栗霞+王美芳
關(guān)鍵詞:國(guó)家社科基金;年度項(xiàng)目;圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)
摘 要:采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法,從項(xiàng)目類(lèi)型、地域分布、單位分布、立項(xiàng)主題等方面對(duì)十二五期間“圖書(shū)情報(bào)文獻(xiàn)學(xué)”學(xué)科國(guó)家社科基金年度項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)和分析,揭示我國(guó)圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究力量分布狀況,探討十二五期間圖情學(xué)科的新趨勢(shì)。
中圖分類(lèi)號(hào):G250 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1003-1588(2014)01-0084-04
作者簡(jiǎn)介:栗霞(1968-),華中師范大學(xué)圖書(shū)館館員;王美芳(1977-),華中師范大學(xué)圖書(shū)館館員。
獲得經(jīng)費(fèi)的多少往往是衡量一個(gè)研究人員研究水平和研究實(shí)力的最重要的指標(biāo)。在我國(guó),則可以是否獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目為衡量依據(jù)。因?yàn)?,?guó)家社科基金項(xiàng)目是我國(guó)目前唯一的國(guó)家級(jí)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)的基金項(xiàng)目,代表著全國(guó)社會(huì)科學(xué)研究的最高水平。而該基金的立項(xiàng)課題,往往代表著某一學(xué)科研究的新動(dòng)向、新趨勢(shì),對(duì)該學(xué)科的發(fā)展發(fā)揮著不可估量的推動(dòng)作用。對(duì)國(guó)家社科基金項(xiàng)目進(jìn)行量化分析,就可以較為準(zhǔn)確地把握學(xué)科研究熱點(diǎn)領(lǐng)域以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。筆者選擇十二五期間國(guó)家社科基金年度項(xiàng)目為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)2011、2012、2013年立項(xiàng)項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)和分析,揭示十二五期間圖情領(lǐng)域的新變化。
1 研究方法
關(guān)于數(shù)據(jù)來(lái)源,筆者依據(jù)全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦辦公室網(wǎng)站所公開(kāi)發(fā)布的圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科2011、2012、2013年年度項(xiàng)目立項(xiàng)情況(由于西部項(xiàng)目公布時(shí)沒(méi)有注明學(xué)科類(lèi)型,故此處數(shù)據(jù)不包括西部項(xiàng)目情況),以一級(jí)單位為統(tǒng)計(jì)對(duì)象,以Excel為統(tǒng)計(jì)分析工具。
查閱時(shí)間為2013年7月18日,以此為數(shù)據(jù)源,對(duì)項(xiàng)目的地域分布、主題內(nèi)容等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2 結(jié)果與分析
2.1 立項(xiàng)項(xiàng)目的數(shù)量和類(lèi)型分析
十二五期間,即已經(jīng)公布的2011年、2012年、2013年來(lái)看,圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科立項(xiàng)數(shù)分別為96項(xiàng)、114項(xiàng)、130項(xiàng)(見(jiàn)表1),平均每年立項(xiàng)113.3項(xiàng),比十一五期間的平均數(shù)60.4項(xiàng),增加了近一倍。
