談學(xué)術(shù)期刊編輯的作者意識

周巧姝

(長春師范大學(xué)學(xué)報編輯部，吉林長春 130032)

談學(xué)術(shù)期刊編輯的作者意識

周巧姝

(長春師范大學(xué)學(xué)報編輯部，吉林長春 130032)

編輯與作者的關(guān)系貫穿于學(xué)術(shù)期刊出版發(fā)行的整個過程，認(rèn)真做好作者工作、加強編輯的作者意識，對于進(jìn)一步擴大作者資源、提高期刊質(zhì)量以及提升期刊的學(xué)術(shù)影響力，具有重要的意義。

編輯；學(xué)術(shù)期刊；作者意識

作者是出版活動的基礎(chǔ)資源，是出版鏈條中最初的一環(huán)。作者的作品是編輯、出版、發(fā)行這一過程的先決條件。編輯工作是將作者創(chuàng)作的作品規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，以便于進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，編輯是作品的審查者、把關(guān)者和加工者。編輯與作者之間應(yīng)為互助合作的關(guān)系，在這一關(guān)系中兩者有著共同的目標(biāo)，即將作者的優(yōu)秀成果完美地展現(xiàn)給廣大讀者，提高出版物的質(zhì)量，為讀者提供最權(quán)威、最具影響力的優(yōu)質(zhì)作品。學(xué)術(shù)期刊刊載的文章，多為各領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究成果，這些文章的作者大都是高校教師、研究學(xué)者、學(xué)科帶頭人、項目負(fù)責(zé)人等。因此，學(xué)術(shù)期刊的編輯人員應(yīng)加強作者意識，將自己定位于為作者服務(wù)，掌握最新的知識動態(tài)，并從編輯出版的角度對作者給予指導(dǎo)，憑借知識載體的期刊，將具有較高思想性、科學(xué)性的學(xué)術(shù)論文及科研信息傳播開去。

1 作者創(chuàng)作是編輯設(shè)計與組織作品的源泉

一部作品的形成與傳播，以及在社會上產(chǎn)生影響，作者與出版者都起著重要的作用，作者是作品的原始創(chuàng)作者，出版者的主體為編輯。當(dāng)作者將手稿交給編輯時，這時的手稿可稱之為半成品，其經(jīng)過編輯的設(shè)計與加工后，最終與廣大的讀者見面，編輯的作用就是將半成品進(jìn)一步完善與升華，當(dāng)然沒有作者的原稿創(chuàng)作，編輯工作將成為無米之炊，可見作者的創(chuàng)作是編輯設(shè)計與組織作品的源泉。編輯工作的設(shè)計與組織功能體現(xiàn)為策劃和催生作者創(chuàng)作活動，成為保證出版物順利發(fā)行的前提條件，學(xué)術(shù)期刊更是如此。學(xué)術(shù)期刊不同于大眾媒介，與時尚、娛樂、新聞等期刊報類相比，其有著更為嚴(yán)謹(jǐn)、更為嚴(yán)肅的信條，還因為學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)作者與受眾人群的特殊性，還因為學(xué)術(shù)刊物所刊登的內(nèi)容需具有高度的權(quán)威性，由此對學(xué)術(shù)期刊編輯人員的要求就更高了，更要加強編輯的作者意識。編輯的一個重要職責(zé)是發(fā)現(xiàn)作者，美國資深編輯格羅斯曾說過：“最好的編輯”應(yīng)“讓作者的才華發(fā)揮得淋漓盡致”。這方面可以通過與作者約稿來完成，可以說學(xué)術(shù)期刊是學(xué)科的信息集散地，每一位編輯在學(xué)術(shù)科研動態(tài)方面有著較大的優(yōu)勢，能夠較確切地掌握學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)專家等的最新信息，這有利于與作者取得聯(lián)系，向他們約稿。在這一過程中，編輯要秉承虛心請教、認(rèn)真學(xué)習(xí)的誠懇態(tài)度。并且，在文章的立意以及寫作方向等方面，可與作者進(jìn)行商榷，以期讓作者達(dá)到最高的寫作熱情，保持良好的寫作狀態(tài)，能夠創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。同時，也為期刊提供了優(yōu)質(zhì)的稿源，提高了學(xué)術(shù)期刊的知名度。

