讀于金陵女院，隨園竟是他們都熟悉和生活過的地方，這段延續(xù)終生的師徒緣冥冥之中仿佛早已注定。

在溫先生的悉心傳授和精心指導(dǎo)下，俞子正的歌唱水平再一次突飛猛進，溫先生在藝術(shù)上精益求精、永無止境的追求更是潛移默化地深深印刻在這位高徒的心中。更難得的是，師徒二人不僅志同道合，更是性情相近、趣味相投。俞子正也像溫先生一樣熱衷書畫，閑暇時看老師作畫，興之所至?xí)r自己潑墨揮毫。師徒之間亦師亦友無所不談，俞子正從溫先生那里領(lǐng)悟到的不僅是歌唱的藝術(shù)，更是歌聲之外的藝術(shù)修為和人文底蘊，而后者才是一個音樂家在藝術(shù)之路上永不迷失的保證。

如果說當年從一個油漆工到大學(xué)生是他人生的一大轉(zhuǎn)折，那在上音求學(xué)的兩年就是他藝術(shù)生涯的一大突破。從上音畢業(yè)回到南師大，終于當上了一名聲樂教師，第二年，俞子正就在江蘇省音樂比賽中獲得了第一名，成為音樂界中一位令人矚目的青年歌唱家。回到小別的隨園，風(fēng)景依舊，從青年時代來到這里，到已近而立之年，然而心中的追求和夢想仍是那么熾烈。并不寬敞的音響資料室里，習(xí)慣性地又拿起了那些早已聽遍的唱片，沉浸在那些動人心弦的歌聲中……英俊多情的阿爾弗雷德，浪漫不羈的魯?shù)婪?，英勇無畏的卡拉夫，俠義忠誠的卡瓦拉多西……一段段或深情、或激昂、或熱烈、或悲傷的詠嘆調(diào)，描畫出一幕幕呼之欲出的音樂形象，激起的心靈震撼久久不能平靜。

1984年，而立之年的俞子正再一次離開隨園，踏上了離鄉(xiāng)求學(xué)的道路，遠赴東瀛，考入日本東京藝術(shù)大學(xué)研究生院歌劇系，隨意大利聲樂家加爾蒂尼潛心研究西洋歌劇。獨在異鄉(xiāng)為異客，其中的冷暖甘苦不言而喻，然而天道酬勤，短短兩三年內(nèi)，俞子正的藝術(shù)成就再次取得重大突破。1986年的秋天，他在“日本國際音樂比賽”中獲得第三名，這是中國人第一次在該比賽中獲獎。此外，還在“日本文化放送音樂比賽”和“日本留學(xué)生音樂比賽”中分別獲得第一名和第二名。紛至沓來的榮譽并沒有滿足他的追求，對于已在演唱藝術(shù)上日臻完美的俞子正而言，他還要在聲樂藝術(shù)的最高舞臺上證明自己的實力。

1987年初，日本當時最大的歌劇院——東京上野文化會館的歌劇院上演了普契尼的歌劇《托斯卡》，俞子正在劇中飾演男主角卡瓦拉多西，這是浪漫主義歌劇中經(jīng)久不衰極富魅力的一個角色，劇中男主角的幾首著名的詠嘆調(diào)，如《奇妙的和諧》《今夜星光燦爛》更是男高音的試金石。俞子正的表演獲得了極大的成功，日本各大報紙競相高度評價了這場演出。作為我國最早在國外一流歌劇院演出歌劇的歌唱家，日本最大的畫刊也用整整五大版面刊登了俞子正的演出照片，并介紹了他在日本學(xué)習(xí)和促進中日文化交流的情況。

僅1986-1987年間，俞子正先后在日本多個城市舉辦了近20場個人獨唱音樂會，擔任過多部歌劇的主演，舉行了多場中國藝術(shù)歌曲音樂會。他還通過中國駐日本大使館的協(xié)助，邀請溫可錚先生到日本巡回演出，并多次應(yīng)日本皇宮的邀請參加皇宮音樂會的演出。其實，令許多藝術(shù)家同行贊嘆不已的除了他那激越美妙的歌聲，還有他那行云流水般的書法。對于音樂和書法藝術(shù)的獨到理解和融會貫通，使得俞子正在這兩種藝術(shù)形式的表現(xiàn)上極具個性。

