六城記 成都

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● 伏羲教育創(chuàng)始人吳鴻清到訪成都

伏羲教育創(chuàng)始人、著名書法家吳鴻清教授6月13日、14日應(yīng)邀到成都青山書院、川音大廈、川大附小、紅牌樓小學(xué)等進行伏羲教育交流，向數(shù)百位學(xué)生家長和教師介紹伏羲教育的理念和成功經(jīng)驗。

2012年1月刊《教育家》雜志以“西部革命”為主題，報導(dǎo)了吳鴻清教授在甘谷縣土橋小學(xué)的教育實驗。時隔兩年半，吳鴻清依然認為，伏羲班不是什么創(chuàng)新，只是把古代教育的經(jīng)驗撿起來一點兒，用了一點兒，“教人倫，順人性，讓孩子學(xué)習(xí)終生受益的課程和教材”。“中國古代優(yōu)秀的課程、教材和成功的教育經(jīng)驗是不過時的，完全可以為培養(yǎng)現(xiàn)代人才服務(wù)。伏羲班的教學(xué)實驗已經(jīng)證明了這一點。”（本刊記者_潘宏彬）

● 成都市科普講座走進成都實驗小學(xué)戰(zhàn)旗分校

2014年5月的最后一周，由成都市科技局主辦、成都市科普基地聯(lián)盟承辦的成都市科技局科普惠民工程——“院士專家科普進學(xué)?！被顒幼哌M了成都實驗小學(xué)戰(zhàn)旗分校。本次活動邀請到成都市植物園的高級工程師劉川華。老師為那里三、四、五年級近200名學(xué)生帶去了“安全親近大自然”的科普知識講座。

劉老師以豐富的業(yè)務(wù)知識、生動的語言、形象的事例和直觀的PPT，給大家講解了遠離植物性食物的傷害、遠離植物的物理傷害、遠離觀賞植物的傷害和怎樣安全親近大自然。

● 成都第三屆小學(xué)生運動會開幕首邀家長參加

成都市錦江實驗學(xué)校20位身著紅裝的小鼓手用激昂的鼓點、高漲的熱情，敲開了2014年“運動成都”成都市第三屆小學(xué)生綜合運動會的大幕。在接下來的近一個月時間里，全市21個區(qū)（市）縣共計6000余名小學(xué)生運動員將在迎面接力、跳繩、太極拳、排球等10個項目中進行角逐。據(jù)了解，本屆運動會還首次邀請了學(xué)生家長參與到活動中來，讓學(xué)生帶動家長，形成全民健身的新風(fēng)尚。本屆運動會除保留了傳統(tǒng)的比賽項目外，更加側(cè)重適合小學(xué)生身心特色的趣味性，首次邀請了學(xué)生家長參與到活動中來，讓學(xué)生帶動家長，形成全民健身的新風(fēng)尚。同時，成都市特殊教育學(xué)校的學(xué)生也以運動員的身份參與到了比賽中來，讓他們在參賽過程中，體驗運動的樂趣與生命的意義。

● 成都市幼兒園園本課程現(xiàn)場研討會召開

由成都市教育科學(xué)研究院主辦、金牛區(qū)教育研究培訓(xùn)中心和成都市金牛區(qū)機關(guān)第二幼兒園承辦的“成都市幼兒園園本課程現(xiàn)場研討會”順利舉行。

成都市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所副所長劉敏在現(xiàn)場分享了幼兒教育的4組“關(guān)鍵詞”——“預(yù)設(shè)和生成”“全面和平衡”“傳承和創(chuàng)新”和“課程和資源”，并一一進行了詳細的解讀。劉敏表示，本次現(xiàn)場研討會給全市的幼教同行們呈現(xiàn)了一個特色園本情感教育課程的全面實施的生動范例，有利于各幼兒園進一步優(yōu)化辦園質(zhì)量，更好地促進孩子健康發(fā)展和快樂成長。

● 成都金牛區(qū)招募200名家庭教育傳播使者

金牛區(qū)面向全區(qū)所有在校的1—5年級小學(xué)生，評選1000名 “孝心好少年”，并將為每位“孝心好少年”量身制定培養(yǎng)計劃，借助當(dāng)前最前沿、最有效的培訓(xùn)方式，無償為其成長提供幫助。此活動為持續(xù)性的公益活動，為此，金牛區(qū)在社區(qū)教育學(xué)院設(shè)立“公益服務(wù)中心”，并以招募志愿者的方式，面向社會挑選200名家庭教育傳播使者，有意者均可致電62567319報名。據(jù)悉，這是金牛區(qū)開展“家和萬事興”系列主題活動的內(nèi)容之一，是“曬曬好家風(fēng)”征文及“家和萬事興”論壇后的又一次公益性活動。