從項(xiàng)目類(lèi)型上看,十二五期間重點(diǎn)項(xiàng)目21項(xiàng),所占比例為6.2%,比十一五期間的比例3.3%增加幅度較大,涉及內(nèi)容有維護(hù)安全與發(fā)展戰(zhàn)略的情報(bào)理論與體系研究、面向泛在信息社會(huì)的國(guó)家戰(zhàn)略及圖書(shū)館對(duì)策研究、數(shù)字圖書(shū)館信息安全管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范研究、檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究等。一般項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量為176項(xiàng),所占比例為51.77%,比十一五期間的比例64.6%,下降了13個(gè)百分點(diǎn);青年項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量為143項(xiàng),所占比例為42.06%,比十一五期間的比例32.3%,提高了近10個(gè)百分點(diǎn)。總體來(lái)看,與十一五相比,國(guó)家十二五期間在各類(lèi)型項(xiàng)目比例上有所調(diào)整,重點(diǎn)項(xiàng)目略有增加,說(shuō)明國(guó)家還是比較重視新時(shí)期圖情領(lǐng)域所面臨的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,一般項(xiàng)目比例持續(xù)下降,青年項(xiàng)目增幅甚快,說(shuō)明國(guó)家高度重視后備隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),采取了切實(shí)措施以更快促進(jìn)青年學(xué)者的成長(zhǎng)。特別是2012、2013申報(bào)指南均規(guī)定:“申報(bào)課題的平均資助額度為:重點(diǎn)項(xiàng)目25萬(wàn)元,一般項(xiàng)目和青年項(xiàng)目15萬(wàn)元?!鼻嗄觏?xiàng)目和一般項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)相同,均為15萬(wàn)元,切實(shí)體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)青年學(xué)者的傾斜政策。
至于自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目的消失,除了有學(xué)者認(rèn)為的原因外,自籌經(jīng)費(fèi)由一定難度,國(guó)家社科基金資助面越來(lái)越廣,申請(qǐng)立項(xiàng)機(jī)會(huì)相對(duì)增多;自籌項(xiàng)目不如其他三種類(lèi)型的項(xiàng)目影響大。另外的原因亦不容忽視,很多高校在職稱(chēng)評(píng)定中不認(rèn)可“沒(méi)有經(jīng)費(fèi)”的項(xiàng)目有很大關(guān)系,如某某師范大學(xué)就在《某某師范大學(xué)關(guān)于申請(qǐng)高一級(jí)教師崗位的條件》中規(guī)定:“上述所有項(xiàng)目均指經(jīng)費(fèi)進(jìn)入學(xué)校財(cái)務(wù)的科研項(xiàng)目?!痹撔T诼毞Q(chēng)評(píng)審中對(duì)沒(méi)有經(jīng)費(fèi)資助的項(xiàng)目一律不予認(rèn)可。再有,不少高校對(duì)研究人員所獲得的國(guó)家項(xiàng)目都有配套經(jīng)費(fèi)支出,你所獲得的項(xiàng)目沒(méi)有經(jīng)費(fèi),自然也就無(wú)法配套了。這些都讓研究者不再感興趣申請(qǐng)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目。
再有,有學(xué)者在論文中斷定圖情學(xué)科“未得到國(guó)家的足夠重視”,依據(jù)理由是“圖書(shū)情報(bào)學(xué)的立項(xiàng)數(shù)總是低于22個(gè)學(xué)科的平均立項(xiàng)水平,在22個(gè)學(xué)科中立項(xiàng)數(shù)的總排位始終處于12~13位?!贝苏f(shuō)頗有可商榷之處。立項(xiàng)的多少,自然與學(xué)科是否得到重視有關(guān),但其實(shí)更加相關(guān)的是與該學(xué)科的研究力量總數(shù)有關(guān),也與申報(bào)總數(shù)有關(guān)。就全國(guó)而言,圖書(shū)情報(bào)學(xué)還是個(gè)小學(xué)科,立項(xiàng)數(shù)處于平均水平是正常的。
2.2 立項(xiàng)項(xiàng)目的省際分布(見(jiàn)表2)
