黃埔軍校（桂林）第六分?？悸?/h1>

2014-03-27 18:00:48鳳介生

黃埔訂閱 2014年2期 收藏

關(guān)鍵詞：回民總隊(duì)分校

鳳介生

1926年兩廣統(tǒng)一后，李、白、黃派人到廣州學(xué)習(xí)黃埔軍校辦學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)，雙方協(xié)商后由軍委會(huì)決定在南寧創(chuàng)辦“中央軍事政治學(xué)校第一分?！保?jiǎn)稱南寧軍校，以李宗仁為總負(fù)責(zé)人，此后雙方無(wú)實(shí)質(zhì)往來(lái)。南寧軍校共辦八期，第一任校長(zhǎng)俞作柏系李宗仁任命，此后歷任校長(zhǎng)均由廣西當(dāng)局任命，白崇禧兼任過(guò)其中四至八期的校長(zhǎng)。從辦學(xué)開始，南寧軍校就擁有自己的校訓(xùn)和校歌，不采用黃埔本校的校訓(xùn)和校歌。南寧軍校招收的對(duì)象，一是桂系軍隊(duì)中的下級(jí)軍官，組成學(xué)員隊(duì)，另外就是面向省內(nèi)招收的具有中學(xué)文化的青年組成學(xué)生隊(duì)（有時(shí)還有鄰省少量的保送生，屬代培性質(zhì)），兩隊(duì)畢業(yè)后均分發(fā)到桂系軍中任職，因此南寧軍校是由廣西地方當(dāng)局主辦，為桂系軍隊(duì)服務(wù)的地方軍校。

1937年“七七事變”后，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)，白崇禧赴南京任職，才將南寧軍校交給蔣介石，軍校易名為“中央陸軍軍官學(xué)校南寧分?！?，蔣介石委任俞星槎為分校主任，分校按本校要求所招學(xué)生的期別應(yīng)與本校相同，把已入學(xué)的第九期改為第十四期，定為第九總隊(duì)，這時(shí)南寧分校才是真正意義上的黃埔分校（同期不同校的黃埔生按總隊(duì)番號(hào)相區(qū)別，總隊(duì)番號(hào)的確定由建立總隊(duì)的時(shí)間為序），此后南寧分校就面向全國(guó)招生并招收歸國(guó)華僑青年。

抗戰(zhàn)以后，因擴(kuò)軍和傷亡，下級(jí)軍官急需補(bǔ)充，因而增設(shè)一批黃埔分校，由于校址可能因戰(zhàn)事而變動(dòng)，故改變用地名作校名的方法而用數(shù)字番號(hào)，計(jì)有下列各校：第一分校（原為洛陽(yáng)分校，后遷陜西漢中）；第二分校（原為武漢分校，后遷至邵陽(yáng)，再遷湖南武岡）；第三分校（原為成都分校，1939年3月三分校在江西云都復(fù)校，后轉(zhuǎn)至瑞金）；第四分校（原為廣州分校，后遷廣西桂平，再遷宜山，繼遷貴州獨(dú)山、遵義、湄潭）；第五分校（原為昆明分校）；第六分校（原為南寧分校1938年1月，日機(jī)多次空襲南寧，南寧分校營(yíng)房多處被炸，并造成人員傷亡，全校人員分散到鄉(xiāng)下，無(wú)法操課。一周后分校奉命遷往桂林李家村（今奇峰鎮(zhèn)），因該地有多處天然防空洞。步、炮各隊(duì)武裝步行前往。到桂后學(xué)校初名中央軍校桂林分校）；第七分校（原址在陜西鳳翔，5月遷西安王曲）；第八分校（由第五戰(zhàn)區(qū)干部訓(xùn)練團(tuán)改組，校址在湖北均縣草店，1945年遷湖北房縣）；第九分校（原為新疆陸軍軍官學(xué)校，后改為第九分校，校址設(shè)在新疆迪化）。