2 充分發(fā)揮編輯在作者創(chuàng)作過程中的優(yōu)化作用

作品的創(chuàng)作，它的主體無疑是作者而不是編輯，然而，編輯對推動這一過程的順利進(jìn)行，以及保證并提高作品的質(zhì)量，有著不可忽視的重要作用。首先，在作者創(chuàng)作之前，編輯要對信息進(jìn)行收集和分析，對讀者受眾、消費者的需求以及學(xué)術(shù)動態(tài)走向作出自己的判斷，并將此與作者進(jìn)行交流，幫助作者找到最佳的創(chuàng)作切入點。

由此編輯的介入，有助于縮短作者與讀者之間的距離，加強創(chuàng)作的針對性，提高作品的質(zhì)量。其次，在作者進(jìn)入創(chuàng)作過程中之后，編輯不能只作旁觀者，應(yīng)適時與作者一起展開觀點的探討，精心研究作品的結(jié)構(gòu)組成。作品創(chuàng)作過程有時是長期且艱難的，作者對此付諸了大量的心血，因此編輯對待作者要擁有熱情和執(zhí)著，坦誠地提出觀點和建議，不強加于人。最后，作品完成之后，編輯可作為第一個讀者，對作者的手稿認(rèn)真地審讀，并聯(lián)系對口專業(yè)的外審專家進(jìn)行外審。對于可以接受出刊的作品進(jìn)行優(yōu)化，通過認(rèn)真的整理與加工，彌補其存在的疏漏和不足，使其更加完善，精益求精；對于尚不夠成熟的作品，編輯要提出退修方案，盡量與作者進(jìn)行面對面的交流，有時一個作品要經(jīng)過多次修改，最終形成優(yōu)秀的能夠出版的文稿。從作品創(chuàng)作開始，到對作品的審讀，直到最終作品問世這一過程中，作者是文稿的第一要素，在整個文章寫作中充當(dāng)主角，編輯應(yīng)從編輯出版的角度對作者給予幫助，增加作者意識。

另外，學(xué)術(shù)期刊編輯也要加強群體作者的意識，建立作者隊伍數(shù)據(jù)庫，具體體現(xiàn)在期刊欄目的選題策劃上。隨著辦刊時間的推移，每一種期刊都有著相對固定的作者群和專業(yè)審稿團(tuán)隊。編輯可根據(jù)專業(yè)學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)，通過約稿等方式，安排定期或不定期的學(xué)術(shù)專欄，將常設(shè)專欄努力辦成特色欄目，并按照最新的前沿問題或?qū)嶋H研究需要開設(shè)熱點專欄。憑借編輯對作者的專業(yè)特長、創(chuàng)作風(fēng)格以及欄目計劃等的掌握，選擇與哪些作者建立聯(lián)系。這樣可以使學(xué)術(shù)類出版物在研究方面有新發(fā)現(xiàn)、新觀點，從而打造有專業(yè)影響力的學(xué)術(shù)期刊，保證出版物的高質(zhì)量與期刊自身的出版風(fēng)格。

