醫(yī)院科研文化建設(shè)的實(shí)踐與思考

俞 婧，李玉革，姚 華

（新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院，新疆烏魯木齊 830011）

0 引言

醫(yī)院科研文化是指醫(yī)務(wù)科技工作者在醫(yī)學(xué)科研活動(dòng)中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，集中體現(xiàn)醫(yī)院科技工作者的核心價(jià)值觀。醫(yī)院科研文化是醫(yī)院文化的重要組成部分，反映了醫(yī)院自身的特色，是推動(dòng)醫(yī)院內(nèi)涵式發(fā)展的重要推動(dòng)力量［1］。

新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院（以下簡(jiǎn)稱醫(yī)院）的科研文化建設(shè)始終堅(jiān)持：必須尊重歷史，繼承弘揚(yáng)新醫(yī)人精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)；必須適應(yīng)時(shí)代，尋求把握跨越式發(fā)展的機(jī)遇。

第一，醫(yī)院擁有艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、造福邊疆的半個(gè)世紀(jì)的文化積淀。1956 年，一大批響應(yīng)黨的號(hào)召、志愿支援新疆建設(shè)的優(yōu)秀兒女從全國(guó)各地千里迢迢來(lái)到新疆醫(yī)學(xué)院（醫(yī)院前身），面對(duì)荒無(wú)人煙、沙石遍地、溝壑縱橫的艱苦環(huán)境，毫不畏懼，揮鍬掄鎬，用心血和汗水搬走了一座座沙丘，填平了道道溝壕，開辟了新天地。他們?cè)诎雮€(gè)世紀(jì)的歲月中，為醫(yī)院的發(fā)展獻(xiàn)青春、獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了自己又獻(xiàn)子孫，他們的光輝業(yè)績(jī)是永遠(yuǎn)銘刻在醫(yī)院的史冊(cè)和新疆人民心上的寶貴財(cái)富。建院初期只有10 個(gè)臨床科室，100 張病床，10 個(gè)教研室，140 名教職員工，僅有1 個(gè)醫(yī)療專業(yè)。建院以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，在祖國(guó)西北邊陲一片荒蕪的戈壁上建起了一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防和管理為一體的大型綜合性醫(yī)院。目前，醫(yī)院職工近5000人，編制床位3000 張，臨床科室85 個(gè)，臨床中心15 個(gè)，教研室27 個(gè)，自治區(qū)級(jí)研究所13 個(gè)。

第二，醫(yī)院圍繞每年在全國(guó)舉辦的科技活動(dòng)周主題活動(dòng)，積極開展科技文化圖片展、醫(yī)學(xué)科普進(jìn)社區(qū)、科研項(xiàng)目成果展、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人座談會(huì)、科研聯(lián)系人培訓(xùn)班、科研機(jī)構(gòu)向社會(huì)開放等活動(dòng)，進(jìn)一步加大醫(yī)院科研工作的宣傳力度，激發(fā)醫(yī)務(wù)科技工作者開展科研工作的積極性和創(chuàng)造性。在全院開展“十大科技事件”“十大科技人物”“青年科技之星”等評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的科研氛圍，培育健康積極的科研文化，推動(dòng)醫(yī)院科研工作，不斷提高醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力，力促醫(yī)療、科研、教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)涵式發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

1 醫(yī)院科研文化建設(shè)的內(nèi)容

醫(yī)院科研文化的建設(shè)和發(fā)展受到醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)發(fā)展、醫(yī)院的綜合競(jìng)爭(zhēng)力、醫(yī)院多重功能的影響。醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)發(fā)展要求、醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)和醫(yī)院所承擔(dān)的醫(yī)學(xué)教育、知識(shí)創(chuàng)造以及醫(yī)學(xué)科研任務(wù)的需求更加迫切，如何加強(qiáng)醫(yī)院科研文化建設(shè)，充分發(fā)揮科研文化的價(jià)值，使之成為醫(yī)院發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，已成為醫(yī)院建設(shè)的重大戰(zhàn)略。如何建設(shè)醫(yī)院科研文化，我們也在不斷探索，結(jié)合我院實(shí)際，筆者認(rèn)為，醫(yī)院科研文化應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)從以下5 個(gè)方面著手。

