高?！爸袊鴫簟毙麄鹘逃嬖诘膯栴}及解決策略

趙曙光

自從習近平總書記帶領新一屆中央領導集體參觀“復興之路”展覽，深情闡述“中國夢”，并在十二屆全國人大一次會議閉幕式上對其作全面論述后，高校和各領域一樣，都在圍繞“中國夢”開展宣傳教育活動。高校承擔著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人的重任，大學生肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的責任。在大學生中開展“中國夢”教育，有助于引導廣大學子堅定理想信念、明確目標方向，為實現(xiàn)“中國夢”而發(fā)憤學習、不懈奮斗，從而成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的生力軍。在大學生中開展“中國夢”的宣傳教育取得了一定的成效，但也存在一些問題，我們必須深刻分析其中存在的問題，并給予妥善解決。

一、厘清“中國夢”的內涵和意義，解決“一陣風”問題

“中國夢”宣傳伊始，就是從各級教育主管部門到學校，層層下發(fā)文件通知，部署開展形式多樣的主題教育活動。一時間高校校園內，以“中國夢”為主題的征文比賽、演講比賽、書畫攝影比賽，宣講會、學習會、主題班會等各種宣傳活動熱鬧非凡。甚至常規(guī)的教學科研、文體科技活動都冠以“中國夢”的帽子，各種文件材料都以“中國夢”的號召收尾。大力營造“中國夢”宣傳教育的氛圍，深入開展“中國夢”宣傳教育是必須予以肯定的，但是一段時間后，“中國夢”的宣傳教育大有沉寂之勢，像“一陣風”一樣刮過去了。解決“中國夢”宣傳教育“一陣風”問題的關鍵是厘清“中國夢”的內涵和意義。

1.深刻領會“中國夢”的內涵?！皩崿F(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！雹傥覈缭诠?世紀就進入了封建社會，比西方早了一千年。大唐盛世國富民強，經(jīng)濟和文化都處于世界先進地位，對外交通發(fā)達、交流頻繁，絲綢之路把中華文明傳播四海。據(jù)統(tǒng)計，從公元前6世紀到公元16世紀，中國重大科技成就在世界重大科技中的比例均在50%以上，涌現(xiàn)出一大批世界領先的科學家，東漢的張衡制作了“渾天儀”、南北朝的祖沖之把圓周率推算到小數(shù)第七位以及“四大發(fā)明”都是例證。

但是清末統(tǒng)治者閉關鎖國，政治腐敗，躺在老大帝國的榮光里醉生夢死，而此時西方資本主義國家卻在加速工業(yè)化的進程，迅速崛起。西方列強轟開了中國大門，使中華民族陷于水深火熱，統(tǒng)一的封建王朝淪為半殖民地半封建社會。也正是從這時開始，一部分覺醒的先進分子踏上了漫漫的求索之路，尋求救亡圖存的真理，探索民族獨立、人民解放、國家富強的道路。從近代以來170余年的歷史就是中華兒女追求民族復興夢想的歷史。

當然，民族復興絕不是簡單的復古，我們是要使曾經(jīng)輝煌的中華民族重新屹立于世界民族之林，使中華民族在助推人類文明進步中發(fā)揮應有的作用。正如習近平主席所說：“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈追求進步的光榮傳統(tǒng)?！雹凇爸袊鴫簟辈皇侨A麗的口號，也不是可望而不可即的空想，170余年的不斷奮斗、革命建設的實踐探索已經(jīng)為實現(xiàn)“中國夢”奠定了堅實的基礎，創(chuàng)造了良好的內外條件，只要我們凝心聚力、踏實前行就一定能實現(xiàn)。

