四川 遂寧城鎮(zhèn)小學(xué)教師 省城團(tuán)聚

四川 遂寧城鎮(zhèn)小學(xué)教師 省城團(tuán)聚

楊樹(shù)平四川遂寧市蓬溪縣任隆小學(xué)語(yǔ)文教師

最近四年時(shí)間，我的假期安排幾乎都有一個(gè)類似的日程表。每當(dāng)7月下旬，結(jié)束了學(xué)校安排的培訓(xùn)，我就會(huì)和妻子從鎮(zhèn)上出發(fā)去成都，中途大概需要花兩個(gè)半小時(shí)的車程。兒子在成都工作，他在省城獨(dú)自生活、工作，每年回家的次數(shù)不多，我們很擔(dān)心他的身體狀況。這個(gè)安排對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一方面是想給他做點(diǎn)好吃的，補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)，另一方面，這也是我們家人重新回到長(zhǎng)期共同生活狀態(tài)的一個(gè)方法。當(dāng)然，地點(diǎn)變了。

兒子從高中開(kāi)始在異地上學(xué)，沒(méi)有太多時(shí)間和我們做家長(zhǎng)的一起生活，所以這個(gè)暑期更主要的目的和過(guò)去幾年相比沒(méi)有什么不同。

周末時(shí)間，我們會(huì)選擇在成都一些比較涼爽的地方逛逛。對(duì)比幾十年前我剛?cè)胄凶鼋處煏r(shí)到成都培訓(xùn)，這座城市的面貌變化十分明顯。在和兒子的交談中，我們有時(shí)候也會(huì)討論到教育。這是一種新奇的體驗(yàn)，畢竟作為一個(gè)鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)的教師，我接觸到的事物和他接受的信息有著不少差異。有的傍晚，我們一家三口會(huì)在他住處附近的人工湖邊散步，除了交換對(duì)生活的看法，我和他的母親也難免會(huì)為他的婚姻問(wèn)題而著急，但是他呢，好像并不想就這個(gè)話題說(shuō)更多。