1.1 醫(yī)院科研制度文化

醫(yī)院科研制度文化作為醫(yī)院科研文化的重要組成部分，是醫(yī)院科研工作順利開展的有效保障。醫(yī)院科研制度文化，即醫(yī)院的各種科研規(guī)章制度、工作流程、崗位職責(zé)等所衍生出來(lái)的一種科研文化，體現(xiàn)了醫(yī)院科研工作的價(jià)值導(dǎo)向和行為準(zhǔn)則［2］。

在醫(yī)院科研工作中，醫(yī)院通過(guò)制定各種科研制度，將有形的制度與無(wú)形的價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以此充分發(fā)揮科研制度文化在科研文化中的特殊作用?？蒲兄贫缺举|(zhì)上是一種載體，從靜態(tài)看，其功能就在于承載和展現(xiàn)科研制度本身所蘊(yùn)含的科研工作核心價(jià)值觀，從動(dòng)態(tài)看，其功能就在于通過(guò)科研制度的實(shí)施來(lái)影響和約束醫(yī)務(wù)科技工作者的科研活動(dòng)。實(shí)際上，醫(yī)院科研制度文化是一種剛性與柔性、穩(wěn)定與變遷、變化與控制相統(tǒng)一的文化。

近年來(lái)，我院為加強(qiáng)科研制度文化建設(shè)，先后制定實(shí)施了《學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人考核制度》《科室科研目標(biāo)考核制度》《科研聯(lián)系人制度》《科研經(jīng)費(fèi)報(bào)銷制度》《科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》等一系列制度措施，強(qiáng)化了醫(yī)院科研管理工作的規(guī)范性和針對(duì)性，調(diào)動(dòng)了醫(yī)務(wù)科技工作者投入科研的積極性和主動(dòng)性，在醫(yī)院形成了人人關(guān)注科研、人人重視科研、人人投入科研的良好氛圍。這些都是科研制度在引導(dǎo)、規(guī)范、激勵(lì)醫(yī)務(wù)科技工作者方面取得的成效，反映出來(lái)的是科研制度的文化效應(yīng)，是一種精神激勵(lì)和價(jià)值取向，它已經(jīng)被醫(yī)務(wù)科技工作者廣泛認(rèn)同。

1.2 醫(yī)院科研誠(chéng)信文化

醫(yī)院科研誠(chéng)信文化，也稱為科學(xué)誠(chéng)信或?qū)W術(shù)誠(chéng)信，是指醫(yī)務(wù)科技工作者應(yīng)實(shí)事求是、不欺騙、不弄虛作假，必須恪守科學(xué)價(jià)值準(zhǔn)則、科學(xué)精神以及科學(xué)活動(dòng)的行為規(guī)范，在科研行為中，應(yīng)用誠(chéng)實(shí)、可驗(yàn)證的方法，提交的科研成果報(bào)告應(yīng)遵守相關(guān)的規(guī)章、條例、準(zhǔn)則和公認(rèn)的職業(yè)規(guī)范或標(biāo)準(zhǔn)［3］。

醫(yī)院積極秉承醫(yī)院科研誠(chéng)信文化的精神，大力倡導(dǎo)醫(yī)院科研誠(chéng)信的意義，積極杜絕諸如數(shù)據(jù)造假、論文抄襲剽竊、學(xué)術(shù)成果偽造等學(xué)術(shù)不端行為，將我國(guó)數(shù)千年來(lái)一直崇尚的傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信，發(fā)揚(yáng)光大，積極弘揚(yáng)科研誠(chéng)信文化，恪守學(xué)術(shù)道德，踐行醫(yī)學(xué)科研誠(chéng)信。

1.3 醫(yī)院科研協(xié)作文化

醫(yī)院科研協(xié)作文化，即指導(dǎo)醫(yī)院與高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)進(jìn)行科研合作，實(shí)現(xiàn)科研資源共享，聯(lián)合開展科研攻關(guān)，在重大項(xiàng)目和關(guān)鍵領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展的一種文化理念。

近年來(lái)，我院為順應(yīng)科研文化發(fā)展需求，加快科研協(xié)作文化建設(shè)步伐，逐步開展科研協(xié)同創(chuàng)新工作。比如，在醫(yī)院進(jìn)行廣泛動(dòng)員，組織醫(yī)務(wù)科技工作者與其他省市大型醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)接，充分發(fā)揮醫(yī)院援疆專家的優(yōu)勢(shì)，組織聯(lián)合申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、863 項(xiàng)目等，開展研究平臺(tái)建設(shè)，與企業(yè)聯(lián)合促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化等。這些有益嘗試是提高醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)水平的重大舉措，對(duì)于深化醫(yī)院科研協(xié)作文化建設(shè)具有積極的推動(dòng)作用。

