這個(gè)，我可以有（三）

坐在鴉雀無(wú)聲的賽場(chǎng)里，周?chē)且黄八⑺ⅰ钡膶?xiě)字聲。聞著卷面油墨的清香，我內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅久久不能平復(fù)。參加決賽的機(jī)會(huì)，我可以有！

何曾想過(guò)呵！可以和全省100多位寫(xiě)作能手會(huì)師于六朝古都南京。何曾奢望過(guò)呀！可以見(jiàn)到我內(nèi)心仰慕已久的作家。

我從來(lái)不是個(gè)自信的人，就像茫茫人海中的一粒塵埃，一遇到奪目耀眼的陽(yáng)光，就倉(cāng)促地落荒而逃。不愿被生活的鎂光燈追逐，不愿被旁人的目光聚焦，只是心中仍保留著文學(xué)夢(mèng)想的種子，小心翼翼地呵護(hù)著它，盼望著，盼望著，只希望它有一天能發(fā)芽長(zhǎng)大。

這就是我——一個(gè)自卑內(nèi)向卻又懷揣夢(mèng)想的女孩。

渺小的我，在閱讀和寫(xiě)作中追逐著青春的夢(mèng)想。

“床前明月光，疑是地上霜”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。咿呀學(xué)語(yǔ)的年紀(jì)，我就在父母的指引下徜徉于詩(shī)海。大了一點(diǎn)后，我又借助《安徒生童話(huà)》叩響了文學(xué)世界的大門(mén)——當(dāng)白雪公主被狠心的皇后算計(jì)，小小的我義憤填膺，心中滿(mǎn)是正義的能量；當(dāng)美人魚(yú)為了自己的心上人而終究化作泡沫葬身于大海時(shí)，我潸然淚下，因?yàn)槲蚁嘈?，美人魚(yú)至死不渝的愛(ài)情是這世間最美的篇章！

在書(shū)香的熏陶下，我的童年時(shí)光過(guò)得充實(shí)而又歡欣。

因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d，我又開(kāi)始領(lǐng)略古典詩(shī)詞的魅力。在詩(shī)詞中，我邂逅了無(wú)數(shù)名家大師，見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)文人騷客的風(fēng)采。

“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路?！蔽以谂夯ㄉ钐庡忮肆死钋逭眨哪樜Ⅴ?，盡享盛世太平繁華。然而我也感慨于世事變遷難料，命運(yùn)坎坷多舛。易安的一生就如同一場(chǎng)絢爛的花事，花開(kāi)、花謝、花敗?！皩ひ捯挘淅淝迩?，凄凄慘慘戚戚”，國(guó)家覆滅，丈夫趙明誠(chéng)亡故，她一個(gè)人流離失所，一個(gè)人海角天涯。仿佛從前的從容美好，只是為了映襯今日的悲冷蒼涼。讀一個(gè)人的作品，就是重走她的一生。我的心為了易安起起伏伏，悲喜交加，不能自已。

然而，許是性格的緣故，我從來(lái)都只是在深夜鎖上房門(mén)，亮起一盞孤燈，端起一杯香茗，靜靜地品著，抒寫(xiě)自己的心聲，悄悄地讓思緒暢游在方格稿紙上，卻從不愿意將它與他人分享，更別提拿去發(fā)表，讓作品變成鉛字了。

我只是小心翼翼地維系著它，維系著自己的夢(mèng)想——因?yàn)槲业牟蛔孕拧Ｒ粋€(gè)自卑的人總是不愿讓別人知道她心中的夢(mèng)想吧。

直到那一天，一頭霧水的我被笑瞇瞇的老師叫去。

“你進(jìn)入江蘇省中學(xué)生作文大賽的決賽啦！祝賀你，加油呀！”

我簡(jiǎn)直無(wú)法描述那時(shí)的心情，也許激動(dòng)到有些茫然失措，已經(jīng)啞口無(wú)言了吧。畢竟，這是我從未想過(guò)的呀！

我甚至不敢相信那就是真的，但當(dāng)我真真切切地看到自己的名字印在通知單上的時(shí)候，我明白，是幸運(yùn)女神眷顧了我。她定是在燈火闌珊的深夜，陪著我碼完了所有的文字；她一定是看到了我摞在床頭的厚厚的書(shū)。

在準(zhǔn)備參賽的這一個(gè)多月里，我更加努力地閱讀，更加用心地寫(xiě)作，希望自己能不遜色于來(lái)自全省的各位寫(xiě)作能手，希望自己能夠用好的作文證明：這個(gè)，我可以有！

時(shí)間從指縫間悄悄溜走，手表上的分針也不知不覺(jué)間轉(zhuǎn)了一圈多。

比賽接近尾聲了，賽場(chǎng)里也只剩下零星的幾個(gè)人了。我好希望時(shí)間可以按下暫停鍵，可以留住這美好的瞬間。

蔚藍(lán)的天空中陽(yáng)光明媚，潔白的云朵在天際徜徉。天空中又有放飛的鴿群，排著整齊的隊(duì)伍飛過(guò)，留下一串串清脆嘹亮的哨音。它們給我?guī)?lái)了信心，給我送來(lái)了動(dòng)力。

參加決賽的機(jī)會(huì)，這個(gè)，我可以有。

面對(duì)名家大師的機(jī)會(huì)，這個(gè)，我可以有。

起身交卷了。

我再次信心十足地對(duì)自己說(shuō)：“這個(gè)，我可以有！”

有些過(guò)于急切地迫近主題了，從而讓文章波瀾稍遜。可是，在一種“現(xiàn)場(chǎng)感”當(dāng)中，文章又有了描寫(xiě)的切近性和舒展感。怎樣把握其中的“度”？作者當(dāng)在成功之中，推敲，深思。

（駱冬青）

我叫朱姝，愛(ài)好廣泛的我做事求完美，做人求真誠(chéng)。我積極參加各類(lèi)活動(dòng)——手抄報(bào)、演講、作文……一個(gè)都不能錯(cuò)過(guò)，并且，我還獲得過(guò)江蘇省第十二屆中學(xué)生作文大賽（初中組）一等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)之余的我還有點(diǎn)小資情調(diào)，喜歡在冬日暖意融融的午后，執(zhí)一卷喜愛(ài)的書(shū)，煮一壺茶水，伴著柔和的音樂(lè)聲，靜靜地讓光陰從指間淌過(guò)。我深信，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)健有力。大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。