第六分校是南寧軍校的延續(xù)和發(fā)展，有的志書將兩校混為一談，其實(shí)兩者有很大不同。六分校已不屬桂系而屬中央，直隸軍委會(huì)軍訓(xùn)部，軍費(fèi)、教材的補(bǔ)給歸軍政部，行政系統(tǒng)隸屬中央陸軍軍官學(xué)校，政治部的人事系統(tǒng)屬軍委會(huì)政治部。六分校學(xué)生畢業(yè)時(shí)均獲贈(zèng)短劍一把，劍柄上鑲有“校長(zhǎng)蔣中正贈(zèng)”幾個(gè)字，劍身上刻有“成功 成仁”字樣，俗稱“中正劍”（不同時(shí)期的中正劍會(huì)略有不同）。六分校學(xué)生的畢業(yè)證書與本校相同，且統(tǒng)一由本校印制，其格式為：茲有中央陸軍軍官學(xué)校第×期×科學(xué)生×××年×歲×省×縣人修業(yè)期滿成績(jī)合格特發(fā)此證。落款除印有校長(zhǎng)蔣中正的名字外，還印有當(dāng)期全體校務(wù)委員和教育長(zhǎng)的名字。例如十五期的校務(wù)委員分別是：蔣中正、吳敬恒、戴傳賢、馮玉祥、閻錫山、何應(yīng)欽、唐生智、程潛、李宗仁、白崇禧、龍?jiān)?、余漢謀、陳誠(chéng)、張治中，教育長(zhǎng)陳繼承。

第六分校歷任主任分別為（以到職時(shí)間為準(zhǔn)）：余星槎，中將，1938年3月至1938年底任職；黃維，中將，1939年初至1940年初任職；黃杰，中將，1940年5月至1942年12月任職；甘麗初，中將，1943年6月至1944秋任職；馮璜，中將，1944年10月至1945年11月任職。

副主任依次為：王景宋（少將）、周嘉彬（少將，張治中的大女婿）、梁愷、楊彬、譚承慨、陳駿南。

六分校設(shè)有下列部門：辦公廳（1940年5月改為辦公處）、教育處、政治部、經(jīng)理處（1942年3月改為經(jīng)理科，隸屬總務(wù)處）、總務(wù)處、軍醫(yī)處（ 1942年3月改為軍醫(yī)科，隸屬總務(wù)處）、會(huì)計(jì)室、特別黨部、練習(xí)營(yíng)和駐桂辦事處。教育處下設(shè)步、炮、工、輜重、通訊等兵科，分別掌管各部門教育訓(xùn)練和計(jì)劃管理工作，是人數(shù)最多的部門。經(jīng)理處綜理有關(guān)財(cái)務(wù)、出納、預(yù)算決算的編造，糧服彈藥的保管補(bǔ)給事宜。特別黨部綜理全校黨務(wù)活動(dòng)及文娛活動(dòng)事宜，書記長(zhǎng)由政治部主任兼，秘書實(shí)際負(fù)責(zé)。練習(xí)營(yíng)是供學(xué)生在演習(xí)時(shí)作實(shí)兵指揮用的，實(shí)為軍校警衛(wèi)營(yíng)。