注釋?zhuān)?011年軍隊(duì)(南京政治學(xué)院上海分院)所立3項(xiàng),因地處上海,便歸于上海;同理,2012年軍隊(duì)(南京政治學(xué)院)所立3項(xiàng)歸于江蘇;武警學(xué)院所立1項(xiàng)歸于河北;2013年軍隊(duì)(解放軍第二軍醫(yī)大學(xué))所立2項(xiàng)歸于上海,國(guó)防科技大學(xué)所立1項(xiàng)歸于湖南;2013年兵團(tuán)(石河子大學(xué))所立1項(xiàng)歸于新疆。
表2反映出,十二五期間,31個(gè)?。ㄊ?、區(qū))皆獲得了立項(xiàng),但省際差異較大。
2.2.1 北京仍保持領(lǐng)先地位,但優(yōu)勢(shì)在不斷縮小。三個(gè)時(shí)間段,北京皆排名第一,但這種領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)有隨時(shí)間的推移不斷縮小的趨勢(shì)。這種趨勢(shì)表現(xiàn)在:其一,北京立項(xiàng)的比例在不斷降低,三個(gè)時(shí)間段分別為:19.79%、17.54%、13.85%;其二,北京與后面省份的差距在不斷縮小。十五期間,北京的立項(xiàng)數(shù)(49項(xiàng))為二至五位省份(湖北19項(xiàng)、上海16項(xiàng)、湖南8項(xiàng)、天津8項(xiàng))的總和(51項(xiàng))幾乎相當(dāng),而在十一五期間,北京的立項(xiàng)數(shù)(63項(xiàng)、57項(xiàng))僅為二至三位(湖北35項(xiàng)、上海30項(xiàng))的總和,十二五期間,排名二至三位的上海37項(xiàng)、江蘇36項(xiàng)的總和63項(xiàng)超過(guò)了排名第一的北京的立項(xiàng)數(shù)57項(xiàng)。
2.2.2 第二層次(二至五位)難分伯仲,廣東和江蘇躋身第二方陣。十五期間,江蘇僅為第六位,廣東更是只排在第八位。而在十一五期間,江蘇升至第四,廣東升至第五。十二五期間,江蘇更是超越老牌強(qiáng)省——湖北,名列三甲。廣東雖仍位列第五,但與排名第四位的湖北差距只有4項(xiàng)。其他研究者對(duì)十一五期間的統(tǒng)計(jì)與此類(lèi)似,“北京地區(qū)一枝獨(dú)秀,湖北、上海、江蘇、廣東地區(qū)立項(xiàng)差距在縮小,顯示這四個(gè)地區(qū)研究實(shí)力逐漸平衡?!笔迤陂g的立項(xiàng)數(shù)愈加證明了這一點(diǎn),上海、江蘇差距只有一項(xiàng),湖北、廣東之間的差距也只有4項(xiàng)目。endprint
2.2.3 區(qū)域分布差距有所縮小,但仍較為明顯。大陸31個(gè)?。ㄊ?、區(qū))皆獲得了立項(xiàng),這與十一五開(kāi)端2006年云南、青海還沒(méi)有獲得,有了較大改變。但值得注意的是,這里有國(guó)家指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變,有照顧的成分在內(nèi)。而且各省之間的差距還是相當(dāng)之大的。立項(xiàng)最多的前5個(gè)省份(北京、上海、江蘇、湖北、廣東)170項(xiàng)占有全國(guó)立項(xiàng)數(shù)量的正好一半,與其他26個(gè)省份的立項(xiàng)數(shù)相同,但就北京市的立項(xiàng)數(shù)量(57)就比排名后16個(gè)省份的立項(xiàng)總和(56)還要多一項(xiàng)。
2.3 承擔(dān)國(guó)家社科基金年度項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)(見(jiàn)表3)
由表3可知,承擔(dān)項(xiàng)目最多的8個(gè)機(jī)構(gòu)共承擔(dān)項(xiàng)目76項(xiàng),占項(xiàng)目總數(shù)340項(xiàng)的22.35%,接近四分之一,其中承擔(dān)項(xiàng)目最多的是中國(guó)科技信息研究所、武漢大學(xué)和南京大學(xué)。值得指出的是,中山大學(xué)由十一五期間的第7位躍升為第四位,傳統(tǒng)強(qiáng)校北京大學(xué)退居第六位,說(shuō)明其他學(xué)校在奮力追趕,國(guó)家圖書(shū)館一躍而為第六位,反映了在行使公共服務(wù)職能的同時(shí),近年來(lái)特別重視科研工作,2013年更是獲得了9項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目中的2項(xiàng),表現(xiàn)頗為引人注目。原來(lái)分列第三位和第七位的中國(guó)人民大學(xué)和北京師范大學(xué)未能位列前八名,而黑龍江大學(xué)從原來(lái)的籍籍無(wú)名到此次的金榜題名,顯示了新生力量的崛起。
