談施工企業(yè)的安全文化

賈冬梅

(太原建工集團(tuán)有限公司，山西太原 030001)

1 概述

文化是一種力量，能影響人的思維和行為。安全文化不僅是預(yù)防事故的一種人性管理手段，而且是從無形到有形的影響人的思維方法和行為方式;不僅能讓全體職工采用科學(xué)方法，工作中相互提醒，相互信任，共同保障安全，而且能使人、機(jī)、環(huán)境形成和諧統(tǒng)一的氛圍。企業(yè)安全文化建設(shè)簡單的說就是在企業(yè)中形成人人關(guān)心安全、人人向往安全、人人必須安全的良好氛圍。

2 企業(yè)安全文化

企業(yè)安全文化的定義是被企業(yè)組織的員工群體所共享的安全價值觀、態(tài)度、道德和行為規(guī)范的統(tǒng)一體。

一個企業(yè)的安全文化包括安全規(guī)章制度、安全觀念、安全意識、安全態(tài)度、安全行為等內(nèi)容，最基本的內(nèi)容是人的安全意識。它不是貼在墻上、寫在紙上的安全，是把規(guī)章制度落實到行為的安全;不是“要我安全”服從管理，是“我要安全”自主管理;不是一成不變的體系，是持續(xù)改進(jìn)的系統(tǒng)。

建筑企業(yè)安全文化不僅指施工過程中，為保障企業(yè)安全生產(chǎn)、保護(hù)職工身心安全與健康所涉及的種種文化實踐及活動，而且是“以人為本”，以人的“靈魂管理”為基礎(chǔ);不僅對職工有很強(qiáng)的潛移默化的作用，能影響職工的思維，改善職工們的價值觀，改變大家的行為，而且會產(chǎn)生一種積極而強(qiáng)大的群體意識，將每個職工緊密地聯(lián)系在一起，形成一種強(qiáng)大的凝聚力和向心力;不僅能激勵職工奮發(fā)向上，而且會使企業(yè)保持穩(wěn)定、獨(dú)特的安全文化，輻射和同化新來職工，使企業(yè)安全文化的生命得以持續(xù)發(fā)展。

3 企業(yè)安全文化建設(shè)

在眾多企業(yè)中，建筑企業(yè)是公認(rèn)的高危行業(yè)，安全對企業(yè)來說至關(guān)重要。要知道一個小小的差錯就是巨大的隱患，一個小小的疏忽、一個小小的閃失就能讓生命處于險境。企業(yè)不能只把“安全第一”停在口頭上、掛在墻壁上，而是要始終堅持“安全第一”的思想，使企業(yè)安全文化建設(shè)實實在在把“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?、我會安全、我能安全”?/p>

3.1 安全意識

作為建筑施工企業(yè)在工程的管理過程中加強(qiáng)安全文化建設(shè)的目的，就是所有參建人員要建立“安全至高無上”的觀念，從每一個人、每件事做起，形成群體的觀念，在每個參建人員的頭腦中牢固樹立“安全第一”的思想，約定俗成在所有參建人員心里形成安全概念、安全價值觀。加強(qiáng)企業(yè)職工安全意識、提升職工安全管理水平，為企業(yè)和諧發(fā)展創(chuàng)造寬松和諧的內(nèi)部環(huán)境。職工素質(zhì)的高低決定一個企業(yè)的質(zhì)量，有了企業(yè)的安全文體體系，才有高素質(zhì)、安全意識強(qiáng)、社會責(zé)任感強(qiáng)、生產(chǎn)技能好和自身防護(hù)能力的職工，企業(yè)安全狀態(tài)才有保障。

3.2 安全素質(zhì)

只有職工安全意識加強(qiáng)了，安全素質(zhì)才會不斷提高，才能保證企業(yè)的和諧發(fā)展。企業(yè)在做好企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員的安全培訓(xùn)、特種作業(yè)人員安全操作教育、新工人入場崗位安全教育培訓(xùn)的同時，還必須根據(jù)施工階段的不同，把重要的三級安全教育貫穿于企業(yè)安全生產(chǎn)工作的過程中，采取多種方法開展具有針對性的各種安全教育培訓(xùn)活動，提高操作人員、各級管理人員的安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。尤其要對勞務(wù)隊伍進(jìn)行安全生產(chǎn)再教育。通過強(qiáng)化人的安全意識，提高人的安全技能，使所有務(wù)工人員樹立不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害的“三不傷害”安全理念。要在加強(qiáng)入場三級安全教育的同時，配合勞務(wù)隊，抓好日常的安全教育，實現(xiàn)教育培訓(xùn)的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