1.4 醫(yī)院科研團(tuán)隊(duì)文化

醫(yī)院科研團(tuán)隊(duì)文化是指在醫(yī)院特定范圍內(nèi)建立的科研團(tuán)隊(duì)，它是在組建與發(fā)展的過(guò)程中形成的、為團(tuán)隊(duì)成員共同遵守的、以學(xué)術(shù)研究為核心的思想作風(fēng)、價(jià)值觀、意愿、思維方式的總和，是指導(dǎo)與制約成員的學(xué)術(shù)規(guī)范與行為準(zhǔn)則［4］。了解和研究科研團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)對(duì)醫(yī)院科研團(tuán)隊(duì)的建立和發(fā)展具有十分重要的意義。

醫(yī)院的科研團(tuán)隊(duì)主要是由學(xué)科/學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)科骨干、在讀研究生這3 部分人員組成。從科研團(tuán)隊(duì)建立到發(fā)展，醫(yī)院深刻認(rèn)識(shí)到科研團(tuán)隊(duì)凝聚力和號(hào)召力是科研團(tuán)隊(duì)賴以生存的基本要素。為了實(shí)現(xiàn)科研團(tuán)隊(duì)的凝聚力和號(hào)召力，醫(yī)院積極倡導(dǎo)、堅(jiān)持并組織學(xué)科/學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)科骨干、在讀研究生參加各類學(xué)術(shù)交流會(huì)議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，積極營(yíng)造良好的科研團(tuán)隊(duì)氛圍，不斷完善學(xué)習(xí)機(jī)制和知識(shí)共享機(jī)制，增強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)成員之間的信息交流、溝通、合作、分享與理解，不斷鼓勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)努力實(shí)現(xiàn)科研創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揚(yáng)科研團(tuán)隊(duì)成員之間互相關(guān)心、互相尊重的優(yōu)良作風(fēng)，使科研團(tuán)隊(duì)成員有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，勇于承擔(dān)任務(wù)，維護(hù)科研團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。

1.5 醫(yī)院科研激勵(lì)文化

醫(yī)院科研激勵(lì)文化，就是激發(fā)、鼓勵(lì)之意，指激發(fā)人的動(dòng)機(jī)，使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力，朝著所期望的目標(biāo)前進(jìn)的心理活動(dòng)過(guò)程。

醫(yī)院積極制定適宜的科研激勵(lì)政策，逐步加大科研獎(jiǎng)勵(lì)，逐步調(diào)整收入分配體制，適宜的科研激勵(lì)能夠有效地調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)科技工作者開展醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的積極性，增強(qiáng)醫(yī)院科研的活力。如高分值的SCI 論文按照影響因子數(shù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；獲得國(guó)家級(jí)科研成果獎(jiǎng)，按照1∶1 的配套獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)切實(shí)有效的科研獎(jiǎng)勵(lì)，讓科研人員看到科研收獲的曙光，臨床科研人員通過(guò)科研致富，逐漸優(yōu)化了收入分配體制，實(shí)現(xiàn)臨床、科研“兩手抓”的目標(biāo)。

2 醫(yī)院科研文化的作用

2.1 導(dǎo)向作用

醫(yī)務(wù)科技工作者素質(zhì)的培養(yǎng)離不開共同價(jià)值觀的引導(dǎo)，這是醫(yī)務(wù)科技工作者自我發(fā)展的需要，也是醫(yī)院樹立品牌的需要。醫(yī)院科研文化包括醫(yī)院優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承，也包括醫(yī)務(wù)科技工作者長(zhǎng)期倡導(dǎo)的積極文化氛圍。這種積極、和諧、奮進(jìn)的文化環(huán)境會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)科技工作者產(chǎn)生潛移默化的作用，從而引導(dǎo)他們與醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，使他們將個(gè)人成長(zhǎng)與醫(yī)院發(fā)展融為一體，激發(fā)創(chuàng)造潛能，高質(zhì)量地完成本職工作，最終為醫(yī)院的發(fā)展注入生機(jī)與活力。

2.2 凝聚作用

醫(yī)院科研文化建設(shè)的目的是傳遞、宣傳、普及積極健康的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，它一旦被醫(yī)務(wù)科技工作者認(rèn)可，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力和凝聚力，影響他們的思想、志向、性格，使每一個(gè)個(gè)體自然地融合到集體中，成為整合醫(yī)務(wù)科技工作者的粘合劑，具有統(tǒng)一思想和目標(biāo)的功能，是他們?yōu)楣餐哪繕?biāo)不懈努力和奮斗的強(qiáng)大精神支柱。