具體來說，“中國夢”首先是兩個百年夢想，也就是到建黨百年的時候，全面建成小康社會；到建國百年的時候，建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。第二個百年夢想的實現(xiàn)并不代表“中國夢”的實現(xiàn)，而是意味著中華民族取得了更廣闊的發(fā)展空間。青年總是走在時代的前列，最富有朝氣，能勇毅前行。血脈相傳、風云際會，當代青年大學生自當繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，并在新時代中承擔起實現(xiàn)“中國夢”的歷史使命。思想是行動的先導，當代大學生只有深刻認識“中國夢”的內涵，清醒認識自己在實現(xiàn)“中國夢”征程中的角色，明確知道自己承擔的歷史重任，才能有實現(xiàn)“中國夢”的行動自覺。這樣看來，“中國夢”的宣傳教育絕不是“一陣風”的應時之舉，而應該和實現(xiàn)“中國夢”的行動同時共進、相伴相隨。

2.高度認識“中國夢”的意義。首先，從“中國夢”提出的時機上看。在每個歷史時期，我們的黨總會審時度勢地提出特定時期的奮斗目標。“中國夢”正是以習近平為總書記的新一屆中央領導集體，在中國特色社會主義事業(yè)進入關鍵時期、全面建成小康社會進入決定性階段提出的治國理政方略?！爸袊鴫簟睂⑵鸬街敢嗣袂斑M方向、積聚全體人民力量的作用。其次，從中國夢的表述形式上看。良好的形式更有利于內容的宣傳，一方面，“中國夢”的提法兼具浪漫色彩和理性光輝，能激發(fā)起人們對美好未來的暢想，同時又讓人們感到這一目標具體可及；另一方面，“中國夢”的提法能最大范圍調動人們的激情，因為每個階層、每個人都有自己的夢想，國家夢、民族夢、人民夢和個人夢是和諧統(tǒng)一的，最終匯聚成“中國夢”。

對于大學生而言，“中國夢”的意義尤其重大。大學時光正是追夢的歲月，用夢想來承載“中國夢”，既因符合青年大學生的心理特點而深入人心，又可避免因沉重壓抑而消解了青春激情。“中國夢”融合了大學生的成才夢、創(chuàng)業(yè)夢、生活夢等個人夢和國家富強夢、民族振興夢、人民幸福夢，將個人的前途命運和國家民族的前途命運緊密相連，讓他們和全國人民共享人生精彩瞬間?！爸袊鴫簟弊鳛楫敶髮W生的青春之夢、奮斗之夢，其宣傳教育理應與青春做伴、與奮斗相隨。

二、與思想政治教育有機融合，解決“兩張皮”問題

“中國夢”的宣傳教育活動雖然紅紅火火，但是因缺少系統(tǒng)的思想政治教育理論支撐和平臺搭載而使宣傳教育效果大打折扣。大學生的思想政治教育因沒有與“中國夢”宣傳教育有機融入而缺乏活力。破解“中國夢”宣傳教育和大學生思想政治教育“兩張皮”問題的關鍵是科學把握“中國夢”和大學生思想政治教育的契合點，使二者有機融合、相得益彰。

1.“中國夢”宣傳教育是大學生思想政治教育的載體。加強大學生思想政治教育的最終目的就是提高大學生的思想政治素質，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建成小康社會，建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。掌握現(xiàn)代科學技術的大學生無疑是實現(xiàn)“中國夢”的生力軍；教育大學生堅定振興中華的理想信念，激發(fā)他們強烈的愛國主義熱情，鼓勵他們掌握建設祖國的過硬本領，應是大學生思想政治教育的重要任務?？梢姡诖髮W生中開展“中國夢”宣傳教育和對其加強思想政治教育在本質上是統(tǒng)一的。目前大學生思想政治教育的實效性還亟待提高，原因之一就是思想政治教育的方式還不能很好貼近學生的思想實際，而“中國夢”的宣傳教育正好提供了一個為大學生所“喜聞樂見”的形象化的載體?！爸袊鴫簟毙麄鹘逃菍Υ髮W生理想信念教育、愛國主義教育話語體系和教育內容的豐富和創(chuàng)新，它將中國特色社會主義共同理想更加形象化、通俗化地表達出來，讓大學生感到親近和美好，從而可以增強思想政治教育的效果。

