材料作文“兩塊手表的混亂”素材運(yùn)用指導(dǎo)

【仿真試題】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

只有一塊手表，可以知道時(shí)間；擁有兩塊或者兩塊以上的手表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間，反而會(huì)制造混亂，會(huì)讓看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心。

這段話引起了你怎樣的思考？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際寫一篇800字以上的作文，不能脫離現(xiàn)實(shí)，題目自擬，文體自定，不能抄襲、套作。

【教師解析】

角度一：從材料表述中“一塊手表知道時(shí)間”，而“兩塊手表則制造混亂”入手，可以看出一塊手表寓意著一個(gè)目標(biāo)，兩塊手表意味著多重目標(biāo)，這不難得出混亂的原因就來自于目標(biāo)的多重性，可作出“明確目標(biāo)，不受干擾”的立意。

選材小貼士：從“干擾”入手，干擾的含義是什么，一般都可以想到生活中的困惑和失敗、奮斗過程中的阻撓、拼搏中的流言蜚語、工作中的誘惑困擾等，其實(shí)還可以從自然中的現(xiàn)象入手，拓寬思路，如山中迷霧、海市蜃樓等。像《淮南子》云：逐鹿者不顧兔、《戰(zhàn)國(guó)策》的三人成虎、蘇軾“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”就是此類干擾的真實(shí)再現(xiàn)。

角度二：從材料的“失去信心”入手，則可以看到由于“兩塊手表”的存在使人生變得有更多選擇，兩個(gè)時(shí)間使人擁有更多選擇，更多標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果就是讓人無所適從而“失去信心”。由此可以從“選擇和放棄、取舍”等角度立意。

選材小貼士：典型素材的選取可以是經(jīng)典的文化人物，如辜鴻銘、蔡元培、季羨林……他們的成功建立在懂得取舍；也可以是經(jīng)典的文學(xué)形象，如卡西莫多、桑地亞哥、大衛(wèi)科波菲爾……在他們的時(shí)代中，每個(gè)角色成就他們的優(yōu)秀也是成就在取舍之間。

角度三：從材料的“混亂的原因”思考，可以知道，一個(gè)人如果缺乏決斷能力和果斷的思考，當(dāng)多重選擇擺在面前的時(shí)候，就會(huì)無法權(quán)衡利弊最終導(dǎo)致信心的迷失。因此在生活中就應(yīng)該注重只有一個(gè)決策，從而可以杜絕由此帶來的混亂。由此可以從“果斷、決策”等角度立意。

選材小貼士：“果斷”是心境問題，是方法問題，也是一個(gè)價(jià)值觀問題。歷史上由于決策是否果斷、權(quán)衡是否正確，而造成失敗的事例舉不勝舉。還是要盡量避免那些已經(jīng)被運(yùn)用得泛濫的素材，盡量多角度掌握幾個(gè)自己感興趣的人物事例，從而在論證上求異求新。

【高分素材】

推薦素材一：《荀子·勸學(xué)》：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

羅曼·羅蘭：與其花許多精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。

素材點(diǎn)撥：這兩則哲理名言都可以生動(dòng)形象地表達(dá)“明確目標(biāo)，不受干擾”的主題，在學(xué)生的作文中容易出現(xiàn)對(duì)所思所感的表述過于籠統(tǒng)和粗率，對(duì)于哲理性名言的引用，能更加貼切地寫出精神生活、內(nèi)心世界的可貴和本真，為作文更添幾分經(jīng)典的表達(dá)。從中國(guó)古典典籍到高中語文課本的取材再到課外的擴(kuò)展，名言名句的引用可以給讀者帶來更加深刻的解讀和體悟。

推薦素材二：張居正是明萬歷年間因改革而彪炳史冊(cè)的一位傳奇人物，他從平民中崛起，秀才、舉人、進(jìn)士，官至內(nèi)閣大學(xué)士。榮登首輔之位后，理政十年，協(xié)助十歲的小皇帝推行改革，整飭吏治，梳理財(cái)政，推行一條鞭法，拯救朱明王朝將傾之廈。

素材點(diǎn)撥：張居正這位明代最偉大的政治家，面對(duì)世俗的阻撓，他不畏不懼；面對(duì)朋友的勸告，他不動(dòng)不搖。最終，在皇帝的支持下，他以非凡的魄力和智慧，殫精竭慮，整飭朝綱，鞏固國(guó)防，積極推行一條鞭法，以“當(dāng)大過之時(shí)，為大過之事，未免有剛過之病，然不如是，不足以定傾而安國(guó)”的果斷使年邁多病的明王朝重新獲得生機(jī)。

推薦素材三：獵豹尾巴末端的三分之一部位有黑色的環(huán)紋。后頸部的毛比較長(zhǎng)，好像很短的鬃毛一樣。一般來說它的體型是纖細(xì)、腿長(zhǎng)、頭小、耳朵短，瞳孔是圓形。因?yàn)楂C豹具有這種流線型的體型，所以跑起步來顯得十分輕盈。加上獵豹的脊椎骨十分柔軟，它無論是站立的時(shí)候，還是奔跑的時(shí)候，它的身體的輪廓都像是一座青銅作品。

