基于視頻類素材管理系統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)技術(shù)研究

陳陽

（浙江傳媒學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心，浙江杭州310018）

隨著高校網(wǎng)絡(luò)課程的普及，基于校園網(wǎng)平臺的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫的建設(shè)成為各個高校關(guān)注的要點之一。但是，高校在教學(xué)資源庫建設(shè)過程中缺乏對教學(xué)資源的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。有調(diào)查結(jié)果顯示，只有12.9%的被調(diào)查高校制訂了針對教師開發(fā)的電子課程資源的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策，只有8.6%的高校設(shè)置了專人或部門來負(fù)責(zé)解決師生在使用電子資源時所遇到的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題。[1]特別是一些影視類高校，音視頻類的作品特別多，但師生自身對網(wǎng)絡(luò)信息化過程中的知識產(chǎn)權(quán)認(rèn)識不足，且對于信息化技術(shù)又掌握的不夠熟練。這些高校中越來越多的師生提出這樣的問題：怎么保護(hù)自制的音視頻素材的知識產(chǎn)權(quán)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中不受侵害？本文就這方面的問題給出了一個可行的方案。

一、相關(guān)法律法規(guī)

目前主要的法律依據(jù)有兩部：一部是2001年修訂的《中華人民共和國著作權(quán)法》，它主要規(guī)定了著作權(quán)人的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)的內(nèi)容，并在著作權(quán)權(quán)利限制中規(guī)定了教學(xué)的合理使用范疇；另一部是2006年公布實施的《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》，它專門規(guī)定了通過信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)、研究的范疇。雖然相關(guān)法律法規(guī)已經(jīng)出臺多年，但是由于種種原因，在現(xiàn)在的高校網(wǎng)絡(luò)資源平臺建設(shè)中，對知識產(chǎn)權(quán)還是不夠重視。

二、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)音視頻知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的主要手段

對于網(wǎng)絡(luò)資源知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的技術(shù)研究，是指數(shù)字化內(nèi)容在生產(chǎn)、傳播、銷售、使用過程中知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的技術(shù)工具。其中許多技術(shù)在國內(nèi)外被廣泛運用且取得了很好的效果，其中針對音視頻的主要有以下幾種。

（1）通過限制播放時間和次數(shù)，實現(xiàn)對音視頻素材的版權(quán)保護(hù)。如：Microsoft公司的WMA音頻文件可以通過Windows Media Right Manager加入防拷貝保護(hù)，就可以限制其文件播放的時間和次數(shù)。

（2）通過對用戶的管理，實現(xiàn)對音視頻素材的管理。這種方式在贏利性音視頻網(wǎng)站中比較普遍，但在相對開放的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺中也可以結(jié)合使用。這種方式主要是在用戶管理系統(tǒng)的支持下，阻止用戶進(jìn)行某些限制的行為，主要常見的就是會員制和物理隔離兩種方式。

（3）電子水印或數(shù)字指紋技術(shù)。數(shù)字水印技術(shù)是實現(xiàn)版權(quán)保護(hù)的有效方法。它通過在原始數(shù)據(jù)中嵌入水印來證實該數(shù)字產(chǎn)品的所有權(quán)，它可以通用于所有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)庫中的資源素材。常見的電子水印技術(shù)就是在原始素材中的特定部位打上版權(quán)標(biāo)簽，使之成為原始數(shù)據(jù)不可分割的一部分。

三、音視頻類素材管理系統(tǒng)的設(shè)計

系統(tǒng)主要實現(xiàn)以下幾個功能：①實現(xiàn)對音視頻類素材的統(tǒng)一管理；②通過對用戶管理和限制，實現(xiàn)對素材的版權(quán)保護(hù)；③運用電子水印標(biāo)記技術(shù)，對不同用戶的素材打上不同的版權(quán)標(biāo)簽。

采用B/S體系結(jié)構(gòu)，使用.NET開發(fā)環(huán)境下的C#和VB.NET進(jìn)行類文件的編寫，使用ASP.NET進(jìn)行服務(wù)器端編程。導(dǎo)入本校師生的基本信息，并要求用戶通過一卡通賬號和真實姓名進(jìn)行實名注冊。注冊用戶可以上傳視頻，選擇是否公開該視頻，可以輸入自己的版權(quán)信息。未注冊用戶只可瀏覽被公開的視頻。

四、系統(tǒng)中知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)功能的實現(xiàn)

根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的要求，主要功能結(jié)構(gòu)如圖1所示。

1.系統(tǒng)管理

針對版權(quán)保護(hù)功能的要求，系統(tǒng)中設(shè)置了類似 “SCMS”系統(tǒng)的設(shè)計，[2]對于不同的用戶人群，具有不同的權(quán)限，可以讓素材資源只對特定用戶開放。設(shè)置管理員、審核員和注冊用戶三個類別，他們都可以在系統(tǒng)配置對應(yīng)的功能設(shè)置，包括設(shè)置視頻模塊的參數(shù)以及設(shè)置視頻的類別。視頻模塊參數(shù)包括視頻寬度、比特率、水印的基本參數(shù)、幀頻、屏幕截圖、是否需要審核等信息。視屏類別可以自由設(shè)置分類。

