“聯系和服務”只有進行時
——萍鄉(xiāng)學院開展“黨的群眾路線教育實踐活動”紀實

■王林清

“聯系和服務”只有進行時
——萍鄉(xiāng)學院開展“黨的群眾路線教育實踐活動”紀實

■王林清

自2013年7月黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，萍鄉(xiāng)學院緊緊圍繞“為民務實清廉”這一根本要求，科學統籌教育實踐活動和學校事業(yè)發(fā)展，取得了明顯成效。

科學統籌，上下聯動

學校認真貫徹落實中央和省委要求，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，始終堅持“認識上更高一層、剖析上更進一步、要求上更嚴一點”的總思路，始終緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風”三個關鍵，始終聚焦解決“四風”問題，始終突出領導干部帶頭，做到“兩不誤、兩促進”，扎實開展教育實踐活動。

在活動初期，萍鄉(xiāng)學院先后召開了黨委會、中層以上干部會和教育實踐活動動員大會，研究制定了《中共萍鄉(xiāng)學院委員會開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，對學校教育實踐活動做了統一部署。抽調精干人員成立了活動領導小組。領導小組下設辦公室、宣傳組和督導組，分別負責教育實踐活動的組織協調、宣傳報道和督促指導，確保了教育實踐活動扎實有序推進。校領導班子及其成員帶頭示范，帶頭深入學習，帶頭征求意見，帶頭談心談話，帶頭撰寫對照檢查材料，帶頭開展批評和自我批評，帶頭進行問題整改，切實用好的作風推進教育實踐活動扎實有序開展。

同時，學校將學習教育、虛心納諫貫徹活動始終，組織了內容豐富、形式多樣的學習教育、廣泛征求意見和深入談心談話活動，為教育實踐活動的開展奠定了堅實的基礎。學校先后組織處級以上干部赴蓮花、井岡山考察學習，參觀了龔全珍工作室、井岡山革命烈士陵園等地，聆聽了龔全珍事跡報告和“弘揚井岡山精神，加強黨性修養(yǎng)作風建設”專題輔導講座，重溫黨的革命傳統和井岡山精神。多次組織處級以上干部參加上級主辦的各種學習研討會、專題輔導講座，多次召開黨委中心組學習會和集中自學，學習黨的十八屆三中全會精神、習近平總書記一系列重要講話精神等，集中觀看《紅色故事匯》等電視專題片，開展領導干部理想信念教育和道德教育。制定了《關于開展向龔全珍同志學習活動的實施方案》，掀起了向全國道德模范龔全珍同志學習的熱潮。在深入學習的同時，學校先后召開教職工代表與學生代表座談會等各種座談會，并通過電子郵箱、意見箱等形式廣開言路，廣泛征求意見和建議，共計發(fā)放《征求意見表》1590份，征求意見建議121條。學校黨政領導相互開展一對一談心談話和深入各自聯系的系部開展了談心談話活動，與中層以上干部談心談話100多人次，與教授、博士、黨外人士談心談話40人次。

聚焦“四風”，動真碰硬

在找準“四風”方面突出問題的基礎上，學校領導班子及班子成員緊密聯系思想、工作和生活實際，認真進行了剖析檢查。對查找出來的問題，對號入座，敢于擔責，逐一對照檢查。在認真查擺問題和深刻剖析檢查的基礎上，認真撰寫了對照檢查材料。對班子對照檢查材料集中修改9次，主要領導的對照檢查材料修改5次，其他班子成員的對照檢查材料集中修改4-5次，零星修改10次以上，達到了評價作風情況真實客觀、“四風”突出問題查擺準確、分析“四風”原因深刻透徹、整改措施切實可行“四個做到”的目標。

在扎實做好各項準備工作的基礎上，學校召開了專題民主生活會，做到了三個“堅持”：堅持以問題為導向、堅持較真碰硬、堅持敢于擔當，達到了加深理解、增進團結、促進工作的目的。民主生活會上，在自我批評方面，各位班子成員敢于揭短亮丑，觸及思想深處，觸及問題實質，不遮掩問題、不回避矛盾，結合自己思想和工作實際，帶著問題把自己擺進去，深刻剖析了存在“四風”問題的思想根源，并提出了務實管用的整改措施；在相互批評方面，大家知無不言、言無不盡，動真碰硬、敢于交鋒，相互指出問題、真誠幫助提高，把平時不想講、不愿講、不敢講的批評意見都實事求是地講了出來，提出批評意見131條。如在形式主義方面，提出了中心組學習圖形式、針對性不強等批評意見；在官僚主義方面，提出了對困難黨員、困難青年老師、困難學生了解較少、關心幫助不夠等批評意見。2013年11月，學校各黨總支（支部）按要求召開了專題組織生活會。

邊學邊查邊改

針對查擺出來的問題，學校經過認真研究，確定了第三階段的工作重點，按照“發(fā)展升級、轉型提速、改革創(chuàng)新、實干興校”的總體工作思路推進學校各項工作。針對推進管理體制改革、加強內涵建設等八個方面的121個整改項目師生反映最直接、最迫切、最現實的突出問題，學校詳細制定了整改任務書、時間表，明確整改目標、整改內容、整改措施和整改責任人，并將整改結果在校園網路線教育實踐活動專題網站上予以公告，全力推進專項整治。目前，在活動中收集的96條意見建議、省委督導組反饋的25條意見建議、專項治理方面的16個項目、制度建設方面的25個項目已全部辦結。

