維修電工故障排除技能的有效運(yùn)用

金國忠

（黑龍江省方正林業(yè)局，哈爾濱 150822）

電工是當(dāng)今社會發(fā)展中重要的工種之一，他們肩負(fù)著保證人們正常生產(chǎn)、生活的重要使命。作為維修電工，他們的工作量非常大，不僅要做好電力設(shè)備、電力線路的科學(xué)、合理安裝，還要在電力設(shè)備、電力線路出現(xiàn)故障后第一時間找出出現(xiàn)故障的原因所在并迅速對其修復(fù)，保證人類正常的生產(chǎn)、生活。在電力設(shè)備、線路出現(xiàn)故障后，維修電工能否迅速的找出設(shè)備故障原因，正確處理故障至關(guān)重要，是減少國家經(jīng)濟(jì)損失的關(guān)鍵。但是由于電氣故障涉及范圍廣、故障產(chǎn)生原因復(fù)雜的特點(diǎn)，故障排除的時候必須要針對具體情況做科學(xué)處理，并對維修電工技能提出了新要求。

1 故障排除的基礎(chǔ)條件

由于電氣是一項較為復(fù)雜的設(shè)備，電工人員在工作中常常會遇到多種多樣的問題，因此故障排除經(jīng)驗的積累也需要很漫長的一段時間。同時，電氣設(shè)備的技術(shù)性較高，并且維修的費(fèi)用也相對較高，能夠勝任電工技術(shù)人員工作都是高技術(shù)人才。因此，對于電工人員的專業(yè)技能素質(zhì)也有著較高的要求。

第一，電工人員要熟練掌握專業(yè)的理論知識。這是作為電工人員最基本的要求，不僅要對電路的運(yùn)行有所了解，還要掌握電氣設(shè)備的使用，包括機(jī)械、氣動和液壓等技術(shù)。而電路運(yùn)行中，電也分為強(qiáng)電和弱電兩種，各個設(shè)備的運(yùn)行原理和布局也要有充分的認(rèn)識。這樣才能保證在出現(xiàn)電氣故障時，電工人員能夠在第一時間發(fā)現(xiàn)并且加以解決。只有做到充分的認(rèn)識，才能夠?qū)⒐ぷ髯龅阶詈谩?/p>

第二，電工人員需要有一定的專業(yè)能力并且有一定的經(jīng)驗積累。電力維修工作不同于其他工作，在理論和實踐中都要有著較高的專業(yè)能力，才能夠做好這項工作。很多故障中有些故障是通過檢查就可以看到的，但有些故障涉及的因素很多，難以加以判斷，因此就要求電工人員還要有一定的經(jīng)驗積累，從不斷的實踐中總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能夠及時的發(fā)現(xiàn)故障產(chǎn)生的原因并且第一時間加以解決。所以，在實際工作中，電工人員不僅要提高自身的專業(yè)技術(shù)，還要不斷的總結(jié)工作經(jīng)驗，這對于提高故障排除效率也有著非常重要的作用。

第三，電工人員的實際操作能力也有著較高的要求。電氣故障出現(xiàn)問題很多都需要進(jìn)行維修，電工人員在對故障進(jìn)行檢查后，故障排除工作就需要有較高的操作能力。在維修的過程中，一方面要熟練掌握電路系統(tǒng)的維修操作，通過系統(tǒng)的自我判斷和檢查來確定故障的產(chǎn)生并且加以排除。另一方面還要對線路維修進(jìn)行手動的操作，如果電工維修人員沒有較高的手動操作能力，那么故障排除工作也很難完成。

2 排除故障的方法

2.1 電阻法

通常是指利用萬用表的電阻擋，測量電機(jī)、線路、觸頭等是否符合使用標(biāo)稱值以及是否通斷的一種方法，該方法要求線路在斷電的情況下使用。

2.2 電壓法

電壓法是指利用萬用表相應(yīng)的電壓擋，測量電路中電壓值的一種方法，通常測量時，有時測量電源、負(fù)載的電壓，也有時測量開路電壓，以判斷線路是否正常。

2.3 電流法

即通過測量線路中的電流是否符合正常值，來判定故障原因。

2.4 替代法

在懷疑某個器件有故障，但不能確定，且有代用件時，可替換試驗，看故障是否恢復(fù)。

2.5 短接法

適用于低電壓、小電流回路中，將懷疑短路的點(diǎn)用導(dǎo)線短接進(jìn)行試驗。

2.6 直接檢查法

在了解故障原因或根據(jù)經(jīng)驗針對出現(xiàn)故障幾率高、或是一些特殊故障，可以直接檢查所懷疑的故障點(diǎn)。

2.7 儀器測試法

借助各種儀器儀表測量各種參數(shù)，以便分析故障的原因。

以上幾種常用的方法，可以單獨(dú)使用，也可以混合使用，根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用。損壞，線路接線良好，只是由于某些物理量調(diào)整不合適，使系統(tǒng)不能正常工作，這時應(yīng)根據(jù)電氣工作原理及設(shè)備的具體情況進(jìn)行調(diào)整。

3 故障排除時的幾點(diǎn)注意事項

嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行工作，防止不規(guī)范操作造成人員傷亡。時刻對發(fā)生的故障進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，通過不斷學(xué)習(xí)來提高自身的技術(shù)，了解設(shè)備的工作原理。將總結(jié)的經(jīng)驗不斷運(yùn)用到實際工作中，提高故障的排除速度，使設(shè)備盡快的恢復(fù)運(yùn)行。養(yǎng)成動腦分析的良好習(xí)慣，以提高分析問題、解決問題的能力。培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)員時，注意基本知識、基本技能的培養(yǎng)，多采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生。在工作之前應(yīng)該對自身的防護(hù)做好檢查，不穿戴危險的物品衣物，不能進(jìn)行帶電作業(yè)，在作業(yè)之前，要確保電源已經(jīng)切斷，同時要具備觸電自救的方法和意識。在進(jìn)行作業(yè)時，一定要熟悉周圍的環(huán)境，做好一切的防護(hù)措施，保證自己和設(shè)備的安全。

4 結(jié)語

綜上所述，要想快速修復(fù)好電力故障，就要求我們維修人員不斷學(xué)習(xí)，掌握新知識，弄懂各種電器設(shè)備的工作原理，這是排除故障的基礎(chǔ)，其次，要求我們在實踐工作中不斷積累維修經(jīng)驗，這是快速完成故障修復(fù)的保證。

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