第六分校有一大特色是自十五期開始，毎期都辦有回民大隊(duì)，人數(shù)300至600不等，這在當(dāng)時(shí)全國(guó)軍校中是絕無(wú)僅有的，此事與白崇禧有很大關(guān)系。1937年“七七事變”后，8月2日蔣介石致電白崇禧，邀白任軍委會(huì)副總參謀長(zhǎng)，共赴國(guó)難。此前蔣桂兵戎相見(jiàn)，積怨甚多，白征求李宗仁、李品仙、夏威、廖磊、黃旭初等人的意見(jiàn)，眾人均反對(duì)白赴寧，唯恐蔣對(duì)白不利。但白崇禧以抗戰(zhàn)大局為重，在謝和賡（中共秘密黨員，以機(jī)要秘書身份隨白赴寧）的積極建議下，在白夫人和其侄兒白維義的支持下，于3日毅然電復(fù)蔣允即赴寧。白崇禧抵南京后，蔣介石即發(fā)表其為軍委會(huì)副總參謀長(zhǎng)。不數(shù)日召開最高國(guó)防會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議，受白崇禧行動(dòng)的影響，馮玉祥、閻錫山、劉湘均與會(huì)，商決抗戰(zhàn)事宜。會(huì)議決定軍委會(huì)為抗戰(zhàn)最高統(tǒng)帥部。8月13日淞滬會(huì)戰(zhàn)爆發(fā)，這期間蔣介石乘專列到蘇州指揮，白崇禧偕行，白擇機(jī)請(qǐng)蔣準(zhǔn)予招回教青年到南寧分校受訓(xùn)，以擔(dān)當(dāng)“興教建國(guó)”之責(zé)。爾后白即命其衛(wèi)士長(zhǎng)馬裕甫驅(qū)車到南京接回教上層人士唐柯三、孫繩武、馬松亭等人到蘇州開會(huì)，會(huì)上白傳達(dá)了上述決定，要求唐柯三等人積極籌組回民的統(tǒng)一組織，以便發(fā)出通告，動(dòng)員各省市回民知識(shí)青年投考軍校，報(bào)效國(guó)家。會(huì)后唐柯三等人擬通知發(fā)向各省，各地接到通知后，紛紛組織回民青年報(bào)名，山東省就有脫恩鑄等300余名回教青年報(bào)名，在云南也有300余名回民青年前往回協(xié)云南分會(huì)報(bào)名，有150余人被錄取。由廣州光塔清真寺組織的陳應(yīng)瑞等28名回民青年則經(jīng)梧州到南寧再轉(zhuǎn)赴柳州，等各地報(bào)考青年到齊后才舉行入學(xué)考試。1938年4月，這批青年正式成為入伍生，番號(hào)是中央陸軍軍官學(xué)校第六分校十五期第六總隊(duì)，下轄兩個(gè)大隊(duì)：一大隊(duì)800余人，主要是漢族，其中包括100多名南洋華僑子弟；二大隊(duì)全是回民即回民大隊(duì)約600多人，各轄四個(gè)中隊(duì)?；孛翊箨?duì)除完成與其他隊(duì)同樣的操課外，每天禮拜，每周一節(jié)宗教課，齋月把齋，重大宗教節(jié)日舉行宗教活動(dòng)。由于把遵守回教習(xí)俗，與軍事訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)生自尊、自覺(jué)、自強(qiáng)的意識(shí)，嚴(yán)格了紀(jì)律，促進(jìn)了訓(xùn)練，因而受到其他同學(xué)和學(xué)校的贊許和支持。

經(jīng)過(guò)半年多的入伍訓(xùn)練期，學(xué)校舉行考試，成績(jī)低劣者淘汰，較次者降入學(xué)兵隊(duì)為預(yù)備入伍生，合格者進(jìn)入軍官訓(xùn)練階段，這時(shí)才稱為軍校生。1939年1月，李家村校舍基本建成，全隊(duì)武裝步行回桂。根據(jù)本人志愿和體檢結(jié)果分科受訓(xùn)，除步科留在李家村外，其他炮、工、通訊兵科暫由別的專業(yè)軍校代訓(xùn)。

十五期學(xué)生中廣西籍的很少，僅50余人，以后各期逐漸增多。十八期時(shí)桂林籍的回民學(xué)生達(dá)數(shù)十人。

李家村校區(qū)建成后，相思江以東的部分叫東營(yíng)房，是入伍生的營(yíng)地，河西部分叫西營(yíng)房，是軍校生的營(yíng)地，能滿足兩個(gè)總隊(duì)約3000人的學(xué)習(xí)訓(xùn)練用。但有時(shí)招生超過(guò)這個(gè)容量，房舍場(chǎng)地不夠，為此六分校在平樂(lè)還設(shè)有辦學(xué)點(diǎn)，系借用寺廟和民房作營(yíng)房，例如十七期第十七總隊(duì)四、五大隊(duì)就在平樂(lè)受訓(xùn)，以后還有軍官訓(xùn)練總隊(duì)也設(shè)在平樂(lè)，他們?cè)诩偃者€參加當(dāng)?shù)乜谷站韧龌顒?dòng)。1941年夏，十七總隊(duì)在李家村學(xué)習(xí)的一、二、三大隊(duì)與在平樂(lè)的四、五大隊(duì)交換駐地，去進(jìn)行山地作戰(zhàn)訓(xùn)練。軍校學(xué)生到平樂(lè)后的第一個(gè)星期日就著裝整齊到馬路上掃街，又抽時(shí)間把縣城兩側(cè)的馬路連接起來(lái)，形成環(huán)城公路，并在路旁種上1米以上的松樹，還在路旁山麓建了一座“抗日陣亡將士紀(jì)念碑”，在碑座下塑了漢奸汪精衛(wèi)夫妻的跪相。這一切給平樂(lè)人民留下深刻印象，為此平樂(lè)縣把這條馬路命名為“黃埔路”，此路名沿用至今。