2.視頻管理

在這里我們就介紹在視頻管理中涉及版權(quán)保護(hù)部分的設(shè)計。

（1）視頻瀏覽：無論是否注冊，都可查看被作者公開的視頻素材、信息、視頻評論和瀏覽次數(shù)，并且可復(fù)制代碼應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)中，如圖2所示。如果是非公開的視頻素材，只有管理員和發(fā)布者才有權(quán)限觀看視頻素材，但是可以查看到視頻素材的信息、視頻評論和瀏覽次數(shù)。系統(tǒng)提供對素材視頻的使用范圍的設(shè)定功能，可以設(shè)定不公開、內(nèi)網(wǎng)訪問和訪問受限三個選項，如圖3所示。

圖1 功能結(jié)構(gòu)圖

圖2 視頻信息及引用

圖3 視頻可使用范圍選項

（2）視頻上傳：注冊用戶可上傳視頻，并可修改自己上傳過的視頻的信息。視頻可從本地上傳，也可使用網(wǎng)絡(luò)上的視頻地址。上傳視頻格式可以為主流的各類音視頻，上傳后將自動轉(zhuǎn)碼為flv格式并自動刪除原文件。上傳時應(yīng)填寫視頻標(biāo)題、視頻描述、視頻類別以及視頻標(biāo)簽。

（3）視頻水印標(biāo)記設(shè)置。系統(tǒng)將默認(rèn)水印標(biāo)記設(shè)置為xjzx.zjicm.edu.cn(浙江傳媒學(xué)院教育技術(shù)中心網(wǎng)址)，注冊用戶在不輸入“個人資料提供者”內(nèi)容時，系統(tǒng)將為其視頻添加默認(rèn)水印標(biāo)記，其添加后的效果如圖4所示。若注冊用戶添寫了“個人資料提供者”內(nèi)容，則將在視頻中顯示其添加的內(nèi)容。

圖4 添加默認(rèn)水印標(biāo)記后的效果（方框中為水印）

3.水印標(biāo)記的參數(shù)設(shè)置

我們對同一段視頻做了四種不同畫質(zhì)的版本，分別加入4組參數(shù)不同的水印標(biāo)記效果，在浙江傳媒學(xué)院的三個視頻相關(guān)專業(yè)359名大三學(xué)生中做了一次調(diào)查。其結(jié)果顯示，所有的調(diào)查者僅對采用高清處理的視頻提出了對應(yīng)的水印參數(shù)要求，對于其他三種畫質(zhì)的視頻均選擇“以上效果都可以接受”選項。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，系統(tǒng)中對于水印標(biāo)記的參數(shù)默認(rèn)為：字體10pt、不透明度40%。關(guān)于版權(quán)信息的一些設(shè)置如圖5所示。

圖5 版權(quán)信息的設(shè)置

4.視頻轉(zhuǎn)換與水印標(biāo)記的添加

本系統(tǒng)中主要使用的是ffmpeg轉(zhuǎn)換視頻格式并標(biāo)注水印標(biāo)記，我們以xxx.avi為例說明一下整個過程：

首先，視頻上傳到updata文件夾下;然后根據(jù)作者登錄信息和已有視頻標(biāo)號，形成一個新的標(biāo)號yyy；我們將作者填寫的 “版權(quán)信息”文字部分轉(zhuǎn)換成一張bqxx. jpg，默認(rèn)為空白透明圖片。

接下來利用ffmpeg將bqxx.jpg合成到視頻中，其指令為：ffmpeg-i temp/bqxx.jpg-vcodec mpeg4 xxx.avi。-i指的是輸入文件路徑，temp/bqxx.jpg是在臨時目錄下，使用后刪除，-vcodec mpeg4是編碼器類型，yyy.avi是輸出文件及路徑。這樣就將bqxx.jpg圖片合成到視頻xxx. avi中。

最后是轉(zhuǎn)換視頻格式，為保證視頻的流暢，我們所有上傳的視頻轉(zhuǎn)成flv格式。在程序中我們調(diào)用ffmpeg程序?qū)pdata文件夾下的xxx.avi文件轉(zhuǎn)成yyy.flv。具體參數(shù)是：ffmpeg-i xxx.avi-ab 56-ar 44100-b 200-r 15-s 320x240-f flv yyy.flv。

在實際操作中，可以根據(jù)服務(wù)器的優(yōu)劣對程序參數(shù)進(jìn)行調(diào)整，也可以將合成和轉(zhuǎn)化放在一步中完成，但筆者不建議一步完成，實驗證明穩(wěn)定性不好。在系統(tǒng)中我們也利用mencoder.exe進(jìn)行了一些精細(xì)的處理，使畫質(zhì)更加清晰。

五、結(jié)束語

目前共有超過1000名注冊用戶，累計視頻數(shù)超過350個，在解決視頻類素材的版權(quán)保護(hù)問題，視頻類素材的無序管理問題,實現(xiàn)視頻類素材的共享方面取得了良好的效果。本文是在視頻類素材平臺上對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和版權(quán)信息的添加提出了自己的見解，并據(jù)此開發(fā)改進(jìn)了視頻類素材管理系統(tǒng)。但由于受時間和技術(shù)水平的限制，本系統(tǒng)尚存在不足之處：用戶角色以及權(quán)限分配沒有細(xì)化，未能實現(xiàn)向特定一組用戶開放某個視頻這樣的功能；水印技術(shù)過于簡單，未能實現(xiàn)結(jié)合具體畫面的融合型水??；對于高清視頻的水印參數(shù)分析不足，沒有找出在不影響高清畫質(zhì)條件下的具體參數(shù)。

[1]趙國棟.中國教育信息化發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查（中國教育報）[EB/OL].http://www.360doc.com/content/05/ 1013/14/1926_19054.shtml.

[2]張惠.數(shù)字作品版權(quán)保護(hù)對策研究[J].廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報,2007,18(4).