3.3 安全制度

企業(yè)的各種安全管理制度是職工在生產(chǎn)過程中應(yīng)遵循的安全行為準(zhǔn)則。強(qiáng)化安全制度建設(shè)，制度重在執(zhí)行。因為制度制定的再好，不執(zhí)行或者執(zhí)行時打折扣，違章違規(guī)操作，很容易釀成安全事故。執(zhí)行力高低決定著各項安全措施落實的程度。執(zhí)行的過程就是抓安全措施落實的過程。首先必須要強(qiáng)化工作過程中的執(zhí)行意識，將“制度管人，流程管事”的思想灌輸?shù)矫恳粋€職工的頭腦中，真正落實到行動上，保證各項規(guī)章制度在執(zhí)行過程中不走樣。其次要加大對安全責(zé)任的考核力度，嚴(yán)格履行各自職責(zé)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)目標(biāo)的管理，使安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實處，形成層層抓落實，層層抓執(zhí)行;堅持反復(fù)抓、抓反復(fù)，保證企業(yè)在安全生產(chǎn)過程中，使安全規(guī)章制度變成實實在在的行動。

3.4 安全參與

安全生產(chǎn)不是哪一個人哪一個部門的事情，是全體職工共同的問題。全體職工負(fù)有對自身、同事和企業(yè)安全生產(chǎn)無事故的重要責(zé)任。職工落實這種責(zé)任就是要積極參與安全工作。只有積極參與安全工作，并且把它落到實處，才能使安全文體體系真正做到橫向到邊、縱向到底。首先，把安全文化理念深入到職工頭腦里，落實到職工的行動上。其次，緊緊圍繞“安全—健康—文明”理念，通過精神激勵、心理調(diào)適、習(xí)慣培養(yǎng)等方法進(jìn)行安全文化管理。最后，要使企業(yè)職工建起自護(hù)、互愛、互救，心和人安的企業(yè)安全文化，要在職工的心靈深處樹立安全、健康、高效的個人和群體的共同奮斗意識。

3.5 安全信息傳播與溝通

加大安全文化理念的宣傳，使職工在心理、思想和行為上形成自我安全意識和環(huán)境氛圍，同時，更要加強(qiáng)對參建人員安全意識、安全概念、安全法規(guī)、安全知識、安全方法、安全技能的培訓(xùn)教育，通過人、機(jī)、料、法、環(huán)的和諧運(yùn)作，保護(hù)職工生命安全和身體健康。項目部對安全生產(chǎn)宣傳教育應(yīng)多種多樣，充分利用懸掛宣傳橫幅、張貼標(biāo)語口號等各類資料進(jìn)行安全文化知識宣傳，形成“安全不是為了別人，而是為了我自己”的安全生產(chǎn)文化氛圍。通過培訓(xùn)、教育、宣傳等工作，形成“個個講安全、人人懂安全、人人都是安全員”和“以講安全為榮、不講安全為恥”的企業(yè)安全文化。

3.6 安全學(xué)習(xí)

安全學(xué)習(xí)不僅包括安全法規(guī)、安全技能、安全事故案例，最重要的是安全管理。不學(xué)習(xí)就不能很好理解新的安全法律法規(guī);不學(xué)習(xí)就不能掌握安全新工藝、新技術(shù);不學(xué)習(xí)就理解不透徹安全事故案例分析;不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)安全管理工作，更談不上創(chuàng)新。我們要學(xué)會擠時間去學(xué)習(xí)和思考。比如在安全管理中遇到的那些困惑，哪些是經(jīng)過努力能夠解決的，哪些是階段性的工作，哪些是日常工作，明曉自己的工作重點(diǎn)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，勤于梳理，才能事半功倍。

3.7 安全習(xí)慣

培養(yǎng)安全習(xí)慣，就是要嚴(yán)格按照規(guī)章制度規(guī)范自己行為的重要過程。為培養(yǎng)一個人的安全習(xí)慣，在企業(yè)安全生產(chǎn)管理過程中明確規(guī)定安全生產(chǎn)規(guī)章制度和激勵處罰細(xì)則。通過安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使每個人在日常生活中自覺或不自覺地養(yǎng)成注意安全的習(xí)慣，將注意安全的習(xí)慣循序漸進(jìn)融入到各自工作中。培養(yǎng)安全習(xí)慣就是要落實各種規(guī)章制度，落實規(guī)章制度貴在自覺。自覺就是一種習(xí)慣，這種良好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，對安全的保障，就會比來自外界的任何要求更賦有成效。

企業(yè)安全生產(chǎn)工作是一項系統(tǒng)工程，需要多方參與、通力合作、突出重點(diǎn)才能奏效。無論在何時何地，建立一套完整的適合企業(yè)生存發(fā)展的安全文化體系，都是必要的，這不僅體現(xiàn)了一個企業(yè)的社會責(zé)任，更能夠反映一個企業(yè)的管理水平及完成任務(wù)的整體效能。