2.4 預(yù)期成果類(lèi)型
從項(xiàng)目的成果形式看,目前,申報(bào)人選擇了4種類(lèi)型:研究報(bào)告、專(zhuān)著、專(zhuān)題論文集、電腦軟件,工具書(shū)不再作為成果類(lèi)型,這是因?yàn)樯陥?bào)指南中明確指出,“不支持以工具書(shū)為目的的研究”。作為提供對(duì)策研究的研究報(bào)告居第一位,有218項(xiàng),占總數(shù)的64.12%,這反映了社會(huì)科學(xué)研究的智庫(kù)性質(zhì),專(zhuān)著的比例減少,原因可能有三:一則說(shuō)明專(zhuān)著的系統(tǒng)性較強(qiáng),需要深厚的學(xué)術(shù)實(shí)力;二則可能是專(zhuān)著多系個(gè)人獨(dú)力撰寫(xiě),而現(xiàn)在非常強(qiáng)調(diào)科研團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn);再者,專(zhuān)著需要的周期較長(zhǎng),不利于快出成果。
2.5 項(xiàng)目研究周期按照國(guó)家社科基金的規(guī)定,“項(xiàng)目一般以二至三年為宜”,十二五期間立項(xiàng)項(xiàng)目預(yù)計(jì)的研究周期統(tǒng)計(jì)(見(jiàn)表4)。
注釋?zhuān)骸绊?xiàng)目數(shù)”欄括號(hào)外是2011、2012、2013年的總計(jì),括號(hào)內(nèi)三個(gè)數(shù)依次是2011年的項(xiàng)目數(shù)、2012年的項(xiàng)目數(shù);2013年的項(xiàng)目數(shù);“百分比”欄括號(hào)外是2011、2012、2013年三年之和的百分比數(shù)值,括號(hào)內(nèi)三個(gè)數(shù)依次是2011年的百分比數(shù)值、2012年的百分比數(shù)值、2013年的百分比數(shù)值。
項(xiàng)目研究周期的計(jì)算應(yīng)該以項(xiàng)目正式發(fā)布之日算起,與研究者預(yù)期完成項(xiàng)目的時(shí)間相比,立項(xiàng)項(xiàng)目的研究周期多集中在2.5~3年,與劉文云等的統(tǒng)計(jì)1994年到2006年間預(yù)期1.5年以?xún)?nèi)的占42%相比[3],預(yù)期1年、1.5年的項(xiàng)目2011、2012再無(wú)出現(xiàn),2013年也只有區(qū)區(qū)7項(xiàng),2012年預(yù)期2年完成的沒(méi)有,而在上述劉文云等的研究中,3.5年之上的只有1%,而十二五期間預(yù)期3.5年以上的占到了11.48%,增加了10個(gè)百分點(diǎn),反映了人們的研究態(tài)度更為慎重,同時(shí)也是全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦辦公室加強(qiáng)了對(duì)項(xiàng)目的管理、監(jiān)督有關(guān)。表明了管理越來(lái)越規(guī)范。
2.6 立項(xiàng)項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容分析(見(jiàn)表5)
2.6.1 研究?jī)?nèi)容的范圍。十二五期間立項(xiàng)項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容依然延續(xù)了過(guò)去范圍廣泛的特點(diǎn),既包括基礎(chǔ)理論研究課題,如“類(lèi)序研究”、圖書(shū)館資源組織語(yǔ)義化理論及方法研究,也涵蓋了對(duì)策咨詢(xún)性較強(qiáng)的應(yīng)用性研究課題,如基于我國(guó)文化發(fā)展新戰(zhàn)略的公共圖書(shū)館政策建設(shè)研究、面向泛在信息社會(huì)的國(guó)家戰(zhàn)略及圖書(shū)館對(duì)策研究等,體現(xiàn)了國(guó)家社科基金項(xiàng)目的包容性,圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)等各個(gè)分支學(xué)科,涉及基礎(chǔ)學(xué)科理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、歷史發(fā)展、專(zhuān)業(yè)教育等不同的方面。