幾年的刻苦歷練，俞子正已經(jīng)在日本音樂界奠定了自己的地位和事業(yè)基礎(chǔ)，有幾所學(xué)校已經(jīng)向他發(fā)出了邀請，只要他愿意，就能繼續(xù)在這里享受當時遠比國內(nèi)優(yōu)越先進的資源和條件。我們不知道當時的他是否曾有過片刻的猶豫和抉擇，因為我們聽他唱起《祖國，慈祥的母親》這首歌時，沒有人不被那發(fā)自肺腑的誠摯情感所打動，他將這首歌帶到了國際比賽中，也在國外的許多音樂會上唱，我們覺得他一定會回答我們說，回到隨園是為了報效祖國，難道還需要更多的話語和表白嗎？可是，記得當年我們問到這個問題時，他幾乎毫無表情地說，沒有那么崇高，也沒有那么壯烈，只是覺得回國工作也不錯。

從日本東京藝術(shù)大學(xué)研究生院剛畢業(yè)，俞子正于1987年下半年回到祖國，回到他種下青春夢想的隨園。再次走過古樸的校舍、幽靜的回廊、前門的草坪、西山的石階，心中的感慨難以言表。十年前，這里是他人生轉(zhuǎn)折的起點，見證了他藝術(shù)道路上的每一個腳步，如今，他也要讓這里見證自己的事業(yè)開花結(jié)果，他要與這里分享他的榮譽和收獲。

1987年底，俞子正接連獲得兩項大獎，“江蘇省音樂舞蹈節(jié)”大獎和“首屆江蘇文學(xué)藝術(shù)獎”，而且是當年唯一獲此政府獎殊榮的人。1989年榮獲教育部頒發(fā)的“霍英東全國青年教師獎”。1990年5月，經(jīng)由四位全國著名老教授陳洪、黃友葵、溫可錚、謝紹曾的推薦，年僅35歲的俞子正被破格晉升為教授，這是當年全國最年輕的教授。1993年獲得國務(wù)院特殊津貼，并被授予江蘇省“新長征突擊手”稱號。

數(shù)年之間，俞子正在全國各地參加重要的音樂會演出多達百余場次。還應(yīng)邀赴日本、俄羅斯、香港等地出訪演出。俞子正以他出色的成就和廣泛的影響力成為南師音樂系的驕傲。1993年起，他開始擔任南京師范大學(xué)音樂系的系主任、江蘇省音樂家協(xié)會副主席等職務(wù)，這令年輕有為的他更是在工作中得心應(yīng)手，大展鴻圖。短短幾年內(nèi)，南師音樂系的音樂教育專業(yè)被評為“211”重點學(xué)科和省級重點學(xué)科，建立了音樂教育研究所，建成了江蘇省第一個數(shù)碼音樂實驗室，最重要的是，音樂系成功地改制為音樂學(xué)院，為學(xué)院日后的學(xué)科發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

盡管作為院長的俞子正行政事務(wù)繁忙，但他始終致力于聲樂表演的教學(xué)和研究。他的學(xué)生眾多，無論學(xué)生的天分和基礎(chǔ)如何，俞子正向來有教無類，對待所有的學(xué)生從不吝提點撥疑。俞子正經(jīng)過多年的演唱實踐和潛心研究，自成一套獨到的見解，不僅能一針見血地指出一些理論中的誤導(dǎo)成分，更善于對癥下藥，深入淺出地為學(xué)生糾偏解惑，他的學(xué)生在國內(nèi)外各種音樂比賽中獲得很多獎項，有不少學(xué)生也已經(jīng)成為教授，成為一些學(xué)校的學(xué)科帶頭人，成為各自崗位上的領(lǐng)導(dǎo)骨干。作為聲樂專業(yè)的領(lǐng)軍人物，他的學(xué)生遍及全國各地，他也常常幽默地說自己已經(jīng)有好多代的徒子徒孫了，雖然他還奮斗在教學(xué)第一線，可是當他的學(xué)生和學(xué)生的老師們稱他“俞老”或“老爺子”時，他總是很開心地接受這樣的敬稱。

俞子正不僅教學(xué)成果卓著，栽就了一方桃李，更是集多年所學(xué)，總結(jié)演唱和教學(xué)經(jīng)驗，為聲樂教育事業(yè)貢獻了專著《聲樂教學(xué)論》和一套共八冊的《聲樂教學(xué)曲集》，其中他親自翻譯編配了幾十首歌曲，以其嚴謹又形象的論述、鮮明又獨到的觀點、樸素又生動的文風(fēng)在同行中獲得很高的評價。其實，這些著述還不能將俞子正多年來的演唱實踐和教學(xué)經(jīng)驗完全總結(jié)和囊括，還有更多的精辟觀點和如珠妙語在他充滿筆墨書香的琴室之中，在他對各類學(xué)生的言傳身教之中。