3 加強作者的保護(hù)意識，維護(hù)作者的合法權(quán)益

《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強出版工作的決定》指出：“社會主義的出版工作，是出版工作者和著譯者共同的工作，他們之間的關(guān)系是同志式的互助合作關(guān)系?！逼渲?，編輯與作者之間的關(guān)系正是這種互助合作關(guān)系的最好體現(xiàn)，編輯應(yīng)樹立“為作者服務(wù)，維護(hù)作者權(quán)益”的意識。加強作者的保護(hù)意識主要包括精神和物質(zhì)兩個方面。在精神方面，作者的合法權(quán)益要嚴(yán)格按照《中華人民共和國著作權(quán)法》，作者享有作品署名權(quán)和作品完整性保護(hù)權(quán)。在文章中，關(guān)于作者的署名問題應(yīng)該完全尊重其本人的意愿，如署作者本名還是筆名、多名作者的先后排序、作者所屬單位名稱和順序、作者簡介內(nèi)容等問題，都要遵照作者的決定，編輯不能隨意更改。對作者的文章要嚴(yán)格遵照三審制度，編輯的修改一般限于文字和格式的糾錯等，而對文章某些觀點或結(jié)構(gòu)等較大的改動，則需要編輯與作者取得聯(lián)系，由作者本人修改，或征求作者同意后由編輯進(jìn)行修改。而對于那些觀點模糊或有爭議的熱點問題，務(wù)必按照國家相關(guān)法律法規(guī)以及我國各地各民族的約定俗成的習(xí)慣等，與作者商榷后再形成文字。目前，幾乎所有學(xué)術(shù)期刊都在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳播，編輯在紙質(zhì)期刊發(fā)表后，會將期刊電子版上傳至中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、維普網(wǎng)等學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)上。而這一行為是需要得到作者的授權(quán)的，因此在文章刊發(fā)前，或與每位作者簽訂相關(guān)協(xié)議，或依照法律法規(guī)進(jìn)行聲明，注明如“本刊已許可某電子期刊社在某網(wǎng)絡(luò)及其系列數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品中以數(shù)字化方式復(fù)制、匯編、發(fā)行、信息網(wǎng)絡(luò)傳播本刊全文，作者向本刊提交文章發(fā)表的行為即視為同意上述聲明”的字樣。在物質(zhì)方面，學(xué)術(shù)期刊社應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)向作者支付稿酬，并為作者郵寄規(guī)定數(shù)量的樣刊。

另外，加強作者的保護(hù)意識，還體現(xiàn)在對作者未出版的手稿的保護(hù)上，注意對作者某些未公開的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行保密。作者將原稿投到編輯手中，編輯會在第一時間進(jìn)行重復(fù)率檢測和初步審讀，然后再由資深編審或有資格的外審專家進(jìn)行復(fù)審和終審，最終確定作品是否可以刊用。確定能夠發(fā)表后，將文章進(jìn)行細(xì)致的加工，再經(jīng)過排版、校對、整理、定稿、印刷等一系列出版工作，在這一過程中，編輯人員要自始至終對作者創(chuàng)作的作品負(fù)責(zé)，保證最后問世的作品具有獨創(chuàng)性，由此維護(hù)了作者的合法權(quán)益。

4 結(jié)語

編輯與作者的關(guān)系是學(xué)術(shù)期刊出版發(fā)行過程中的最基礎(chǔ)的，亦是最重要的關(guān)系，編輯與作者之間是否能夠友好溝通，編輯是否能夠樹立起作者意識，是期刊能否可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，作為學(xué)術(shù)期刊編輯，要有深厚的專業(yè)知識，具備一定的科研能力，能夠理解學(xué)術(shù)論文的真正內(nèi)涵，準(zhǔn)確判斷其學(xué)術(shù)價值；同時，要恪守職業(yè)道德行為規(guī)范，本著“為作者服務(wù)”的敬業(yè)精神和辦刊宗旨，尊重作者及其勞動成果，在作者心目中樹立良好的編輯形象。以期擴大優(yōu)秀的作者隊伍，增加優(yōu)質(zhì)的稿源，不斷地提高期刊的辦刊質(zhì)量，提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

[1]林敏.編輯的作者意識與讀者意識[J].福建師范大學(xué)學(xué)報:哲學(xué)社會科學(xué)版,1999(1):139-142.

[2]姜聯(lián)合.編輯肩負(fù)培養(yǎng)作者的任務(wù)——兼談編輯為作者提供學(xué)科研究動態(tài)的體會[J].編輯學(xué)報,2002(2):124-125.

[3]周巧姝.編輯信息化建設(shè)思考[J].伊犁師范學(xué)院學(xué)報:社會科學(xué)版,2009(4):136-138.

2014-05-02

周巧姝(1976- )，女，吉林長春人，長春師范大學(xué)學(xué)報編輯部副編審，從事編輯學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)研究。

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2095-7602(2014)04-0197-02