王金麗,吳柏成,鄭 祥
(承德醫(yī)學(xué)院,河北承德 067000)
近年來(lái),高等院校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展和建設(shè)日益得到重視,尤其是在2005年以后,在國(guó)家政策的重視和引導(dǎo)下,高校學(xué)生社團(tuán)的研究成果迅速增長(zhǎng)。隨著相關(guān)研究的細(xì)化,社團(tuán)工作與高等院校的專業(yè)特色相結(jié)合,具有更加明晰的定位和功能,其中具有更為完善的組織設(shè)置和管理方法的專業(yè)型社團(tuán)得到了更多關(guān)注,但目前相關(guān)研究還較少。本文以承德醫(yī)學(xué)院社團(tuán)建設(shè)及相關(guān)專業(yè)型社團(tuán)建設(shè)資料為基礎(chǔ),對(duì)高等醫(yī)學(xué)院校專業(yè)型社團(tuán)的發(fā)展?fàn)顩r和功能進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,以期為我校社團(tuán)的發(fā)展,尤其是專業(yè)型社團(tuán)的發(fā)展提供建議。
與其它高等院校相比,高等醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)有共性也有其特殊性。由于高等醫(yī)學(xué)院校有較強(qiáng)的專業(yè)氛圍與環(huán)境,存在著學(xué)生課業(yè)任務(wù)繁重、臨床實(shí)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)等專業(yè)特點(diǎn),在學(xué)生社團(tuán)的建立和選擇、以及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展中就具有與其它高校不同之處,主要表現(xiàn)在參與的學(xué)生多集中在低年級(jí)、社團(tuán)活動(dòng)較少、專業(yè)型社團(tuán)占有特殊地位等特點(diǎn)。下面以承德醫(yī)學(xué)院目前的社團(tuán)情況為例,探討我校學(xué)生社團(tuán),尤其是專業(yè)型社團(tuán)的建設(shè)情況。
目前,比較普遍的是將學(xué)生社團(tuán)分為5類,為了更好的分析我校醫(yī)學(xué)類專業(yè)型社團(tuán)的重要地位和作用,本文在這5類的基礎(chǔ)上,將我校與醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)型社團(tuán)單獨(dú)列項(xiàng)。目前我校共有社團(tuán)51個(gè),其中文史類社團(tuán)最多(29個(gè),占56.9%),這在一方面與其它高校有共通之處,另外,也因?yàn)獒t(yī)學(xué)院校學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大,需要有益身心、舒緩壓力的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)自我、陶冶情操;此外,我校社團(tuán)中學(xué)術(shù)科技類的社團(tuán)也占近1/4的比重(12個(gè)),這反映了我校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生勤奮好學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在眾多社團(tuán)中,醫(yī)學(xué)專業(yè)型社團(tuán)有13個(gè)(25.5%),超過(guò)了社團(tuán)總數(shù)的1/4,其中既包括綜合性的大學(xué)生紅絲帶社團(tuán)、救護(hù)協(xié)會(huì)等,也包括建立在中醫(yī)學(xué)或其它醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上的小眾社團(tuán),如針灸社、刮痧社等。這些專業(yè)型的社團(tuán)不僅參加人數(shù)較多,且組織機(jī)構(gòu)健全,開(kāi)展活動(dòng)較為頻繁,活動(dòng)內(nèi)容也較為豐富。
隨著時(shí)代的發(fā)展,隨著社團(tuán)建設(shè)的日益完善,高校學(xué)生社團(tuán)的功能變得更加重要。尤其是高等醫(yī)學(xué)院校,面對(duì)的學(xué)生群體是即將從事醫(yī)療工作的醫(yī)生和護(hù)士,專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和活動(dòng)的開(kāi)展在促進(jìn)醫(yī)學(xué)生思想政治教育、樹(shù)立高尚的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德、發(fā)揮第二課堂作用、開(kāi)闊學(xué)生視野、完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力、加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系等方面,起到了非常積極的作用。
2.1 促進(jìn)醫(yī)學(xué)生思想政治教育,樹(shù)立高尚的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德大學(xué)生的思想政治工作歷來(lái)是黨和政府十分重視的工作,也是學(xué)校工作的重要組成部分。學(xué)生社團(tuán)作為一種集實(shí)踐性、靈活性和趣味性等特點(diǎn)于一身的學(xué)生組織,以形式多樣、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)為載體,寓教于樂(lè),有效避免了課堂教育的枯燥和無(wú)趣,在潛移默化中發(fā)揮著促進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的積極作用。
古人云:德不近佛者不可為醫(yī)?!叭诵曰尼t(yī)學(xué)需要這樣的醫(yī)生:寬闊的知識(shí)視野,深厚的文化底蘊(yùn),高尚的人格情操”。這就要求醫(yī)生要有悲天憫人、普渡眾生的高尚的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。專業(yè)型社團(tuán)在社團(tuán)活動(dòng)中,尤其是在開(kāi)展相關(guān)的公益活動(dòng)中,社團(tuán)成員直接面對(duì)病人的痛楚,能夠感同身受,從而提升他們幫助病人祛除痛苦的使命感和責(zé)任感,也有助于培養(yǎng)他們高尚的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。