1944年5月，日軍有從湖南向廣西進(jìn)犯的態(tài)勢(shì)，六分校接軍訓(xùn)部命令赴龍虎關(guān)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。龍虎關(guān)在恭城縣境內(nèi)湘桂交界處，是九戰(zhàn)區(qū)與四戰(zhàn)區(qū)的接合部，若該地?zé)o軍把守，則日軍可乘機(jī)而入，切斷桂林守軍退路，進(jìn)而威脅柳州。六分校的任務(wù)是在一周內(nèi)構(gòu)筑一個(gè)加強(qiáng)師的防守陣地，并阻擊日軍于龍虎關(guān)外。5月18日，由分校主任甘麗初任總指揮，率十九期學(xué)生和練習(xí)營(yíng)兵分兩路赴恭城設(shè)總指揮部。23日，前敵指揮部率隊(duì)到達(dá)龍虎關(guān)，經(jīng)一周苦戰(zhàn)修好工事，然后布防。6月19日，八、十中隊(duì)進(jìn)入龍山陣地，七、九中隊(duì)進(jìn)入虎山陣地，練習(xí)營(yíng)進(jìn)入正面關(guān)口兩側(cè)主峰陣地，并在敵必經(jīng)之地構(gòu)筑暗堡。不久，來(lái)了一支日本騎兵搜索隊(duì)被擊潰，翌日拂曉，日軍一部人馬圍住我方已撤空的暗堡群狂炸濫打，撲了空。當(dāng)天中午，鬼子的30多只橡皮艇在猛烈炮火掩護(hù)下，三次強(qiáng)攻灘頭陣地被擊退。第三日清晨，鬼子將拆除民房的木料扎成100多只木排，又向?yàn)╊^陣地猛撲過(guò)來(lái)，待木排行至江心時(shí)，我主陣地火力猛烈反擊，敵人狼狽退回。21日下午，桂林飛虎隊(duì)派來(lái)9架戰(zhàn)機(jī)，先在我方陣地上空盤旋三周，意即要求指明敵我位置。當(dāng)時(shí)通訊設(shè)備缺乏，軍校學(xué)生就脫下自己的白襯衣鋪在地上作布板，指示我方位置，于是戰(zhàn)機(jī)分三組在敵方上空輪番掃射轟炸，打得鬼子抬不起頭。由于六分校已經(jīng)完成任務(wù)，總部命令學(xué)生軍星夜轉(zhuǎn)移，練習(xí)營(yíng)留下掩護(hù)，防務(wù)移交九十三軍。是役殲敵300余名，當(dāng)時(shí)《掃蕩報(bào)》、《廣西日?qǐng)?bào)》、《云南日?qǐng)?bào)》均在頭版以大捷記之。學(xué)生軍即由龍圍經(jīng)恭城轉(zhuǎn)赴平樂(lè)。

8月8日，衡陽(yáng)淪陷；9月8日，桂林市城防司令部發(fā)出第二次疏散令，六分校決定西遷，目的地是百色。行進(jìn)路線是荔浦、鹿寨、柳州到宜山懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)休整。1945年元月上旬，再?gòu)膽堰h(yuǎn)出發(fā)，沿黔桂線往河池轉(zhuǎn)河田公路到東蘭，在東蘭長(zhǎng)老坳與日軍騎兵發(fā)生遭遇戰(zhàn)，幸好學(xué)生軍趕到得以突圍，分校撤至百色。當(dāng)時(shí)百色機(jī)關(guān)部隊(duì)云集，如第四戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官部、廣西省政府、省黨部、廣西綏靖公署等，學(xué)校、公所人滿為患，居所缺乏，給養(yǎng)困難。馮璜主任當(dāng)即決定分校再遷凌云縣城，借用廟宇祠堂和民房，才把人員安頓下來(lái)，很快恢復(fù)操課。當(dāng)時(shí)在校學(xué)生有十九期十一總隊(duì)約1000人，另有軍官預(yù)備班學(xué)員一大隊(duì)約600人，多是初中未畢業(yè)的青年；除在桂招了二十期學(xué)生外，后又按軍訓(xùn)部命令在百色續(xù)招二十期通訊科兩中隊(duì)250人，一般是高中畢業(yè)生。1945年8月，日本投降，分校遷回百色；11月，六分校奉命裁撤。第十九期學(xué)生文化水平相差較大，根據(jù)學(xué)生志愿，一部分結(jié)業(yè)，另一部分并入成都本校二十期，第二十期學(xué)生合并到成都本校，軍官預(yù)備班學(xué)生合并到成都附近的陸軍預(yù)備學(xué)校。各班期學(xué)生均經(jīng)過(guò)重新測(cè)驗(yàn)，及格者即由各大、中隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)到合并學(xué)校點(diǎn)交，極少數(shù)被淘汰的則資遣回原籍。因要等疏散到昭平的人員并處理各種物資，裁撤工作到1946年夏全部結(jié)束。

