從“小”著手抓好社會主義核心價值觀的培育和踐行

劉金友

（中共大慶市委黨校，黑龍江 大慶 163313）

習(xí)近平在主持中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時指出，要把我們所提倡的核心價值觀“與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，在落細、落小、落實上下功夫。”貫徹這一指示，一項重要措施就是從“小”著手，抓好社會主義價值觀的培育和踐行?！按蟆焙汀靶　毕鄬Χ?。這里的“小”是指小孩、小節(jié)。小孩，即娃娃；小節(jié)，即與原則無關(guān)的瑣碎的事情。

一、從娃娃抓起，打牢根基利長遠

（一）娃娃是祖國的未來，關(guān)乎黨和國家的千秋大業(yè)

未成年人是祖國的未來和希望，“少年強則中國強”。西方近代教育理論的奠基者夸美紐斯說：“一棵樹在最初的幾年中，就從樹干里發(fā)出了它以后應(yīng)有的主要枝芽，以后它僅僅是繁茂起來而已。同樣，我們想賦予一個人一生所有的那些東西也應(yīng)當(dāng)在這個最初的學(xué)校中賦予他們?！鼻嗌倌觌A段是價值觀形成階段，是可塑性最強的時期。抓好了青少年思想道德教育，也就抓住了未來、管住了長遠。培育和踐行社會主義核心價值觀，從娃娃起就成為孩子們的必修課，這是我們進行人才培養(yǎng)、社會風(fēng)氣塑造最基礎(chǔ)、最根本的做法。如果從小就讓孩子們像過去兒童蒙學(xué)誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》那樣，熟記背誦“24字”核心價值觀，他們就會在學(xué)習(xí)成長過程中慢慢品味、細細琢磨、逐步領(lǐng)會，日積月累地融化在幼小的心靈里。尤其在當(dāng)下更為重要，國家建設(shè)需要人才，家長也希望子女能夠“德業(yè)雙成”。因此，對青少年進行社會主義核心價值觀教育，使之能健康成長、能發(fā)展成才，既是關(guān)系國家前途和民族命運的希望工程，也是關(guān)系億萬家庭切身利益和幸福的民心工程。做好這一工作，功在當(dāng)代，利在千秋。

（二）抓娃娃也要盡早盡小，貫穿國民教育的全過程

盡早抓，是說無論娃娃處于包括幼兒園在內(nèi)的哪個學(xué)習(xí)階段，都不能等，都要搶先抓。盡小抓，就是孩子只要有一定的記憶和理解能力就要抓，及早在孩子純潔無瑕的幼小心靈上撒播下美好道德情操的種子。社會主義核心價值觀的培育和踐行融入國民教育的全過程，是全方位、多層次、大跨度、滿覆蓋的融入。從教育層級上，包括幼兒教育、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)乃至研究生教育；從教育板塊上，包括基礎(chǔ)教育、學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)教育和成人教育；從教學(xué)管理服務(wù)上，包括教學(xué)環(huán)節(jié)、管理環(huán)節(jié)、服務(wù)環(huán)節(jié)；從覆蓋范圍上，包括所有學(xué)校和受教育者。

（三）抓娃娃要方法得當(dāng)，做到形式多樣和針對性強

一要認真研究娃娃們的道德情操現(xiàn)狀，以解決問題為導(dǎo)向，增強針對性。青少年價值觀培育和踐行不能止于原則性、大道理、虛要求、一般化，而必須轉(zhuǎn)化為具體的、實打?qū)嵉倪M行。要找準當(dāng)前存在的突出問題，有針對性地搞好教育。二要根據(jù)不同年齡學(xué)生的心理特點，施以不同目標、不同內(nèi)容、不同方法的價值觀教育，形成一個科學(xué)的教育序列。要廣泛開展“日行一善”、文明小博客、節(jié)日小報、學(xué)習(xí)雷鋒、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”“品讀經(jīng)典文化，踐行核心價值觀”“美德少年標兵”評選、優(yōu)秀童謠征集傳唱等活動。三要調(diào)查研究、精心編寫，出版適合娃娃進行價值觀教育的好教材，讓健康的文化信息資源通過網(wǎng)絡(luò)進入校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村、家庭，豐富廣大青少年的精神文化生活。四要注重發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興教育平臺的作用。五要要充分發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會的作用，合力推進娃娃的社會主義核心價值觀教育

二、從小節(jié)入手，積跬步以成千里

（一）培育和踐行核心價值觀必須要抓好小節(jié)問題

古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！币嬲雅嘤哇`行社會主義核心價值觀落到實處，必須認真抓好小節(jié)問題。小節(jié)，雖然與原則無關(guān)，但它卻往往影響大事。千里之行，始于足下，要成大事必須從小事做起。小事包含著成大事的機會，往往能促成大事。小事的失誤常常會帶來大的損失。無數(shù)事實已經(jīng)證明：大事不成往往其差錯就出在小事上。細節(jié)和小節(jié)雖然不同，但“細節(jié)決定成敗”的道理也完全適用于小節(jié)。培育和踐行社會主義核心價值觀，是黨和國家的大事，是全國人民的大事，是關(guān)乎繁榮和發(fā)展社會主義先進文化的大事，是關(guān)乎中國特色社會主義的大事。涓涓細流，匯成江海。培育和踐行社會主義核心價值觀，要從一件一件小事抓起，要從一個人一個人做起，要從一步一個腳印走起，才能積少成多、積小成大、積低成高，成就社會主義核心價值觀培育和踐行的大事。

（二）小節(jié)影響核心價值觀培育和踐行的主要表現(xiàn)

行為禮貌、言行舉止上的細節(jié)，是一個人素質(zhì)和修養(yǎng)的表現(xiàn)，優(yōu)秀的人多是注意細節(jié)的人。許多人在車站、碼頭、醫(yī)院、餐廳等公共場所，高談闊論，口若懸河，大聲喧嘩，根本無視他人的反應(yīng)和感受；公交車上，見到老弱病殘孕乘客，視而不見，不讓座位；亂倒垃圾和臟水；從車里面往外扔煙頭、紙屑、果皮；外出旅游，亂涂亂畫。凡此種種，都是不文明行為的表現(xiàn)。我們在社會上的身份、地位和角色隨時都會發(fā)生變化，我們這時討厭別人的不文明行為，在另一時刻如果我們不注意小節(jié)，就可能成為別人的討厭對象。

（三）解決有礙核心價值觀培育踐行小節(jié)問題路徑

一要克服行為舉止是小節(jié)問題的模糊認識，從小處著手，從小事做起。列寧指出，要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起?！安灰蛏菩《粸椋鹨驉盒《鵀橹??！倍J真讀書，用知識武裝自己、提高自己。古人說“不學(xué)禮，無以立”。要注重培養(yǎng)修養(yǎng)和風(fēng)度。風(fēng)度是知識和修養(yǎng)長期積累的結(jié)果，體現(xiàn)的是知識廣博、閱歷豐富、見多識廣、思維敏捷、豁達開朗、包容天下等。達到這個境界是個過程，必須要努力修煉。三要從自我做起，注意文明舉止的養(yǎng)成和積累。一個人的行為舉止，是社交中的無聲語言，是個人性格、品質(zhì)、情趣、素養(yǎng)、精神世界和生活習(xí)慣的外在表現(xiàn)。在日常生活中，有些人在個人行為舉止上不拘小節(jié)，把日常生活中不文明的舉止行為當(dāng)作小事，而不加注意和重視，其實，文明舉止恰恰是從一些小事情做起的?？雌饋硎且患∈?，卻反映了文化素養(yǎng)和文明程度。