關(guān)于學(xué)校學(xué)生思想政治教育實效性的思考

宋 靜

（宿遷學(xué)院 江蘇宿遷 223800）

關(guān)于學(xué)校學(xué)生思想政治教育實效性的思考

宋 靜

（宿遷學(xué)院 江蘇宿遷 223800）

在當(dāng)前的教育環(huán)境中，高校學(xué)生的政治教育和思想教育有著新的形勢和氛圍，這都對高校教育工作者有了更高的要求。而對學(xué)生思想教育工作的研究和探索并用新的方式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生思想教育工作的整體表現(xiàn)性得以提升，這也漸漸的成為高校學(xué)生教育的首要任務(wù)。

學(xué)生；思想政治教育；新環(huán)境

在當(dāng)前的高等教育中，對學(xué)生開展思想政治教育不僅能夠使學(xué)生的思想政治水平提升，還能完善學(xué)生的人格，并對學(xué)生的心理健康起到重要的作用，但在目前中國的高校中，這種教育的時效性普遍不夠滿足學(xué)生需要的水平，所以我們就如何將高校學(xué)生思想教育時效性的提升展開討論，使我國的教育水平得到整體提升。

一、當(dāng)前學(xué)生的思想政治狀態(tài)

(一)教育體制存在問題。現(xiàn)今我們的教育體制中，由于不夠完善，并且在整個思想政治教育的理論基礎(chǔ)匱乏，所以使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中無法將整個學(xué)習(xí)生活與思想政治教育相結(jié)合起來，既而使學(xué)校無法對學(xué)生進行良好高效的教育，使我們的思想政治教育工作不夠優(yōu)秀。

在現(xiàn)在的高校中，教師本身的思想政治修養(yǎng)的參差不齊。其一，一些教師在對學(xué)生的思想教育工作的問題上沒有責(zé)任感，并缺乏使命感，在教育工作中沒有積極應(yīng)對，潦草行事，在教學(xué)中沒有起到深刻的帶動作用。其二，一些教師的師資能力有限，在教學(xué)工作中的語言表述力，執(zhí)教能力有所不到位，從而影響到學(xué)校的整體教學(xué)目標(biāo)，這也對思想政治教學(xué)的整體效果有著密不可分的關(guān)系。

(二)從學(xué)生方面入手，提升學(xué)生的思想政治教育效果。對于一個學(xué)生來說，思想政治教育是一個從始至終的，時間長久的教育過程，這種教育過程并不是說存在于某一階段，某一時刻。從小學(xué)開始，一個人的人生觀，價值觀，以及思想政治態(tài)度就已經(jīng)開始塑造，所以在大學(xué)之前，就已經(jīng)有了一個思想政治觀念。所以在針對現(xiàn)在的社會狀況下，在高校的思想政治教育中學(xué)生就很容易受到過去的觀念，知識所影響，并依據(jù)自己的判斷，來決定是否接受新的知識，新的認(rèn)知。所以在高校的思想政治教育培養(yǎng)中，以往的思想道德觀念對于高校教育有著重大影響，

二、高校思想政治教育的解決辦法

(一)在學(xué)生的在校生活中不斷提高“三個關(guān)鍵點”的影響力。在一個高校學(xué)生的生活中，社團，網(wǎng)絡(luò)，宿舍是其影響最大的三個關(guān)鍵點，在網(wǎng)絡(luò)中，學(xué)校應(yīng)該積極的構(gòu)建思想政治教育網(wǎng)站，彰顯重要的內(nèi)容，并且以教學(xué)目標(biāo)為主題，以思想政治為目標(biāo)，以網(wǎng)絡(luò)為手段引導(dǎo)學(xué)生積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)的同時樹立正確的思想政治觀念。而學(xué)生的第二大關(guān)鍵點則是社團，在高校教育中，社團占有重大的比重，所以學(xué)校更要依托這個重要的資源，在社團的各類活動中，將思想政治建設(shè)信息滲透進去，使學(xué)生在社團生活的同時，不僅僅對學(xué)校有了更好的了解并且能樹立正確的思想道德觀念，從而提升學(xué)校整體的思想道德建設(shè)。而作為高校生活最為重要的寢室，則更應(yīng)該成為學(xué)校的重點，將整個學(xué)校的公寓發(fā)展成為一個德智一體的思想道德教育基地，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中體會道德，體會政治，體會學(xué)校的深刻教學(xué)目的。

(二)毫不懈怠的將學(xué)生理想信念教育進行到底?，F(xiàn)在社會需要德智體美勞的全面型人才，需要有思想，有文化，有素質(zhì)，有教育的“四有新人”。而在這其中思想政治素質(zhì)尤為重要。而在素質(zhì)教育中，一個正確的人生觀，價值觀，正確的道德品質(zhì)則是重中之重。所以，在整個學(xué)生的教育生涯中，必須始終不移的將思想政治教育作為教育的主要方向。在學(xué)生的整體考評中，將思想政治的狀態(tài)作為指標(biāo)加入到學(xué)生整體考核之中。且在教育中，突出愛國、愛黨、愛社會的教學(xué)內(nèi)容。并且在學(xué)生的思想政治學(xué)習(xí)中，堅定不移的執(zhí)行馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想。并將國家制定的大方向作為材料，運用到學(xué)習(xí)中。

(三)提高學(xué)生思想政治教育的認(rèn)識。在教育的整體方向上，教育主管部門必須有一個整體的認(rèn)識?，F(xiàn)今社會中，穩(wěn)定是最為重要的一點，而學(xué)生作為高校教育的主題，其生活和心里觀念的穩(wěn)定的重要性就不言而喻了。在整體教育中，必須在進行之前就將可能存在的問題進行考慮和思想備案。在出現(xiàn)問題時及時解決，快速反應(yīng)，減少學(xué)生的其它情緒。并且在每一次的教育中，將得到的經(jīng)驗進行整理，反思，以提高學(xué)生整體的認(rèn)識水平。

綜上，在對學(xué)生的思想政治進行教育時，需要學(xué)校，教育局乃是整個社會的共同努力，學(xué)校作為其中的重要位置必須在師資力量，教學(xué)水平，教學(xué)管理上更好的進行科學(xué)完善，以發(fā)揮在思想政治教育中的重要性，更好的為我國提供社會主義“四有新人”。為社會主義事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

[1]于留成,劉志偉,車先禮,等.加強高校思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)工作的研究[J].山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社科版),2012(1):1-6.

[2]王曉花,楊倩.淺析獨生子女大學(xué)生的心態(tài)特點及其調(diào)適[J].廣西大學(xué)學(xué)報(哲社版),2012(增刊):88-91.

On the actual effect of Ideological and political education of College Students

Song Jing

(Suqian College,Suqian Jiangsu, 223800, China)

In the current educational environment, political education and ideological education of college students with the new situation and atmosphere, the university educators have higher requirements. The students' ideological education research and exploration and new ways to conduct education on students, so that the overall performance of the ideological education of students can be improved, it has gradually become the primary task of the education of university students.

students; ideological and political education; the new environment

G641

A

1000-9795（2014）06-0058-01

［責(zé)任編輯：董 維］

2014-03-02

宋 靜（1984-），女，江蘇宿遷人，講師，從事思想政治教育方向的研究。