2.思想政治理論教育為“中國夢”宣傳教育提供理論支撐和方向導引。中國特色社會主義道路是對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結，是經(jīng)過改革開放30多年的偉大實踐檢驗的正確道路。大學生思想政治教育應通過事實證明、正反對比，深刻論證走中國特色社會主義道路的正確性，從而增強當代大學生對中國特色社會主義的理論自信。

實現(xiàn)“中國夢”，必須弘揚中國精神。中國精神就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，這是凝心聚力的興國之魂、強國之魄，是社會主義核心價值體系的精髓，是大學生思想政治教育的重要內容。通過開展思想政治教育，在大學生中大力弘揚民族精神和時代精神，增強他們的民族責任感和歷史使命感，最大限度地激發(fā)他們的進取心和創(chuàng)造力，為實現(xiàn)“中國夢”尋找新方法、探索新路徑、積累新經(jīng)驗，讓他們在實現(xiàn)“中國夢”的征程中奉獻青春和力量。

實現(xiàn)“中國夢”，必須凝聚中國力量?！爸袊鴫簟笔菄覊?、民族夢、人民夢高度統(tǒng)一，“中國夢”的實現(xiàn)尤其要依靠青年大學生的積極參與、共同擔當。在大學生的思想政治教育中，應闡述清楚國家、民族、集體和個人的關系，引導大學生自覺把個人夢想融入“中國夢”中，在實現(xiàn)“中國夢”的奮斗歷程中實現(xiàn)自己的青春夢想。正如習近平總書記指出的，只要我們緊密團結，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就會無比強大，我們每個人為實現(xiàn)夢想的空間就會無比廣闊。

三、與實際問題相結合，增強實效性

馬克思曾說：“人們?yōu)橹畩^斗的一切，都同他們的利益有關?！币坏粝氲墓饷⒉荒苷者M現(xiàn)實，夢想就會顯得陌生遙遠、可望而不可即，夢想的內驅力也將隨之消解。這也正提醒我們，“中國夢”的宣傳教育一定要和解決大學生學習生活、成長成才的實際問題相結合，方能增強其實效性。

1.處理好實現(xiàn)“中國夢”和個人成長成才的關系。大學生在校期間的主要任務是學習專業(yè)文化知識，全面提升綜合素質，為將來成為中國特色社會主義合格建設者和接班人打下堅實基礎。大學生應當珍惜在校的大好時光，利用大學的學習條件，奮發(fā)進取，努力開拓創(chuàng)新，學本領、長才干，為將來實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”做好準備?！爸袊鴫簟钡男麄鹘逃龖o密結合大學生個體成長成才和專業(yè)文化學習的實際和需要，課堂教學中體現(xiàn)“中國夢”的價值，課外活動中滲透“中國夢”的精神追求。“中國夢”為大學生的成長成才插上理想翅膀，成長起來的大學生是實現(xiàn)“中國夢”的人才保障。

2.處理好個人夢和國家夢、民族夢的關系。習近平總書記要求廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”的生動實踐中放飛青春夢想。這是黨和國家對青年一代的囑咐和期望，也是人民的信任和重托。但是“中國夢”歸根結底是人民的夢，也是每一個中國人的夢，在“中國夢”的宣傳教育中，我們要高度關切大學生的個人夢想，尊重他們的個人意愿，積極營造個性化、多樣化發(fā)展的氛圍，滿足他們在專業(yè)學習、生活環(huán)境、素質拓展等方面的訴求，從而進一步激發(fā)他們追夢的熱情，鼓舞他們奮斗的士氣，激勵他們將個人夢融入國家夢和民族夢，共筑“中國夢”。

［注釋］

①習近平.承前啟后 繼往開來 繼續(xù)朝著中華民族偉大復興目標奮勇前進［EB/OL］.http://paper.people.com.cn/rmrb/html/2012-11/30/nw.D110000renmrb_201 21130_2-01.htm，2012-11-30.

②習近平.在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話［EB/OL］.http://paper.people.com.cn/rmrb/html/2013-03/18/nw.D110000renmrb_20130318_3-01.htm，2013-03-18.