2.6.2 研究?jī)?nèi)容的頻度。在立項(xiàng)的340項(xiàng)課題中,“信息服務(wù)與用戶(hù)研究”類(lèi)46項(xiàng),位居第一位,是學(xué)界關(guān)注的首要熱點(diǎn),其他20項(xiàng)以上的課題類(lèi)型有:圖書(shū)情報(bào)檔案事業(yè)24項(xiàng)、信息資源建設(shè)與管理23項(xiàng)、知識(shí)管理29項(xiàng),信息技術(shù)研究32項(xiàng),理論研究與學(xué)科調(diào)查27項(xiàng),法規(guī)政策與標(biāo)準(zhǔn)研究24項(xiàng),信息檢索26項(xiàng),上述內(nèi)容可以說(shuō)都是本領(lǐng)域最為重要的研究主題,也代表了學(xué)科前沿,是為本學(xué)科的核心領(lǐng)域。知識(shí)管理、信息檢索都是本學(xué)科新的學(xué)術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn)。
2.6.3 重視社會(huì)服務(wù)研究。特別注重國(guó)家的重大發(fā)展戰(zhàn)略,立項(xiàng)的重點(diǎn)項(xiàng)目此類(lèi)傾向就更為明顯,如“維護(hù)安全與發(fā)展戰(zhàn)略的情報(bào)理論與體系研究”、“基于信息共享的網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作機(jī)制建構(gòu)與服務(wù)內(nèi)容研究”、“圖書(shū)館面向殘疾人的服務(wù)模式與規(guī)范研究”。
2.6.4 注重信息技術(shù)的應(yīng)用研究。近年來(lái),由于信息技術(shù)的飛速發(fā)展,本領(lǐng)域所依托的機(jī)構(gòu)圖書(shū)館、情報(bào)所、檔案館等都是信息技術(shù)大有用武之地的場(chǎng)所,計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等的應(yīng)用已經(jīng)成為圖書(shū)情報(bào)工作的重要技術(shù)基礎(chǔ)。這方面的研究皆為研究者所重視。
2.6.5 進(jìn)一步面對(duì)圖情領(lǐng)域新問(wèn)題的研究與解決。國(guó)家社科基金強(qiáng)調(diào)面對(duì)新問(wèn)題,要跟進(jìn)研究,提出有價(jià)值的可操作性方案。比如公共圖書(shū)館(含檔案館)的發(fā)展與變革是當(dāng)前亟待研究的新問(wèn)題,2012年就有立項(xiàng),分別為:我國(guó)公共圖書(shū)館服務(wù)體系政策與保障研究、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館的生存環(huán)境與功能定位的變革研究、我國(guó)公共圖書(shū)館社會(huì)形象的定位研究。2013年又有立項(xiàng),分別為:公共圖書(shū)館為閱讀障礙人群服務(wù)的理論、方法與對(duì)策研究、公共圖書(shū)館開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)與建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)研究、中外公共檔案館發(fā)展路徑比較及對(duì)策研究。
3 結(jié)語(yǔ)
國(guó)家社科基金年度項(xiàng)目是當(dāng)前我國(guó)研究者獲取縱向項(xiàng)目的最重要來(lái)源,在支持學(xué)術(shù)研究方面發(fā)揮著主導(dǎo)作用。從以上分析來(lái)看,十二五期間,圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)資助項(xiàng)目的數(shù)量呈現(xiàn)大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),在區(qū)域分布方面,雖然北京等五大地區(qū)仍處領(lǐng)先地位,但領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)有逐步縮小之勢(shì),進(jìn)一步走向平衡,全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)均有立項(xiàng),也體現(xiàn)了國(guó)家的導(dǎo)向作用。從學(xué)校分布來(lái)看,亦有此趨勢(shì)。研究領(lǐng)域也是兼顧歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與應(yīng)用。從立項(xiàng)周期來(lái)看,研究者的研究態(tài)度更為嚴(yán)肅,也更加慎重。
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(編校:嚴(yán)真)endprint