素材點(diǎn)撥：大自然是我們最好的老師，學(xué)會(huì)在自然中去感悟美好，去領(lǐng)略生命的神奇。像獵豹的素材就可以多角度入手：身體構(gòu)造都是為最快速度設(shè)計(jì)；鼻子兩條黑紋如同兩條淚痕卻有利于吸收陽光，從而使視野更加開闊；生活規(guī)律但是異常警覺；帶幼兒的雌豹捕獵成功率更大等等。仔細(xì)揣摩每一個(gè)細(xì)節(jié)，可以多角度行文。由此多觀察積累，如深夜綻放一線芳香的曇花、神奇五色瓣的依米小花、綻放燦爛于戈壁中的沙漠玫瑰，天上的雄鷹草原的奔馬水中的游魚都能化為己用，讓作文更加豐富多彩。

【素材演練】

逐鹿者不顧兔

成都西北中學(xué) 謝聲萍

“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！彬球緵]有利爪強(qiáng)骨，卻無孔不入。由此可鑒，目標(biāo)堅(jiān)定、心無雜念的人往往最接近成功。

羅曼·羅蘭曾說，與其花許多精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。

動(dòng)物世界里我們?？匆姭C豹用它獨(dú)有的極限速度追捕獵物。它們總是認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)全力奔跑，若不斷更換狩獵目標(biāo)，只會(huì)耗盡體力，兩手空空。聞名遐邇的草原獵人不善于長(zhǎng)跑，可瞬間爆發(fā)力可是陸地第一，所以獵豹的狩獵方式，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使它處在不敗之地。這就是心無旁騖的力量。

一塊手表的價(jià)值在于告訴人們準(zhǔn)確的時(shí)間，而當(dāng)我們擁有更多的手表時(shí)，它的價(jià)值并沒有增大，反而混亂了真實(shí)想要的東西。

紅極一時(shí)的《甄嬛傳》女主角孫儷為拍這部戲，用了整整一年的時(shí)間，全身心投入到這一角色中去，為觀眾獻(xiàn)上一個(gè)活靈活現(xiàn)、有血有肉的甄嬛，正是因?yàn)橛羞@樣“用心一也”的演員，讓《甄嬛傳》紅遍大江南北，甚至沖出國(guó)門走向世界的舞臺(tái)。為一個(gè)目標(biāo)盡自己最大的努力，那成功的曙光必定會(huì)在你眼前閃耀得璀璨奪目。

“息明塞五十年之烽燧，開二百年之太平之朝”的張居正，一生只為了一個(gè)目標(biāo)：心懷天下，精忠報(bào)國(guó)。年少得意的張居正參加會(huì)試，卻意外落榜。對(duì)于這位天才來說，這無疑是人生的陰影，但他沒有灰心喪氣，而是更加堅(jiān)定，走出了失敗，連過會(huì)試、殿試，后來作為首輔，領(lǐng)導(dǎo)了萬歷新政，扶大廈之將傾，挽狂瀾于既倒。心系百姓，為國(guó)為民，成為明朝第一相。致力于改革，不貪戀身邊的誘惑，不輕易就改變自己的初衷。

“蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴，無可寄托者，用心躁也?！毙冯m有利螯卻只能居于蛇鱔之穴，有天賦的人目標(biāo)不專一也終究會(huì)“泯然眾人矣”。

人生就是一個(gè)面積有限的房子，但他有無數(shù)個(gè)窗，你推開哪扇窗，就看到哪樣的風(fēng)景，可若同時(shí)打開好幾扇窗，面對(duì)如此多的美景，也許你就忘了自己最想要的是哪一個(gè)了。選擇了就心無旁騖地走下去，才能感受到奮斗的美好。

一個(gè)追逐鹿的人沒有必要為了路邊的兔子停下追逐的腳步。當(dāng)你眼中除了既定的目標(biāo)別無他物的時(shí)候，成功也就唾手可得。

【教師評(píng)點(diǎn)】

1.最好用的素材來自于課本，并且語文老師在評(píng)閱此類的試卷時(shí)，有一種天然的親切感：能夠把課本中的素材如此運(yùn)用自如的學(xué)生，豈能給低分呢？文中以《荀子·勸學(xué)》引入，加以范仲淹、羅曼·羅蘭進(jìn)行論證，深化主題，所以在漫天尋求素材之際，基礎(chǔ)積累，熟悉課文深挖立意，做到信手拈來，豈不為妙。

2.環(huán)環(huán)相扣，條理清晰。從草原獵手獵豹引入，由自然到人類，由現(xiàn)象點(diǎn)到本質(zhì)，中間素材引古論今，用紅遍中國(guó)的孫儷的例子，典型新鮮。首尾以《勸學(xué)》“用心一也”相呼應(yīng)，末段點(diǎn)題，全文論證水到渠成，渾然一體。