2.3 約束作用

醫(yī)院科研文化既具有激勵(lì)作用，也具有約束作用，尤其是醫(yī)院科研文化中的核心價(jià)值觀、規(guī)章制度對(duì)每一位醫(yī)務(wù)科技工作者都有內(nèi)在的約束效應(yīng)。當(dāng)然，這種約束包括外在的強(qiáng)制性的約束，也包括內(nèi)在的自我約束，而這種內(nèi)在的自我約束在醫(yī)院科研文化中的地位更加突出。

2.4 激勵(lì)作用

醫(yī)院科研文化的激勵(lì)作用主要體現(xiàn)在：通過(guò)外部的刺激，使醫(yī)院產(chǎn)生出一種情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的力量，引導(dǎo)或者促進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者積極、主動(dòng)開展科研、投入科研、奉獻(xiàn)科研，不斷鉆研以提高醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)社會(huì)的能力。這種對(duì)醫(yī)務(wù)科技工作者的刺激和激勵(lì)主要體現(xiàn)在制度設(shè)計(jì)和科研文化的引導(dǎo)上，由醫(yī)院科研文化塑造或者培育的特有文化氛圍抑或正能量誘導(dǎo)醫(yī)務(wù)工作者以追求真理、提高技術(shù)、服務(wù)患者為己任，從而自覺自愿投入醫(yī)院科研。

2.5 協(xié)調(diào)作用

醫(yī)院科研文化的協(xié)調(diào)功能是指其協(xié)調(diào)醫(yī)院內(nèi)部統(tǒng)一，醫(yī)務(wù)工作者在科研上相互協(xié)作，共同承擔(dān)科研任務(wù)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院科研和技術(shù)水平的大提升和大突破，同時(shí)協(xié)調(diào)醫(yī)院和社會(huì)的關(guān)系，改善醫(yī)院和患者的關(guān)系。要充分發(fā)揮醫(yī)院科研文化的協(xié)調(diào)作用，要著力組建一支不斷壯大的科研團(tuán)隊(duì)，這一團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員一方面與他人合作，與此同時(shí)還與自我競(jìng)爭(zhēng)。

2.6 育人作用

文化的獨(dú)特作用就在于對(duì)人的影響，先進(jìn)文化對(duì)人實(shí)施正面、積極的影響。醫(yī)院科研文化作為醫(yī)院文化中的一種特有文化，它對(duì)醫(yī)院?jiǎn)T工具有引導(dǎo)、教育、培養(yǎng)和熏陶的作用，在無(wú)形之中提升醫(yī)院?jiǎn)T工的素質(zhì)。醫(yī)學(xué)的成功不在于創(chuàng)造了多少財(cái)富，而在于培養(yǎng)了什么樣的人才。醫(yī)院文化特別是醫(yī)院科研文化的功能之一就在于持續(xù)提升醫(yī)院?jiǎn)T工的素質(zhì)。

3 結(jié)語(yǔ)

隨著生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的逐步發(fā)展，服務(wù)對(duì)象的要求與醫(yī)院理念也在不斷發(fā)生變化，從醫(yī)院文化的角度來(lái)重新認(rèn)識(shí)醫(yī)院發(fā)展具有重大現(xiàn)實(shí)意義。醫(yī)院科研文化作為醫(yī)院文化的重要組成部分，在醫(yī)院發(fā)展過(guò)程中扮演了越來(lái)越重要的角色。理論和實(shí)踐都表明，科研文化建設(shè)已經(jīng)成為醫(yī)院持續(xù)快速發(fā)展的重要支撐力量，是提高醫(yī)院綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。在醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的過(guò)程中，一定要緊密圍繞社會(huì)主義先進(jìn)文化的方向，從醫(yī)院實(shí)際出發(fā)，大力弘揚(yáng)醫(yī)院的優(yōu)秀科研文化傳統(tǒng)，建設(shè)契合現(xiàn)代人的發(fā)展需求、以人為本的醫(yī)院科研文化，做到既具有行業(yè)特點(diǎn)，又具有自身特色，并與醫(yī)院精神文化交相輝映，賦予醫(yī)院文化新的內(nèi)容，最終達(dá)到以先進(jìn)文化引領(lǐng)醫(yī)院發(fā)展的目標(biāo)。

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