從邊學邊查邊改的效果來看，各責任領導和責任部門圍繞整改任務，出實招，使狠勁，整改落實成效初顯。如針對教風、學風不好的問題，教務處、學工處、高教所等部門聯合開展教風、學風專項整治，出臺《萍鄉(xiāng)學院教師教學質量評估辦法》等管理制度；針對文山會海、公車私用、公款吃喝、領導干部操辦婚嫁酒席等問題，完成了相應專項整治并出臺了《公務接待管理辦法》等相關制度，學校會議數量與2012年同期相比下降42%，學?！叭涃M”下降51.2%等。整改通過邊學邊查邊改，一大批群眾反映強烈的制約學校發(fā)展的深層次問題得以妥善解決，學校內涵建設、管理體制改革等扎實推進，學校面貌煥然一新。

活動成效明顯

通過全校干部師生的共同努力，萍鄉(xiāng)學院在此次教育實踐活動中取得了明顯成效。

一是黨員干部作風顯著轉變。在教育實踐活動中，學校緊緊抓住改進作風這個主要突破口，教育引導黨員干部要以反對“四風”為重點，突出解決干部隊伍中作風不實、不正、不廉問題，做到了“六個一”，確保解決“四風”問題取得突破。一是深入所聯系的系部開展一次調研活動；二是每月深入課堂聽一次課；三是深入到聯系部參加一次班級活動；四是參加一次所在黨支部的專題組織生活會；五是參加一次所聯系系部的黨組織生活會；六是結合分管領域研究解決一兩個突出問題。通過走進基層、聯系師生，校領導班子成員更清楚了自己在“四風”方面存在的突出問題，更了解了師生急需要解決的突出問題，便于結合實際提出切實可行解決問題的措施。截止目前，學校領導班子成員先后到12個系（部）和5個機關支部進行調研，通過座談會、個別談話、征求意見500多人次，學校督導組成員參加各類活動200多人次。通過活動，黨員干部工作作風得到了進一步的轉變，工作更務實。

二是黨群干群關系更加密切。在教育實踐活動中，學校緊緊抓住密切聯系群眾這個核心問題，教育引導黨員干部把為民務實清廉的價值追求深植于思想和行動中，做好了“三個表率”，即爭作聯系群眾的表率，爭作服務群眾的表率，爭作善做群眾工作的表率。目前，學校已經明確落實了數十件師生迫切希望解決的實事。如根據教職工要求進一步完善績效工資分配制度，學校通過座談會、個別談話等方式，多次深入系部開展調研，完成了校內津貼分配的微調方案，給每位教職工每月增加津貼分7分、退休教職工每人每月增加津貼分3分，調整本科專業(yè)的周課時數等。通過領導干部聯系系部、中層干部聯系班級、黨員聯系寢室等活動，黨群干群關系得到了進一步密切，為民務實清廉形象更加豐滿。

三是辦學治校能力有效增強。在教育實踐活動中，學校緊緊抓住促進學?？茖W發(fā)展這個根本目的，引導黨員干部著眼于學校發(fā)展大局，提高適應高等教育事業(yè)發(fā)展要求的基本素養(yǎng)，增強治校辦學能力，注重工作創(chuàng)新，把推動科學發(fā)展真正落實到位。本著努力解決師生員工反映強烈、關系師生切身利益的突出問題，提出了今年重點做好的幾件實事，并明確了任務書和時間表。針對教職員工反映較多的住房困難問題，經學校多方努力，統籌協調，積極爭取首期352套公租房建設的指標，已開工建設。根據學校事業(yè)發(fā)展需要，制定了校系兩級管理方案，成立了后勤集團，加強后勤管理等。通過教育實踐活動，學校領導班子和干部認真解決廣大師生員工最關心、最直接、最現實的利益問題，解放思想、改革創(chuàng)新、凝聚人心、促進發(fā)展的能力有效提高。

四是教風學風明顯好轉。通過完善《萍鄉(xiāng)學院教師教學質量評估辦法》和《萍鄉(xiāng)學院各主要教學環(huán)節(jié)的質量標準》，調整上課作息時間，進一步規(guī)范了教師教學工作。制定了《萍鄉(xiāng)學院班主任、輔導員管理辦法》并加強嚴格考核，強化了學生管理。在校內大力開展了考風考紀教育活動，端正學生考風。實行校長值日制，堅持每天早8：00到晚9：00的值班檢查，實行檢查登記制度，發(fā)現問題及時解決，進一步促進了學校教風學風明顯好轉。

五是學校管理制度逐步完善。在教育實踐活動中，學校始終把制定一些符合學校實際情況的體制、創(chuàng)新大學管理機制作為此次學習實踐活動的重要任務來抓，在做好提高教學質量、培養(yǎng)應用型人才、規(guī)范管理服務、重視開源節(jié)流、建設校園文化等工作的同時，重點推進本科教學體系建設、科研激勵機制、引進高層次人才、改革后勤管理體制等方面的工作，建立長效機制，促進學?？茖W發(fā)展。目前，完善了《萍鄉(xiāng)學院內涵建設規(guī)劃》《萍鄉(xiāng)學院各主要教學環(huán)節(jié)的質量標準》等規(guī)章制度，完善了《公務接待管理辦法》《萍鄉(xiāng)學院中層干部選拔任用工作暫行辦法》等管理制度。

教育實踐活動有期限，但踐行群眾路線無止境；聯系和服務師生沒有完成時，只有進行時。在今后的工作中，學校將深入貫徹中央部署和總書記重要講話精神，毫不動搖地堅持群眾路線，持之以恒地堅決反對“四風”，在學校深化改革、加快發(fā)展的實踐中不斷鞏固和擴大教育實踐活動成果，為辦好人民滿意的本科院校而不懈努力。

（作者系萍鄉(xiāng)學院宣傳統戰(zhàn)部副部長）