2.2 發(fā)揮第二課堂優(yōu)勢(shì),提高學(xué)生的綜合素質(zhì) 學(xué)生社團(tuán)第二課堂的重要作用無(wú)需置疑,它能豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、開(kāi)拓學(xué)生的視野、提高學(xué)生的實(shí)踐能力、增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、鍛煉學(xué)生的自主能力,進(jìn)而提升大學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)生的社會(huì)化奠定良好基礎(chǔ)。而專業(yè)型社團(tuán)在這些方面的優(yōu)勢(shì)更為明顯。
2.2.1 專業(yè)型社團(tuán)有助于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野:相較于其它類型的學(xué)生社團(tuán),我校專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)強(qiáng)調(diào)的是醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)的拓展和補(bǔ)充。我校成立了一些建立在中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)上的專業(yè)型社團(tuán),如針灸社、脈診社等,這些社團(tuán)能讓各個(gè)院系的學(xué)生都能通過(guò)社團(tuán)培訓(xùn)和講座等活動(dòng)達(dá)到了解相應(yīng)學(xué)科知識(shí)的目的。此外,我校還依托心理學(xué)專業(yè)成立了心理協(xié)會(huì)。當(dāng)前臨床醫(yī)生工作壓力大、醫(yī)患關(guān)系緊張,心理知識(shí)的積累有助于醫(yī)學(xué)生們?cè)谖磥?lái)有效的安慰病人、釋放自身壓力、正確處理醫(yī)患關(guān)系。我校這些專業(yè)型社團(tuán)的建設(shè)對(duì)將學(xué)生培養(yǎng)成為一名專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、具有較高綜合素質(zhì)的臨床醫(yī)生具有非常積極的促進(jìn)作用。
2.2.2 專業(yè)型社團(tuán)有助于提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力:醫(yī)生是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的職業(yè),但當(dāng)前的教育方法和設(shè)備條件都難以給醫(yī)學(xué)生們提供充足的動(dòng)手機(jī)會(huì),專業(yè)型社團(tuán)恰恰能對(duì)此進(jìn)行彌補(bǔ)。以我校為例,相關(guān)專業(yè)型社團(tuán)都配備了指導(dǎo)老師,并給予一定的資金支持,社團(tuán)可以經(jīng)常在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展各種學(xué)術(shù)講座和實(shí)踐活動(dòng),甚至能走出課堂、走出學(xué)校,開(kāi)展義診等活動(dòng),不僅提高了學(xué)生們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,也有效的提高了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
2.3 專業(yè)型社團(tuán)有助于促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化 隨著高等教育的擴(kuò)展,就業(yè)成為壓在每一個(gè)大學(xué)生肩上的重?fù)?dān),調(diào)查顯示,“缺乏個(gè)性特點(diǎn)”和“只專不活”是目前大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘失敗的主要原因。學(xué)生社團(tuán),尤其是專業(yè)型社團(tuán)可以增強(qiáng)學(xué)生與人溝通的能力,培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力,給予大學(xué)生廣闊的發(fā)揮個(gè)性的舞臺(tái),從而提升大學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,為大學(xué)生未來(lái)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換奠定良好的基礎(chǔ)。
2.3.1 專業(yè)型社團(tuán)能提高大學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力:專業(yè)型社團(tuán)在提高大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力方面的積極作用非常明顯。專業(yè)型社團(tuán)不僅具有普通社團(tuán)提高學(xué)生溝通能力和表達(dá)能力、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、鍛煉學(xué)生組織能力的功能,更重要的是專業(yè)型社團(tuán)能提供醫(yī)學(xué)相關(guān)的大量的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì),從而提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。同時(shí),醫(yī)學(xué)類專業(yè)型社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)常走向基層,走向醫(yī)療條件比較艱苦的地方,也同時(shí)鍛煉了大學(xué)生吃苦耐勞的精神,這一精神品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)尤為重要,也越來(lái)越受到用人單位的重視。
2.3.2 專業(yè)型社團(tuán)有利于大學(xué)生實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換:專業(yè)型社團(tuán)大量活動(dòng)的開(kāi)展,有利于學(xué)生對(duì)自己有更明晰的定位,對(duì)自己的興趣點(diǎn)和以后的職業(yè)規(guī)劃有更好的認(rèn)知,能夠幫助學(xué)生更快速地融入將來(lái)的工作崗位,融入即將進(jìn)入的集體,更快的投入工作,找到自己以后的發(fā)展空間。
總之,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高等醫(yī)學(xué)院校教育改革的深化,專業(yè)型社團(tuán)的積極作用將進(jìn)一步得到重視,如何凸顯專業(yè)型社團(tuán)的功能進(jìn)而加強(qiáng)專業(yè)型社團(tuán)的建設(shè),則是我們進(jìn)一步關(guān)注的課題。