黃埔軍校第六分校辦了近八年，從開辦之日起就在桂林，并延續(xù)了近七年。

黃埔軍校第六分校培養(yǎng)的學(xué)生有：

十四期第九總隊(duì)，1937年入伍，1939 年3月9日提前畢業(yè)，畢業(yè)學(xué)生1618名；十五期第六總隊(duì)，1938年4月入伍，1940年元旦步科畢業(yè)（其他科在代培點(diǎn)畢業(yè)），畢業(yè)學(xué)生1357名；十六期第十一、十二、十三總隊(duì)，1938年夏入伍，1940年秋畢業(yè)，畢業(yè)學(xué)生1418名；十七期第十七總隊(duì)，1940年秋入伍，1942年春畢業(yè)，畢業(yè)學(xué)生772名；十八期第三總隊(duì)，1940年秋入伍，1942年夏畢業(yè)，畢業(yè)學(xué)生1871名；十九期第十一總隊(duì)，1942年入伍，1946年春部分結(jié)業(yè)，部分并入成都本校；二十期第十二總隊(duì)，1944年8月入伍，1946年春并入成都本校。

辦理軍訓(xùn)班：第十期獨(dú)立三隊(duì)；第十一期獨(dú)立一、二大隊(duì)；榮譽(yù)軍官大隊(duì)；軍官教育隊(duì)；軍官預(yù)備教育班第一、二大隊(duì)；戰(zhàn)術(shù)研究班；校尉官研究班等，畢業(yè)學(xué)員2700余人。

六分校的許多人員日后成為國(guó)民黨軍隊(duì)的干部，如：黃志強(qiáng)，十四期，上校團(tuán)長(zhǎng)；趙爾謙，十五期，中校參謀；馬恒豐，十五期，中國(guó)遠(yuǎn)征軍“隨軍海外戰(zhàn)地工作隊(duì)”少校隊(duì)長(zhǎng)；凌光周，二十期，少校營(yíng)長(zhǎng)。有的后來(lái)成為了解放軍的干部，如：陳光舜，十六期，解放軍西安陸軍學(xué)院顧問(wèn)；黃烈練，十五期，解放軍粵桂邊區(qū)新編十二團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。

還有的去了臺(tái)灣，如：倪文亞，曾任臺(tái)灣“立法院”院長(zhǎng)；柏隆匱，曾任臺(tái)灣陸軍總司令部中將副總司令；侯騰云，曾任臺(tái)灣高雄港口司令部少將副司令；黃濟(jì)夫，曾任“國(guó)大代表”等。

據(jù)十五期王洵在1996年統(tǒng)計(jì)，僅六總隊(duì)在臺(tái)灣、香港及海外能取得聯(lián)系的就達(dá)140余人，在大陸有200多人，可見(jiàn)六分校人員分布之廣。特別難能可貴的，已是耄耋之年的十五期回民大隊(duì)趙爾謙、丁來(lái)祥、張秉南等邀請(qǐng)伊斯蘭學(xué)者馬博忠組成編委會(huì)，組織兩岸校友撰寫稿件，收集資料，籌措經(jīng)費(fèi)，于2007年出版了紀(jì)念母校的文集《把一切獻(xiàn)給祖國(guó)》（馬博忠主編，香港天馬出版有限公司出版），書中有大量回憶錄、長(zhǎng)官講話、當(dāng)年回教期刊的史料，還有題詞和照片，十分珍貴。

如今六分校的人員絕大多數(shù)已故去，但他們的后代隊(duì)伍日趨龐大。收集、整理和介紹六分校的資料能豐富兩岸人民的共同語(yǔ)言，增進(jìn)兩岸人民的感情，有利于祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)。

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