然而，令很多同事不舍的是，2002年俞子正被調(diào)入上海師范大學(xué)擔任表演藝術(shù)系主任，第三次告別了熟悉的隨園，這一別就是整整7年，而南師音樂學(xué)院也因?qū)W校搬遷到新校區(qū)而逐漸撤出了隨園，昔日歌聲繚繞、琴聲不斷的隨園沉寂了許多。

其實與南京相比，上海顯然是一個更加有助于個人事業(yè)發(fā)展的好地方，對于音樂家而言，這里云集著更多的大師和同行，也有更廣泛的國際交流機會和音樂市場，上海高校的辦學(xué)條件和資金支持無疑更為優(yōu)裕。這7年間，俞子正走過了很多地方，他在意大利、日本、韓國、香港、俄羅斯舉行過數(shù)十場個人獨唱音樂會，還到德國波恩在貝多芬的故居舉行過音樂會；他應(yīng)邀在全國多地舉行學(xué)術(shù)講座，指導(dǎo)各種層次的學(xué)生；他多次出訪國外演出或擔任國際音樂比賽的評委。

2008年，是南師大發(fā)展的重要年頭，音樂學(xué)科建設(shè)亟須取得突破性發(fā)展，于是，南師大校長想到了在上海的俞子正，經(jīng)過南京師范大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的斡旋，俞子正重返南京，再任南師音樂學(xué)院院長。消息傳來，多年的同事和朋友們?nèi)诵拇笳?。因為熟悉他的人都知道，沒有人能比他更了解這里，沒有人能比他對這里的感情更深，也沒有人能比他更忘我地甘愿為這里奉獻一切。在回到學(xué)院的就職會上，他只說了一句簡單的話：“我回家了”，然后就開始干活了。因為在他的眼里，院長這個職務(wù)代表的從來就不是名利和榮譽，而是沉甸甸的責任。

在俞子正的帶領(lǐng)下，南師音樂學(xué)院很快重新調(diào)整了工作重心，向著更高層次邁進，一掃多年來申報二級學(xué)科博士點失敗的陰霾，先和美術(shù)等學(xué)院一起成功申報了“藝術(shù)學(xué)”一級學(xué)科博士點，一年后，由于學(xué)科門類的改變，他又帶領(lǐng)學(xué)院再次成功申報了“音樂與舞蹈學(xué)”一級學(xué)科博士點，再一年后，取得“音樂與舞蹈學(xué)”博士后流動站，為學(xué)院的發(fā)展再次打下了一片更廣闊的天地。當全院上下歡欣鼓舞舉杯同慶時，俞子正籌劃了下一個計劃，他讓音樂學(xué)院重返隨園，重歸那片根深葉茂的故園，他要讓學(xué)院的梯隊建設(shè)能夠承接好幾代人努力創(chuàng)建的家業(yè)，要讓學(xué)院成為全國同行心目中的好學(xué)科……

透過隨園厚重的學(xué)術(shù)氣息，他的目光沒有囿于隨園，他擔任了中國教育學(xué)會音樂教育分會聲樂學(xué)術(shù)委員會的主任，要和全國聲樂同行一起努力繁榮聲樂藝術(shù)。他擔任了江蘇省音樂教育專業(yè)委員會理事長，希望和老師們一起為江蘇的音樂教育改革作出更多有效的實踐。他擔任幾個國際聲樂比賽的評委，要讓中國的聲音在國際舞臺上唱得更響。他寫了優(yōu)美的散文集、出版書法集、拍攝了無數(shù)精彩的攝影作品，用言傳身教告訴他的學(xué)生，在藝術(shù)的殿堂里，美是相通的，智慧是無止境的……

座無虛席的隨園音樂廳里，連過道里都站滿了人，然而大廳里卻是那么安靜，全場的師生屏息凝神，注視著院長緩緩放下手中的毛筆，當那幅現(xiàn)場寫就的橫幅被小心翼翼地面向全場舉起時，“隨園之緣”四個揮斥方遒的大字赫然在目。是啊，歲月荏苒，聚散有時，如今終于在隨園重新聚首，也只有一個說不清道不明的緣字才能解釋這難以說盡的一切吧！